家校共育运行机制是指学校与家庭之间建立的一种紧密合作关系，旨在共同促进学生的全面发展。为了建立这种机制，社会各方面都需要发挥作用。政府、社区教委部门等需要提供政策、财力支持和理论指导等方面的帮助，而学校则需要建立共育领导小组，并选出领导组长和副组长，以及其他成员。家庭方面则需要有校级、年级和班级家长委员会成员参与进来。此外，还需要有家长学校、教师、专家等人员参与进来，组织教学研讨会、师生联谊会、家长同学会等活动，关注指导教师和家长互助互动。
在家校共育运行机制中，监督评价也非常重要。学校需要进行自我教育，教师、学生和家长之间需要进行自评互评，家庭教育也需要得到重视。此外，还需要进行家校联谊会、共育研讨会和师生亲子共育共进等活动，以促进家校之间更紧密的联系和合作。
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