植物学野外实习教学大纲

植物学野外实习教学大纲 一、实习目标

植物学野外实习是生物学专业的重要实践课程，旨在加强学生对植物学基本理论和实践技能的理解与掌握，提高观察、分析和解决问题的能力，培养学生对植物界多样性的认识，增强对生态环境保护的意识。 二、实习内容

1、实习时间：为期一周的集中实习。

2、实习地点：具有丰富植物资源的自然保护区、林场、山区等。 3、实习活动：采集、鉴定、研究植物标本，观察植物生长环境，了解植物在生态系统中的作用。

4、实习工具：标本采集器、放大镜、镊子、剪刀、纸袋、野外记录本等。 三、实习步骤

1、准备阶段：教师介绍实习目的、实习地点、行程安排、安全注意事项等，学生分小组，确定小组长，准备实习工具。

2、实习过程：在教师带领下，参观和了解植物生长环境，采集、鉴

定植物标本，记录数据，学习使用工具。

3、整理和鉴定阶段：整理采集的植物标本，进行干燥处理，由指导教师进行鉴定并制作标签。

4、数据分析与总结阶段：分析采集的植物数据，进行分类整理，撰写实习报告。

5、考核与评价：根据学生的实习表现、标本制作质量、数据分析能力及报告撰写水平等方面进行综合评价。 四、实习要求

1、学生应遵守实验室和野外的安全规定，注意环境保护。

2、学生应按照教师的指导，掌握正确的采集和处理植物标本的方法。 3、学生应认真观察植物的生长环境、形态特征和生命活动，做好记录，并进行分析和总结。

4、学生应积极参与小组讨论和合作，提高团队协作能力。 五、实习教学内容与课时分配 1、实习安全教育（1课时）

2、实习地点介绍及行程安排（1课时）

3、植物学基本知识介绍（2课时） 4、植物标本采集和处理方法（3课时） 5、植物分类和鉴定（3课时） 6、植物生长环境观察与记录（2课时） 7、数据分析与总结（2课时） 8、实习报告撰写与答辩（2课时） 总计：18课时 六、实习报告要求

1、报告内容应包括实习目的、实习地点介绍、实习活动安排、植物标本采集及处理方法、植物分类和鉴定结果、植物生长环境观察记录、数据分析及总结等内容。

2、报告应条理清晰，文字简练，重点突出，图表清晰，数据准确。 3、报告应在规定时间内提交给指导教师进行审阅和评分。 七、考核方式与成绩评定标准

1、考核方式：综合考察学生的实习表现、标本制作质量、数据分析能力及报告撰写水平等方面进行综合评价。

2、成绩评定标准：根据学生的实习表现（30%）、标本制作质量（30%）、数据分析能力（20%）及报告撰写水平（20%）等方面进行综合评价，分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。 八、实习教学文件清单 1、植物学野外实习教学大纲 2、植物学野外实习教学计划 3、植物学野外实习安全注意事项 4、植物学野外实习报告要求及评分标准