《园林花卉学Ⅱ实习》课程大纲

一、课程概述

课程名称（中文）：园林花卉学Ⅱ实习 （英文）：The Flower Science Ⅱ 课程编号：14483038 课程学分：1.0 课程总学时：30 二、课程内容简介

花卉学实习是城乡规划专业学生在学习理论课的基础上，进一步实践掌握环境因子对花卉生长发育的影响及相互关系，掌握花卉栽植、养护管理的操作技能，掌握花卉产品的生产与利用技能。对合肥地区城市内的各种花卉植物进行实地观测及标本采摘，并应用于室外各种花坛造景、花镜造景、行道绿化带、悬垂绿化植物造景等设计中，掌握室内花卉应用与室内花园造景与设计。解决花卉生产与应用中的实际问题。

三、实习目标与要求

1、使学生了解花卉生长发育的一般规律，环境因子对花卉生长发育的影响及相互关系。掌握花卉栽植、养护管理的操作技能，具有一定的解决花卉生产实际问题的能力。

2、使学生了解合肥市花卉市场行情、认识和识别常见花卉种类。 3、培养学生大胆探索花卉在生产与生活中的应用新形式、勇于实践、学用一致的学风。 四、学时分配

园林花卉学II实习学时分配

实习项目名称

学时

实习类别

备注

秋季常见花卉及其应用设计

温室花卉的识别及其设施设备的应用与管理技术 花卉的扦插繁殖 花卉市场花卉品种、价格、市场流通调查 室外花卉应用调查及花坛设计 公园花卉应用调查及花境设计 草坪建植管理 花卉专类园植物调查与应用

合计

识别为验证性

3

应用设计为综

合性

高校校园

3 综合性 农萃园

4 4

综合性 综合性

农萃园 裕丰花市 包河区四季花

海 包河区湿地公

园 农萃园 植物园

4 设计性

4 4 4 30

设计性 综合性 综合性

注：园林花卉学II课程总计1学分，安排8次实习，其中验证性实习占12.5%,综合性、设计性实习占77.5%。

（说明：如果该实验是选修，应在备注中注明。实验类别：验证性实验、综合性实验、设计性实验。）

五、实习内容安排

实习一：秋季常见花卉及其应用设计 1、实习目的与要求

（1）、通过本实习，掌握合肥地区秋季常见花卉的种类，包括露地栽培花卉及盆栽花卉

（2）并掌握其形态特征、生态习性、园林应用特点及途径等。以便在园林建设中科学、合理地应用这些花卉。

2、实习主要仪器

笔、笔记本、数显游标卡尺、放大镜、有条件者可携带照相机。 3、实习内容与方法

（1）观察50种以上的春花型花卉，包括一、二年生草花、宿根、球根和木本花卉的形态特征。 （2）掌握花卉观赏特点。 （3）应用途径 4、作业（思考题）

（1） 详细记录并掌握20种以上的秋花型花卉： （2）根据形态特征，总结其生物学特性及其基本应用。 （3）根据观察内容，总结每种花卉的形态特征。

花卉应用、生长情况调查表 年 月 日 品种名称 科 名 数量 应 用 方 景观名 调查地点 生长情况 注：①数量：是指一定面积（或一个景观面积）的花卉栽植数量；

②应用方式：花坛（花丛花坛、模纹花坛）、花境、花台、花带绿地、立体花坛、组合花坛等；

③生长情况：好、中等、不好。

实习二：温室花卉的识别及其设施设备的应用与管理技术

1、实习目的与要求

（1）通过本实习，让学生了解目前合肥市花卉栽培设施类型，各种设施的功能与应用。

（2）通过本次实习能准确掌握设施花卉20种以上花卉的习性及主要管理技术

2、实习主要仪器

温湿度记录仪、照度计、干湿温度计、数显游标卡尺、放大镜、笔、笔记本、卷尺，有条件者可携带照相机。

3、实习内容与方法

在栽培现场对照实物观测并记录，做到熟悉形态特征和观赏特点，了解生态习性，掌握栽培管理方法。掌握设施花卉的栽培管理、花期调控措施。设施类型及应用特点。

4、作业（思考题）

（1） 根据形态特征，总结掌握20种以上的温室花卉的生物学特性及其基本应用；

（2） 当地设施设备类型、特点及管理方法。 实习三：花卉的扦插繁殖 1、实习目的与要求

（1）通过实习，掌握花卉扦插繁殖的主要技术要点及生长调节剂的应用。

（2）掌握生长调节剂在扦插繁殖中的应用技术。 2、实习主要仪器

生根剂、植物生长调节剂、繁殖床、沙、剪刀或小刀等 3、实习内容与方法 （1） 插穗的选择 （2） 插穗的处理

（3） 生根剂的配制 （4） 扦插介质的配制与消毒 （5） 茎插、叶插、片叶插扦插技术 4、作业（思考题）

（1） 软材扦插如何保留叶片？为什么？ （2） 其它扦插方法还有哪些？举例说明。 （3） 按以下表格记录实验结果。

扦插记录表

种类名称 扦插日期 扦插株数 应用插条生根情况 激素 生成活未成活率（%） 原因 生根生根平均长数 根长 株数 浓度部位 及处 理时间 实习四：花卉市场花卉品种、价格、市场流通调查 1、实习目的与要求

（1）通过本实习，让学生了解目前花卉市场具体情况，掌握合肥地区商品花卉的种类。

（2）并掌握其形态特征、生态习性、设计应用特点等。并了解商品花卉的价格及流通情况，以便在园林建设中科学、合理地应用这些花卉。

2、实习主要仪器

必备用品：笔、笔记本。有条件者可携带照相机 3、实习内容与方法

在花卉市场对照实物观测并记录，做到熟悉形态特征和观赏特点，了解生态习性，掌握应用途径。通过本次实验课能准确鉴别商品花卉50种以上。在花卉市场进行调查,

4、作业（思考题）

完成调查报告、展望我国花卉市场发展前景。

花卉市场商品花卉调查表 年 月 日 品种名称 科名 数量 应 用 单价 流通状 调查地点 生长情况 实习五：花坛设计与花坛植物选择与栽植 1、实习目的与要求

（1）了解花坛在园林中的应用，以及掌握花坛设计的基本原理和方法，并达到能实际应用的能力。

（2）实习以小组为单位进行，每组5人，每班（30人）分6个小组同时进行

2、实习主要仪器 GPS仪、园林卷尺 3、实习内容与方法 （1） 花坛设计图案设计 （2） 花坛植物种植设计 （3） 花坛植物色彩搭配 （4） 花坛立面设计 （5） 花坛植物选择 （6） 花坛植物种植

4、作业（思考题）

本地区常见秋季花坛花卉的种类及其配植特点。

九教广场上建造一个半径10米的四面观赏的横纹花坛，请综合花坛设计的相关知识及环境特点，提出你的设计方案，并绘出平面示意图。每人完成一套花坛，包括总平面图（1：500～1000），施工图（1：20～50），立面图（比例尺与平面图同），复杂的花坛画出其设计说明书。

实习六：公园花境应用调查与设计 1、实习目的与要求

（1）通过实习，了解花坛花境在公；公园中的应用，以及掌握花坛花境设计的基本原理和方法，并达到能实际应用的能力。

（2）实验以小组为单位进行，每组5人，全班（30人）分6个小组同时进行。

2、实习主要仪器 GPS仪、园林卷尺 3、实习内容与方法 （1）花境设计地点选择 （2）花境布置形式设计 （3）花境大小设计

（4）花境植物选择：背景植物的选择、边缘植物的选择 4、作业（思考题）

（1） 比较花坛与花境异同点。

（2）在农大经济楼前建造一个花境3＊10米的双面观花花境，请综合花境设计的相关知识及环境特点，提出你的设计方案，并绘出平面示意图。每人完成一套花境设计图，包括总平面图（1：500～1000），立面图（比例尺与平面图同），复杂的花境画出断面图（1：

20～30）及其设计说明书。 实习七：草坪建植与管理 1、实习目的与要求

（1）通过实习，掌握本地草坪及地被植物种类及其生物学特性。并掌握其形态特征、生态习性、园林应用特点及途径等。

（2）通过用不同类型草种、不同繁殖方法建植草坪，掌握其操作的基本过程，并在此基础上熟悉草坪管理的基本环节。

2、实习主要仪器

播种袋、整地机械，修剪机械，喷雾器，肥料、农药等。 3、实习内容与方法 （1）草坪、地被植物建植

坪床准备 种植 （2）草坪管理主要环节

修剪、施肥、灌溉 4、作业（思考题）

（1） 分期进行草坪建植与管理，写出综合实验实习报告。 （2） 参观和调查附近其它现代化草坪生产基地，写出调查报告。 （3） 比较冷季型草种和暖季型草种建植与管理异同点。 实习八：花卉专类园植物调查与应用 1、实习目的与要求

（1）通过对具有代表性的花卉专类园植物群落的调查，进一步巩固植物配置方面的知识

（2） 掌握花卉专类园植物配置的关系，对专类园建立直观的认识。

2、实习主要仪器

实习用具：GPS仪、园林卷尺、皮尺、钢卷尺、铅笔、笔记本、

照相机

实习材料：月季、牡丹、梅花、水生花卉等专类园 3、实习内容与方法 （1） 专类园特点

（2） 不同专类园生态学习性

（3） 月季园、牡丹园、梅花园的种植设计 （4） 月季园、牡丹园、梅花园施工养护 （5） 绘制群落平面图、树种搭配分析。 4、作业（思考题） （1）完成牡丹园的设计：

牡丹园的设计采取自然式手法，因地制宜，借势造园。植物栽培采用乔、灌、草复层混交，疏林结构，自然群落的方式。 （2）完成牡丹园的设计：

月季园以展示不同类型月季在不同环境中的多种配置形式为主，注重整体效果。

六、课程考核方式与成绩评定

考核方式包括：

①实践操作技能（30%）：当场操作，由考核小组评定； ②创新能力（20%）：由学生设计创新内容由考核小组评定； ③实验报告或科研论文报告（20%）；

④实习态度及资料收集（10%）：实验预习情况，当场随机提问； ⑤实习绩效（20%）：实习产品合格率。