新人教版三年级上册语文判断题练习(精选15道)

新人教版三年级上册语文判断题练习（精选15道）

一、 判断题。对的打“√”，错的打“×”。

1．“周俊当上大队长后，就处心积虑地想把工作搞好。”这句话没有语病。（______）

2．“人人都知道随地吐痰是不文明的行为。”这个句子改为双重否定句是“并非人人都不知道随地吐痰是不文明的行为。”（______）

3．他的鼻子长得像他爸爸，挺挺地，看着很精神。这句话不是比喻句。（______）

4．文学史上有名的“三曹”指的是曹操、曹丕和曹植。（______） 5．王昌龄被称为“七绝圣手”；王维则被称为“诗魔”。（______）

二、 阅读秦文君的《剃头大师》，判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．故事主要说明在现实生活中要做像小沙一样优秀的顾客，要做像“我”一样出色的剃头大师。（______）

2．故事表现了儿童的天真可爱。小沙愿意让“我”这个从未给别人理过发的人来剃头，“我”也装模作样地给他剃了。（______）

3．题目“剃头大师”指的是“我”，因为“我”给小沙理出了最时髦的发式，使小沙很满意。（______）

4．小沙把理发店的师傅叫作“害人精”，因为他在理发店理发时吃尽了苦头。（______）

三、 在正确的说法后面打“√”，错误的后边打“×”。

1．寓言《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，否则就会受到惩罚。（______）

2．“各种小花穿着五彩的衣裙在翩翩起舞。”运用的是比喻的修辞方法。（______）

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3．印度作家新美南吉写的《去年的树》是一篇童话故事。（______） 4．“小荷才露尖尖角”中的“露”读“lòu”。（________）

四、 判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。（_____）

2．法布尔被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。（_____） 3．《花钟》这篇课文说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关。（_____）

4．《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。（_____）

5．北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（_____）

五、 是比喻句的画“√”，不是比喻句的画“×”。

1.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。( ) 2.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。( ) 3.挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！( ) 4.桂林的山真险哪，好像一不小心就会栽倒下来。( )

六、 判断下面说法对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是鄱阳湖。 （______） 2．杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。 （______） 3．《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家，享誉世界的作家。 （______）

4．所有目字旁的字，都表示“看”的意思。 （______）

5．牛肚了里一共有四个胃，三个胃贮藏食物，只有一个胃是管消化的。 （______）

6．“小溪淙淙，流向河流”中，“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。 （______）

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七、 根据本学期学过的内容，判断下列说法的正误。

1．“文房四宝”是指琴棋书画。（______）

2．《燕子》一课描绘出的四幅画面分别是：燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图。（______）

3．《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的故事，这个故事告诉我们事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。 （______）

4．《蜜蜂》一文中，“我”通过做实验知道了蜜蜂是靠记忆力辨别方向的。（______）

5．方帽子店的主人因循守旧不懂变通，最终被时代淘汰了。（_____）

八、 根据课文内容判断对（√）错（×）。

1．《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家法布尔。 （____） 2．《花钟》启示我们：在生活中，只要我们留心观察，就会有所发现。（____）

3．蜜蜂能辨认方向，靠的是一种超常的记忆力。 （_____） 4．不同的植物开花的时间都是一样的。 （_____）

九、 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”出自清代诗人袁枚的《所见》。（______） 2．《早发白帝城》是唐代诗人杜甫的诗作。（______） 3．“仁者爱人，有礼者敬人”是老子说的。（______） 4．《卖火柴的小女孩》的作者是英国作家安徒生。（______）

5．王昌龄的《采莲曲》中有这样一句：“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”（______）

十、 判断正误，正确的打√，错误的打×。

1．“察”字的第七笔是点，“哦”字的第七笔是提。 （___________） 2．“荔（lì）枝的果肉白白的，好香啊，咬一口，好甜啊。”这句话是用看和

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闻两种方法观察水果的。（_________）

3．树干虽然每天看起来都差不多，但细心观察，还是能发现它的变化。 （__________）

4．《饮湖上初晴后雨》是唐代诗人苏轼写的，主要是赞美西湖的美丽景色。（__________）

5．《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。（__________） 6．在《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，开头和结尾都写了“一夜秋风，一夜秋雨”，这是重复了。（________）

7．孙中山说：“学问学问，不懂就要问。”这句话告诉我们要养成善于提问的习惯。（_________）

十一、 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《元日》通过描述元旦的有关习俗，表现了节日期间热闹欢快的景象。（________）

2．“牧童遥指杏花村”意思是说“牧童摇着手指看着有杏花的村子”。（________）

3．“清明”是我国的传统节日，有扫墓、踏青的习俗。（________） 4．“九月九日忆山东兄弟”就是王维思念在山东省的兄弟。（________） 5．“九月九日”是农历的九月初九，也就是重阳节。（________）

十二、 我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）

1．“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”加横线的字读 qiè。（________） 2．小鸟和大树是一对好朋友。（________）

3．小鸟每年都要到南方过冬是因为南方的冬天好玩。（________） 4．“落”有三个音“ luò ”“ là ”“ lào ”。（_______）

5．“鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。”这是一个拟人句。（_______）

十三、 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”

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1．“橙”字的第七笔是捺，“印”的第二笔是竖提。 （________） 2．“靴”“鞋”“鞭”都是革字旁，三个字最初的意思都和皮革有关。 （________）

3．“知有儿童挑促织”中“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。（________） 4．“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”中“五彩缤纷”一词联系上下文和想象画面，可以解释为“颜色繁多，色彩绚丽”。 （________）

十四、 根据课文内容判断正误。

1．因为孩子像枣核那么大，所以夫妻俩给他起名叫“枣核”。（______） 2．枣核虽然很勤快，但是不够聪明。（______） 3．枣核成功地跑到县衙门牵回了牲口。（______） 4．枣核被县官抓住，打掉了牙齿。（______）

十五、 判断下列句子是不是拟人句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．仲夏夜，明月追赶晚霞，早早爬过山头。 （________） 2．仙人掌是黄沙中的碧玉，是荒漠上的英雄。 （________） 3．一群花儿跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 （________）

答案

一、 × × √ √ × 二、 × √ × √ 三、 √ × × × 四、 × √ √ √ × 五、 × × √ × 六、 × × × × √ √

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七、 × √ √ × √

八、 √ √ × × 九、 √ × × × √

十、 √ × √ × × × √ 十一、 × × √ × √ 十二、 × √ × × √ 十三、 ×

十四、 √ 十五、 √ √ √ × √

√ 6 / 6

√××