1、 A—K 及 X 、 Y 均为初中化学所学的物质，它们相互转化的关系如下图所示（部分生成物未标出）。其中 A 、 C 在常温下均为液态且组成元素相同， X 、 E 均为黑色固体且为氧化物， I 为石灰石的主要成分。请根据要求回答下列问题：
（ 1 ）写出 E 的化学式 ___________ ，物质 D 的一种用途 ___________ 。 （ 2 ）写出下列反应的化学方程式：
①A 与 X 作用生成 B 和 C ： ___________ ； ②G 和 H 作用生成蓝色沉淀和 J ： ___________ 。 2、 X 、 Y 、 Z 三种物质有如下图所示的转化关系：
请写出 X ： _____ 、试剂甲： _____ 、试剂乙： _____ 。（写出化学式）
3、 如图， A．B．C．D．E 五种物质为初中化学常见的物质，其中 B．C．D．E 属于不同类别的物质， C 和 D 可用于配制波尔多液， E 物质为空气的成分之一，请回答下列问题：
（ 1 ） 写出下列物质的化学式： B _______ ； E ________ 。 （ 2 ） A 与足量的 B 反应的实验现象 ________ 。 （ 3 ） A→E 的化学方程式 _______ 。
4、 学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互关系。下图中 A ～ K 均为初中化学常见的物质，其中 A 是碳酸氢钙， D 、 H 是组成元素相同的气体， E 常用于改良酸性土壤， F 是纯碱的主要成分， I 是黑色固体， K 是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如下图所示 (“ ” 表示反应能一步实现， “─” 表示相连的物质能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已略去 ) ，请回答下列问题：
(1)J 的化学式 ___________ 。
(2) 反应 ① 涉及的基本反应类型是 ___________ 反应。 (3) 写出反应 ② 的化学方程式 ___________ 。
5、 A 、 B 、 C 、 D 均含同一种元素，它们的转化关系如图。 A 是白色难溶固体，相对分子质量为 100 ，金属元素质量分数为 40% ； C 常作干燥剂； D 属于碱。（ “→” 表示一种物质转化为另一种物质，部分反应条件、反应物及生成物已略去）请回答下列问题：
（ 1 ） A 的一种用途是 _____ ； （ 2 ） B 的化学式为 _____ ；
（ 3 ）由 C 转化为 D 的化学方程式为 _____ ；
（ 4 ） A 、 B 之间的相互转化反应所属基本反应类型为 _____ 。
6、 A 、 B 、 C 、 D 、 E 为初中化学常见的物质，其中 A 、 C 为金属单质， E 为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
（ 1 ）反应 ①的基本反应类型是 ______ 。 （ 2 ）写出反应 ②的化学方程式 ______ 。
（ 3 ） E 的化学式是 ______ ，产生无色气体 E 的原因是 ______ 。
（ 4 ）金属 C 在 ______ 的条件下容易生锈；保护金属资源的有效途径是 ______ （只写一条）。
7、 思维导图是激发大脑潜能、练就科学思维的有效方法。图示中 A ～ E 是初中化学常见的五种不同类别的物质， A 可用于改良酸性土壤， B 是孕育生命不可缺少的物质， E 是大理石的主要成分。 ( 图中 “—” 表示两种物质之间可以相互反应， “→” 表示一种物质可以转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件 ) 分析推理，回答问题：
(1) 物质 A 的化学式 ________ 。 (2)A 与 D 反应的微观实质为 ________ 。 (3)B→A 的化学方程式为 ________ 。 (4)D→C 的基本反应类型 ________ 。
8、 下图为初中化学中关于酸、碱、盐化学性质的知识框架图， X 、 Y 是除酸、碱、盐之外的不同类别的物质，据图回答问题：
（ 1 ） X 的物质类别是 ________ 。 （ 2 ）若 “盐 1 ”为
，则反应 ③的化学方程式为 _______ （任写一个）；
（ 3 ）反应 ④能够发生应该满足的条件是 _______ 。 （ 4 ）在反应 ①②③④中，属于中和反应的是 _______ 。
9、 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 H 都是初中化学中常见的物质，它们存在如下的转化关系 ( 部分反应的生成物已经略去 ) ，其中 A 是由两种元素组成的红棕色粉末， C 是一种造成温室效应的气体， E 是一种黑色固体且和 A 含有的元素种类相同， A 、 B 、 C 、 E 在物质的分类中属于同类物质。
请回答下列问题： (1) 写出
的化学方程式 _______ 。
(2)E 的化学式为 _______ 。
(3)D 和 F 发生反应的基本反应类型为 _______ 。 (4)G 溶液中含有的金属阳离子是 _______ 。
10、 图中 A~I 是初中化学常见的物质，且分别由 H 、 C 、 O 、 Na 、 A1 、 S 、 C1 、 Ca 、 Cu 中的一种或几种元素组成。只有 D 和 E 由两种元素组成，且两元素的粒子个数比均为 1 ： 1 ； A 在空气中表面生成一层致密的氧化膜，阻止其进一步氧化； C 的溶液呈蓝色； I 俗称苛性钠； B 、 G 分别与足量的 D 反应的所有产物相同。图中 “ — ”表示两端的物质间能发生化学反应；“ → ”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（ 1 ）写出化学式： I ______ ， H ______ ， F ______ 。 （ 2 ）写出 A 与 C 反应的化学方程式 ______ 。 （ 3 ）写出 B→E 反应的化学方程式 ______ 。
11、 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，其中甲属于混合物，常温常压下为气体，是一种宝贵的资源，乙在甲中约占 1/5 体积，丁是由两种元素组成的氧化物，且两种元素的质量比为 1 ： 1. 这些物质之间的关系如图所示（ “→”表示某一物质通过一步能转化为另一物质，“—”表示连接的两物质之间能反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
回答下列问题：
（ 1 ）甲是 _____ （填名称）。
（ 2 ）从甲中分离出乙是 _____ （填 “物理”或“化学”）变化。 （ 3 ）若丙属于非金属单质，则丙与乙反应的化学方程式为 _____ 。
12、 A 、 B 、 C 、 D 、 E 五种物质间的转化关系如图，已知 A 、 C 是含有相同元素的两种化合物，且常温下为无色液体， B 能使带火星的木条复燃， D 为黄色粉末，其他条件忽略。据此回答：
(1) 写出各物质的化学式 A_________ B________ E__________ ； (2)B+D→E 化学反应的基本反应类型是 ______________ 。
13、 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 H 都是己经学过的化学物质，它们之间有如下的转化关系。已知 A 为暗紫色固体， E 、 F 常温下为无色液体， B 是能支持燃烧的无色无味的气体，回答下列问题：
（ 1 ）写出下列物质的名称： A____________ ； D____________ ； E____________ ； G____________ ；
（ 2 ）写出下列化学反应的文字表达式：反应 ④ ： ____________ ；反应 ⑤ ： ____________ 。
（ 3 ）在 ①②③④⑤ 四个反应中属于分解反应的有 ____________ （填序号）。 14、 A ﹣ I 均是我们已经学过的物质。如图来表示它们之间的转化关系（部分产物略去）。其中 A 为无色液体； B 、 F 、 G 、 H 、 I 均为固体； B 、 F 均为白色固体； C 、 D 、 E 均为气体， C 是空气中的一种气体且支持燃烧， D 能使澄清的石灰水变浑浊， E 有刺激性气味。请你参与回答下列问题：
（ 1 ）写出物质化学式是 A_____ ， F_____ 。 （ 2 ）反应 ② 的符号表达式为 _____ 。
（ 3 ）反应 ④ 的实验时，往往在瓶底放入少量水，其作用是 _____ 。
15、 用 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 分别代表六种纯净物，它们的部分反应和转化关系如下图（ “—” 表示两种物质能发生反应， “→” 表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件）。其中 A 、 C 、 D 是生活中常见的气体， A 、 D 是氧化物， C 是单质。 E 、 B 、 F 是固体单质， E 为黑色，可用于冶金工业； B 为紫红色； F 为银白色，它是最常见的金属。问：
（ 1 ）写出 A 、 C 的化学式： A_______ ； C_______ ；
（ 2 ）写出 F→B 发生化学反应的现象 ___________________________ ； （ 3 ）写出 D 与 E 发生反应的化学方程式为 ____________________________ 。 16、 A﹣F是初中化学常见的6种物质，分别由C、H、O、S、Fe、Cu中的一种或几种元素组成。已知A、C是单质，B、C、D、E是不同类别的物质，E的固体俗称“干冰“，F是氧化物，F中两种元素的质量比为4：1．这些物质之间的相互关系如图所示，图中”﹣”表示能相互反应，“→”表示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
（ 1）写出A、D的化学式：A _____ ； D _____ 。 （ 2）写出E的一种用途： _____ 。
（ 3）写出D→E反应的基本反应类型： _____ 反应。
（ 4）写出B﹣C、F→E反应的化学方程式：B﹣C： _____ ； F→E： _____ 。
17、 已知 A 、 B 、 C 、 D 、 E 是初中化学常见的五种物质，通常状况下 A 、 B 、 C 均为气体，其中 A 、 B 组成元素相同， D 、 E 为组成元素相同的常见液体。 (“——” 表示相连的两种物质能发生反应， “→” 表示相连物质能向箭头所指一方转化。 ) 部分条件已省略，请你回答问题：
(1) 写出物质 E 的俗名 __________ ；
(2) 写出 B→A 的化学方程式： __________ ，因此，在生活中 B 物质常用作 ___________ ；
(3) 写出 E→C+D 的化学方程式： ________ ， D 、 E 化学性质不同的原因： ________ ； (4) 写出有 D 参加的分解反应 ________( 用化学方程式表示 ) 。
18、 物质 A ～ H 均为初中化学常见物质， B 是二氧化碳， D 为常用食品干燥剂， E 为稀硫酸， G 是黑色固体粉末， F 溶液呈浅绿色， H 溶液呈蓝色。下图是它们之间的转化关系（部分反应物和产物已省略； “→” 表示一种物质能转化为另一种物质， “—” 表示相连的两种物质能反应），请回答下列问题。
（ 1 ） G 的化学式为 _______ 。
（ 2 ）写出 B→C 反应的化学方程式 ___________ 。
（ 3 ）写出 H→F 反应的化学方程式 ________ ，此反应属于反应 ___________ （填基本反应类型）。
（ 4 ）写出物质 A 在生产生活中的一种用途 _________________ 。
19、 A ～ G 是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。其中 A 、 B 、 C 、 D 都是氧化物， E 、 F 、 G 都是金属单质，且 F 为导电性、导热性最好的金属， A 和 G 均为红色固体 ( 其中部分反应条件、反应物及生成物已略去 ) 。请回答下列问题 :
(1) 写出 G 物质的化学式 _____ 。 (2) 写出 B 物质的一种用途 _____ 。 (3) 写出 ② 反应的化学方程式 ______ 。
(4) 从微观角度解释 B 和 D 两种物质性质不同的原因 _____________ 。
20、 下图为某些物质间的转化关系。 A 为常见化肥， E 常作食品干燥剂， M 只含 3 种元素。 部分反应条件和生成物已略去 。
(1) 化学式 :A ___________ ， F ____________ 。
(2) 反应 ① 提醒 在施用 A 时要注意 __________ 。 (3) 反应 ②的化学方程式： _______________ 。 (4) 反应 ③中 C 和 D 的质量比为 _________________ 。
(5) 反应 ④符合 “ 化学反应绿色化 ”( 即原料中所有的原子全部转入期望的产品中 ) ，写出反应 ④的化学方程式 ________________ 。
============参考答案============ 一、推断题
1、 CuO 作食品干燥剂或食品加热剂（其他答案合理均可） 2H 2 O 2 O 2NaOH ＋ CuCl 2 =Cu （ OH ） 2 ↓ ＋ 2NaCl 【解析】
O 2 ↑ ＋ 2H 2
根据提示， A 、 C 在常温下均为液态且组成元素相同，则 A 是过氧化氢， C 是水， B 是氧气； X 黑色固体且为氧化物，则 X 是二氧化锰； I 为石灰石的主要成分，则 I 是碳酸钙； I 高温生成 D ， CD 反应生成 F 能与碳酸钠反应，则 D 是氧化钙， F 是氢氧化钙；那么 H 就是氢氧化钠； E 为黑色固体且为氧化物，可能是氧化铜或四氧化三铁，但是后面有蓝色沉淀，说明 E 是氧化铜，则 Y 是铜； G 与氢氧化钠反应生成的 J 能与硝酸银反应出现白色沉淀，则 J 中含有氯离子，则 G 为氯化铜， J 为氯化钠；代入验证，正确。 【详解】
(1)E 是氧化铜，化学式 CuO ； D 是氧化钙，可用作食品干燥剂或食品加热剂等； (2)①A 与 X 作用生成 B 和 C 是过氧化氢分解生成水和氧气，化学方程式为
②G 和 H 作用生成蓝色沉淀和是氢氧化钠与氯化铜反应生成氢氧化铜和氯化钠，化学方程式为 2NaOH ＋ CuCl 2 =Cu （ OH ） 2 ↓ ＋ 2NaCl 。 2、 MgSO 4 BaCl 2 AgNO 3 【分析】
X 和硝酸钡反应会生成硝酸镁，所以依据复分解反应的原理可知， X 中有镁离子，还会与钡离子生成沉淀，可能含有硫酸根离子或碳酸根离子，碳酸镁是沉淀不能与氢氧化钠反应，所以 X 就是硫酸镁；硫酸镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠， Y 与盐酸反应得到 Z ，所以 Y 是氢氧化镁，氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，所以 Z 是氯化镁，氯化镁和乙反应会生成硝酸镁，所以乙是硝酸银，硫酸镁和甲反应生成氯化镁，所以甲是氯化钡，代入检验，验证合理； 【详解】
由上述的可知， X 是硫酸镁，化学式为 MgSO 4 ；试剂甲是氯化钡，化学式为 BaCl 2 ；试剂乙为硝酸银，化学式为 AgNO 3 ，故填： MgSO 4 ； BaCl 2 ； AgNO 3 。 3、
（ 1 ） H 2 SO 4 CO 2
（ 2 ） 固体溶解、溶液变蓝色、生成气体 （ 3 ） 【分析】
BCDE 属于不同类别的物质， C 和 D 可用于配制波尔多液， CD 分别为硫酸铜、氢氧化钙中的一种； DE 能反应， E 物质为空气的成分之一，则 E 为二氧化碳、 D 为氢氧化钙、 C 为硫酸铜，二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水； BCDE 属于不同类别的物质， B 能生成二氧化碳、硫酸铜，能和氢氧化钙反应， B 为硫酸； A 能生成二氧化碳、硫酸铜，能和硫酸反应， A 为碳酸铜；代入检验推理正确。 （ 1 ）
物质的化学式： B ， H 2 SO 4 ； E ， CO 2 。 （ 2 ）
A 与足量的 B 反应为硫酸和碳酸铜反应生成硫酸铜和水和二氧化碳气体，反应现象为固体溶解、溶液变蓝色、生成气体。 （ 3 ）
A→E 反应可以为碳酸铜和稀盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳气体，
（合理即可）。
4、 CuSO 4 复分解 CO 2 +C 2 CO
【解析】
A 是 Ca （ HCO 3 ） 2 ，其加热后分解生成 H 2 O 、 CO 2 、 CaO ， E 常用与改良酸性土壤，而产物中仅有 CaO 显碱性，所以 B 是 CaO 、 E 是 Ca （ OH ） 2 ， F 是纯碱的主要成分，则 F 是 Na 2 CO 3 、 G 是 NaOH ， D 、 H 是组成元素相同的气体，则 D 是 CO 2 ， H 是 CO ， C 是 H 2 O ， I 是黑色固体， K 是蓝色沉淀，则 I 是 CuO ， K 是 Cu （ OH ） 2 ， J 是 CuSO 4 ，综上所述， A ： Ca （ HCO 3 ） 2 、 B ： CaO 、 C ： H 2 O 、 D ： CO 2 、 E ： Ca （ OH ） 2 、 F ： Na 2 CO 3 、 G ： NaOH 、 H ： CO 、I ： CuO 、 J ： CuSO 4 、 K ： Cu （ OH ） 2 。 ① 、 J 的化学式是 CuSO 4 ；
② 、反应 ① 是氢氧化钙与碳酸钠反应生产碳酸钙沉淀和氢氧化钠的反应，其反应类型是复分解反应；
③ 、反应 ② 是二氧化碳高温下与碳单质反应生成一氧化碳，其化学反应方程式为：
。
5、 补钙剂 CaCl 2 CaO+H 2 O ＝ Ca （ OH ） 2 复分解反应 【分析】
A 、 B 、 C 、 D 均含同一种元素， A 是白色难溶固体，相对分子质量为 100 ，金属元素质量分数为 40% ，所以 A 是碳酸钙， C 常作干燥剂，所以 C 是氧化钙， D 属于碱，氧化钙会生成 D ，所以 D 是氢氧化钙，氧化钙生成的 B 可以和碳酸钙互相转化，所以 B 是氯化钙。 【详解】
（ 1 ） A 是白色难溶固体，相对分子质量为 100 ，金属元素质量分数为 40% ，所以 A 是碳酸钙，故 A 的一种用途是补钙剂。
（ 2 ）氧化钙会生成 D ，所以 D 是氢氧化钙，氧化钙生成的 B 可以和碳酸钙互相转化，所以 B 是氯化钙，故 B 的化学式为 。 （ 3 ）由 C 转化为 D 的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：
。
（ 4 ） A 是碳酸钙， B 是氯化钙， A 、 B 之间的相互转化反应是碳酸钙和稀盐酸反应，所属基本反应类型为：复分解反应。 【点睛】
A 是白色难溶固体，相对分子质量为 100 ，金属元素质量分数为 40% ，所以 A 是碳酸钙， C 常作干燥剂，所以 C 是氧化钙。 6、 化合反应
H 2 铁与过量稀硫酸反应产生氢气（或反应 ②中稀硫
酸过量） 潮湿的空气中（或与空气和水同时接触） 防止金属腐蚀（或回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属的代用品等） 【分析】
A 为红色金属单质，则 A 为铜；铜在加热的条件下生成氧化铜，则 B 为氧化铜，该反应由两种物质生成一种物质，反应类型为化合反应；氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，属于复分解反应，故 X 溶液为硫酸铜溶液， C 为金属单质，能与硫酸铜溶液反应生成浅绿色溶液，故 C 为铁，铁与过量的硫酸反应生成氢气，故 E 为氢气。 【详解】
( 1 )由上述分析可知，反应①为铜在加热的条件下与氧气反应生成氧化铜，属于化合反应； ( 2 )②为氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式
；
(3) 由分析可知， E 是氢气，化学式为 H 2 ，产生氢气的原因是铁与过量的稀硫酸反应产生氢气；
( 4 )金属 C 铁在潮湿的空气中 (或与空气和水同时接触)的条件下容易生锈；保护金属资源的有效途径是有防止金属腐蚀(或回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属的代用品等)。
7、 Ca(OH) 2 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 CaO+H 2 O=Ca(OH) 2 置换反应 【分析】
A ～ E 是初中化学常见的五种不同类别的物质， A 可用于改良酸性土壤，则 A 为氢氧化钙； A 与 B 可以相互转化， B 是孕育生命不可缺少的物质， B 为水； E 是大理石的主要成分，则 E 为碳酸钙； B 与 C 可以相互转化， D 可以与 A 以及 E 反应， D 可以生成 B、C ，则 D 为盐酸， C 为氢气；代入框图，推断合理。 【详解】
(1) 由分析可知，物质 A 的化学式为 Ca(OH) 2 。
(2)A 与 D 反应为氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，微观实质为氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。
(3)B 为水， A 为氢氧化钙， B→A 的反应为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，化学方程式为 CaO+H 2 O=Ca(OH) 2 。
(4)D 为盐酸， C 为氢气， D→C 的反应是盐酸与活泼金属反应生成氯化物和氢气，属于置换反应。 8、 氧化物
有沉淀或气体或水生成 ① 【分析】 （ 【详解】
（ 1 ）根据酸的通性可知， X 、 Y 分别为氧化物、活泼金属， Y 能与盐反应，则 X 为金属氧化物， Y 为活泼金属，则 X 的物质类别是氧化物；
（合理即可） 盐 1 和盐 2 能溶于水，且生成物
（ 2 ）通过分析可知， Y 可能为活泼金属铁，铁与硝酸银溶液反应生成亚硝酸铁和银，则反应方程式为：
；
（ 3 ）根据盐与盐反应条件可知，反应 ④能够发生应该满足的条件是盐 1 和盐 2 能溶于水，且生成物有沉淀或气体或水生成；
（ 4 ）中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，由图可知道，在反应 ①②③④中，属于中和反应的是①；
9、 Fe 3 O 4 置换反应 Fe 3+
【分析】
由图可知， A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 H 都是初中化学中常见的物质，其中 A 是由两种元素组成的红棕色粉末，可推出 A 为氧化铁， C 是一种造成温室效应的气体，可推出 C 为二氧化碳， E 是一种黑色固体且和 A 含有的元素种类相同，可推出 E 为四氧化三铁， A 、 B 、 C 、 E 在物质的分类中属于同类物质， A 能与 B 在高温下反应生成 C 和 D ，可推出 B 为一氧化碳， D 为铁， D 能与 F 反应生成浅绿色溶液 H ，可推出 F 为酸，如稀盐酸， H 为氯化亚铁， A 能与 F 反应生成 G ，可推出 G 为氯化铁，代入验证，符合题意。 【详解】
（ 1 ） A+B→C+D 为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：
；
（ 2 ） E 为四氧化三铁，化学式为： Fe 3 O 4 ；
（ 3 ） D 和 F 反应为铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应符合 “ 一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物 ” 的反应，属于置换反应； （ 4 ） G 溶液是氯化铁溶液，含有的金属阳离子是铁离子，即 Fe 3+ 。 10、 NaOH Ca(OH) 2 H 2 SO 4
【分析】
图中 A~I 是初中化学常见的物质，且分别由 H 、 C 、 O 、 Na 、 A1 、 S 、 C1 、 Ca 、 Cu 中的一种或几种元素组成。只有 D 和 E 由两种元素组成，且两元素的粒子个数比均为 1 ： 1 ； A 在空气中表面生成一层致密的氧化膜，阻止其进一步氧化；可推出 A 为铝， C 的溶液呈蓝色，且 A 能与 C 反应，可推出 C 为硫酸铜， I 俗称苛性钠，可推出 I 为氢
氧化钠； F 能转化为 C ，可推出 F 为硫酸， F 能转化为 D ，只有 D 和 E 由两种元素组成，且两元素的粒子个数比均为 1 ： 1 ，可推出 D 为盐酸， B 、 G 分别与足量的 D 反应的所有产物相同，且 B 、 G 均能转化为 E ，可推出 E 为氯化钠， G 能转化为 I ，可推出 G 为碳酸钠， B 为碳酸氢钠， F 能与 H 反应， H 能转化为 I ，可推出 H 为氢氧化钙，代入验证，符合题意。 【详解】
（ 1 ）由分析可知， I 为氢氧化钠，化学式为： NaOH ； H 为氢氧化钙，化学式为： Ca(OH) 2 ； F 为硫酸，化学式为： H 2 SO 4 ；
（ 2 ） A 与 C 反应为铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，该反应的化学方程式为：
；
（ 3 ） B→E 为碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：
。
11、 空气 物理
【分析】
甲属于混合物，常温常压下为气体，是一种宝贵的资源，推出甲为空气，乙在甲中约占五分之一体积，推出乙为氧气，丁是由两种元素组成的氧化物，且两种元素的质量比为 1 ： 1 ，氧气能与丙反应，丙和氧气分别能生成丁，若丙属于非金属单质，推出丙为硫，丁为二氧化硫，将推出的物质带回框图验证。 【详解】
由分析可知（ 1 ）甲为空气；
（ 2 ）甲为空气，乙为氧气，则从空气中分离出氧气，是物理变化；
（ 3 ）丙为硫，则硫与氧气反应的化学方程式为 。
12、 H 2 O 2 O 2 SO 2 化合反应 【分析】
A 、 C 是含相同元素的两种无色液体，且 A 中加入二氧化锰生成 C ，生成的 B 能使带火星的木条复燃，故 B 是氧气， A 是过氧化氢， C 是水， D 为黄色粉末，能与氧气反应生成 E ，故 D 是硫， E 是二氧化硫，带入框图，推断合理；
【详解】 (1)A 是
， B 是
， E 是
，故填：
；
；
；
(2)B+D→E 是氧气和硫反应生成二氧化硫，属于化合反应，故填：化合反应。 13、 高锰酸钾 二氧化锰 过氧化氢 氯酸钾
①③④
【分析】
A 为暗紫色固体且分解后有三种产物， A 为高锰酸钾； A 在高温分解后产物为锰酸钾、二氧化锰和氧气，因此 B 、 C 、 D 为这三种物质中的一种， B 是能支持燃烧的无色无味的气体，因此 B 是氧气； B 和 N 反应生成白烟 Q ，则 Q 为五氧化二磷， N 为磷； D 、 E 反应生成 B ，则 D 为二氧化锰， E 为过氧化氢， C 为锰酸钾；过氧化氢分解产物为水和氧气，因此 F 为水； D 和 G 反应后有三种物质且其中一种物质为氧气，则是氯酸钾和二氧化锰混合物在高温条件下反应，因此 G 为氯酸钾， H 为氯化钾；氧气和 K 反应生成黑色固体，则 K 可能为铁，黑色固体为四氧化三铁； 【详解】
（ 1 ）由分析可知，物质的名称： A ：高锰酸钾； D ：二氧化锰； E ：过氧化氢； G ：氯酸钾；
（ 2 ）文字表达式：反应 ④ ：
；
反应 ⑤ ：
（ 3 ）在 ①②③④⑤ 四个反应中：
；
反应 ① 为高锰酸钾分解制取氧气是分解反应，
反应 ② 是磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷是化合反应， 反应 ③ 是过氧化氢分解制取氧气是分解反应， 反应 ④ 是氯酸钾分解制取氧气是分解反应，
反应 ⑤ 是铁在氧气中反应生成四氧化三铁是化合反应。 因此在 ①②③④⑤ 四个反应中属于分解反应的有 ①③④ 。 14、 H 2 O 2 P 2 O 5 （或 MgO ） KClO 3
KCl+O 2 吸收二氧化硫，防止污染空气
【分析】
由题意可知， C 是空气中的一种气体且支持燃烧，则 C 为氧气； D 能使澄清的石灰水变浑浊，则 E 为二氧化碳； E 是有刺激性气味的气体，是 H 与氧气反应的产物，则 E 为二氧化硫， H 为硫；由物质的转化可知， A 为无色液体，加入了黑色粉末生成了氧气，则 A 为过氧化氢溶液； B 为白色固体加入了黑色粉末生成了氧气，则 B 为氯酸钾； G 为固体和氧气反应生成了二氧化碳可知，则 G 为碳； I 为固体与氧气反应生成了白色固体，则 I 可能为红磷或镁等， F 为五氧化二磷或氧化镁等。将物质带入题意验证符合题意。 【详解】
（ 1 ）由上述分析可知，物质化学式 A 是 H 2 O 2 ， F 是 P 2 O 5 （或 MgO ）。 （ 2 ）反应 ② 是氯酸钾在加热和二氧化锰的催化作用下生成了氧气，符号表达式为： KClO
3
KCl+O 2 。
（ 3 ）反应 ④ 的实验是硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，二氧化硫有毒、能污染空气、能溶于水，所以往往在瓶底放入少量水，其作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气。 15、 CO ；； O 2 ； 银白色物质表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为 ( 浅 ) 绿色； CO 2 +C
2CO ；
【分析】
A 、 C 、 D 是生活中常见的气体， A 、 D 是氧化物， C 是单质。结合图中转化关系可知， C 是氧气， A 是一氧化碳， D 是二氧化碳，碳和氧气发生不完全燃烧反应生成一氧化碳，完全燃烧生成二氧化碳，一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳； E 、 B 、 F 是固体单质， E 为黑色，可用于冶金工业且能与二氧化碳反应；可知 E 为碳，碳和氧化铜高温条件下反应生成铜和二氧化碳，碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳，铜是紫红色金属， B 为铜； F 为银白色，它是最常见的金属， F 是铁，铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁。 【详解】
（ 1 ）化学式： A ： CO ； C ： O 2 ；
（ 2 ） F→B 即铁和硫酸铜发生化学反应的现象银白色物质表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为 ( 浅 ) 绿色；
（ 3 ）碳和二氧化碳发生反应的化学方程式为： CO 2 +C 【点睛】
推断题的解题方法是找题眼，物质颜色、用途等，然后结合转化关系，利用反应条件和反应类型，进行推断，最后再将推断的结果检查，看是否符合题中物质间的关系。
2CO 。
16、 CuH 2 SO 4 灭火复分解 Fe+CuSO 4 ==Cu+FeSO 4 CuO+CO 【解析】
Cu+CO 2
A﹣F 是初中化学常见的 6 种物质，分别由 C、H、O、S、Fe、Cu 中的一种或几种元素组成，已知 A、C 是单质， B、C、D、E 是不同类别的物质， E 的固体俗称 “干冰“，所以 E 是二氧化碳， F 是氧化物， F 中两种元素的质量比为 4：1， 氧化铜中铜元素与氧元素的质量比为 64:16=4:1， 所以 F 是氧化铜， D 会与氧化铜反应，会转化成二氧化碳，硫酸能与氧化铜反应生成硫酸铜和水，硫酸与碳酸钠反应能生成硫酸钠、水和二氧化碳，所以 D 是硫酸， C 会与硫酸反应，铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，所以 C 可能是铁，铁能转化为 A，A 是单质，铁与硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜 ， A 是铜， B 能转化为铜 ， 铁与硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜 ， B 是硫酸铜，将假设代入框图，假设成立。 【详解】
（ 1 ）根据上述分析可知， A 是铜，化学式是 Cu，D 是硫酸，化学式是 H 2 SO 4 ； （ 2）E 是二氧化碳 ， 可用灭火；
（ 3 ）写出 D→E 反应是硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水 ， 该反应是由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应 ， 基本反应类型属于复分解反应；
（ 4）B﹣C 的反应是铁与硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式是 Fe+CuSO 4 ==Cu+FeSO 4 ； F→E 的反应是氧化铜与一氧化碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式是 CuO+CO 【点睛】
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
Cu+CO 2 。
17、 双氧水 2CO+O 2 2CO 2 燃料 2H 2 O 2 2H 2 O+O 2 ↑ 分子的构成不同 ( 其它合
理答案均可 ) 2H 2 O 2H 2 ↑+O 2 ↑
【详解】
根据 “ 通常状况下 A 、 B 、 C 均为气体，其中 A 、 B 组成元素相同， D 、 E 为组成元素相同的常见液体 ” ，则推测 A 为二氧化碳， B 为一氧化碳， C 为氧气， D 为水， E 为过氧化氢，代入检验，符合题意；
（ 1 ）根据分析， E 为过氧化氢，故物质 E 的俗名 双氧水；
（ 2 ）根据分析， A 为二氧化碳， B 为一氧化碳，则 B→A 的化学方程式： 2CO+O 2
2CO 2 ，因此在生活中 B 物质常用作燃料；
（ 3 ）根据分析， C 为氧气， D 为水， E 为过氧化氢，则 E→C+D 的化学方程式： 2H
2
O 2 2H 2 O+O 2 ↑ ， D 、 E 化学性质不同的原因：分子的构成不同；
（ 4 ）根据分析， D 为水，有 D 参加的分解反应，反应的化学方程式为 2H 2 O ↑+O 2 ↑ 。
18、 CuO CO 2 +Ca(OH) 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O CuSO 4 +Fe=FeSO 4 +Cu 置换反应 制波尔多液 【分析】
2H 2
通过判断可知食品干燥剂的主要成分为氧化钙， D 为氧化钙。 G 中为含有铜的黑色固体则为氧化铜， H 为含有二价铜离子的物质， E 中含有硫酸根，根据反应前后元素不变，则 H 为硫酸铜， F 为硫酸亚铁。由二氧化碳可以转化为碳酸钙，所以 C 碳酸钙，则 A 为氢氧化钙。即可得： A 为氢氧化钙， B 为二氧化碳， C 为碳酸钙，， E 为稀硫酸， F 为硫酸亚铁， G 为氧化铜， H 为硫酸铜。 【详解】
（ 1 ） G 为黑色固体且含有铜元素则为氧化铜： CuO;
（ 2 ）由二氧化碳转化为碳酸钙即： CO 2 +Ca(OH) 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O ；
（ 3 ）由硫酸铜转化为硫酸亚铁，可通过铁置换铜的方法： CuSO 4 +Fe=FeSO 4 +Cu ，该反应属于置换反应；
（ 4 ）氢氧化钙可以制波尔多液； 19、 Cu 冶炼金属 ( 或作燃料 ) CO+CuO
Cu+CO 2 分子的构成不同； 1 个二氧化碳
(CO 2 ) 分子比 1 个一氧化碳 (CO) 分子多 1 个氧原子 【解析】
F 为导电性、导热性最好的金属，则 F 为银； G 是金属单质，且 G 为红色固体，则 G 为铜； A 为红色固体，且 A 是氧化物，故 A 是氧化铁； A 与 B 反应生成 D 和 E ， B 为氧化物， E 为金属单质，故 B 为一氧化碳， E 为铁， D 为二氧化碳； B 与 C 反应生成 D 和 G ，则 C 为氧化铜，据此分析解答。 (1) 由分析知， G 为铜，故 G 物质的化学式为 Cu ； (2) 由分析知， B 为一氧化碳，一氧化碳有还原性（或可燃性），可用来冶
炼金属 ( 或作燃料 ) ； (3) 反应 ② 是一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为 CO+CuO
Cu+CO 2 ； (4)B 是 CO ， D 是 CO 2 ，从微
观角度看 CO 与 CO 2 分子的构成不同； 1 个二氧化碳 (CO 2 ) 分子比 1 个一氧化碳 (CO)
分子多 1 个氧原子。
20、 NH 4 HCO 3 或 (NH 4 ) 2 CO 3 Ca(OH) 2 避免气温高的时候施用 17 2CaO+ 2SO 2 +O 2 = 2CaSO 4 【详解】
22 ∶
A 为常见化肥，加热条件下分解生成三种物质，说明 A为碳酸氢铵，分解生成二氧化碳、水、氨气；氨气和二氧化碳一定条件下反应可生成尿素和水，所以B为水， E 常作食品干燥剂， E为氧化钙；水和氧化钙生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，所以C为二氧化碳，D为氨气；F是氢氧化钙，；水在通电条件下分解生成氢气和氧气，氧气、二氧化硫和氧化钙一定条件下反应生成硫酸钙。 (1) 化学式 :A 为 NH 4 HCO 3 ， F 为 Ca(OH) 2 ； (2) 碳酸氢铵在施用 A 时要注意不能与碱性物质混合使用 ， 不能在烈日或高温下施用 ； (3) 碳酸钙高温下分解的方程式为
； (4) 二氧化碳和氨气反应的方程式为 ： 2NH 3 +CO 2 == CO(NH 2 )
+H 2 O， 由方程式可知二氧化碳和氨气的质量比为 22 ∶ 17；(5) 反应 ④符合 “ 化学反应绿色化 ”( 即原料中所有的原子全部转入期望的产品中 )， 即反应为化合反应 ， 反应 ④的化学方程式 2CaO+ 2SO 2 +O 2 = 2CaSO 4 。
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