活动目标 知识目标
1. 通过实地调查访问，查阅各种资料，对香烟有一个初步的了解。
2. 通过活动，全面清醒地认识吸烟对人体健康的影响，认识到安全的重要性。
能力目标
1. 在活动中培养探究能力、社会调查能力、和与人交往及合作能力。
2. 灵活运用调查、收集、整理资料的方法，并对数据进行分析，培养收集信息、处理信息的能力。
情感目标
1． 通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感
体验，意识到吸烟的危害。
2． 通过调查研究、考察访问等活动，培养合作意识，
团体精神，分享合作与交往的快乐。
3． 通过展示、汇报、答辩等活动形式培养自信心。
活动准备
1. 知识准备
了解吸烟的危害，收集吸烟对人体影响的案例及视频。 2. 物质准备
活动过程
一． 制定活动方案 1.活动目标；
通过调查具体了解我们学校人群吸烟的情况，深刻体会到吸烟危害健康，树立科学控烟的健康人生态度；增强宣传控烟知识的社会责任感，学会关怀他人，并在实践增强团队合作能力和人际交往能力。通过学习设计问卷等研究计划及实施研究方案，培养自身的综合实践能力；了解吸烟对人类身心的危害和对环境的影响；了解大学生吸烟人群的现状，树立自己科学控烟的健康人生态度，更愿意主动用自己通过获得的控烟知识帮助身边的人树立科学控烟的健康人生态度。
2.活动实施的具体过程和方式 活动阶段构想
第一阶段： 收集、阅读相关资料，准备各种在实践中所需的用具。 第二阶段： 实践体验阶段，通过一系列的实践活动，收集相关的资料信息。
第三阶段： 分析整理信息，讨论调查访问后的体会。 第四阶段： 总结汇报。 二．进行资料收集与调查访问活动
1.您的性别是： （ ） A男 B女
2.您吸烟吗？ （ ） A吸 B不吸 C偶尔
3.您是从什么时候开始吸烟？ （ ） A小学 B初中 C高中 D大学
4.是什么原因让您开始吸烟的？〔多选〕 （ ） A受它人影响 B从模仿开始 C喜欢抽烟的感觉 D遭受挫折 E压力太大 F其 它
5.您一天平均吸几根？ （ ） A 1－5 B 5—10 C 10根以上 6.您每月用来买烟的费用是多少？
A 30 B 30－50 C 50－100 D 100以上
7.您什么情况下最容易吸烟？〔多选〕 （ ） A郁闷时 B孤单无助时
C无所事事时 D学习压力大时 E其 它
8.当您在校园内抽烟你觉得别人会怎么看你？ A自豪 B无伤大雅 C反感 D默然 E其 它
9.您有想过戒烟吗？ A想过，已经戒了 B想过，戒不掉 C从没有想过
10.如果您想过戒烟，您认为什么方法比较有效〔多选〕 A靠他人监督 B转移注意力
C丢掉与香烟有关的东西D其它东西代替 E其 它
11.您认为吸烟有害健康吗？ A有 B没有 C不清楚
12.您知道吸烟会危害到它人健康吗？ A知道 B不知道 C不清楚 13.您对二手烟反感吗？
A是的，危害很大 B无所谓 14.如果您想吸烟的话，您会争取身边人的同意吗？ A会 B不会 C看情况 15.在与它人交往过程中，您认为向别人递烟是一种礼节吗？ A是，作为交际手段，会向第一次见面的人递烟。 B是，但只会向会吸烟的熟人，朋友递烟。 C不是，吸烟有害健康，递烟是对人的不尊重。
16. 您认为在公共场所应该全面禁烟吗？ A应该，并且应该对违背者严惩。 B不应该，至少应该分禁烟区和吸烟区。
C不应该，抽烟是各人自由，不应该受限制。 D无所谓
17.您怎样看待大学生吸烟？ D反感 A正常 B太早了 C不应当
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