东宋门小学校园文化建设计划

东宋门小学校园文化建设计划

东宋门小学四大措施推进校园文化建设

为更好地贯彻落实《教育部办公厅关于积极开展校园文化建设系列活动的通知》的要求，东宋门小学立足本校实际，采取“四大措施”加强校园文化建设，营造良好的育人环境，教育和引导学生树立正确的世界观，人生观荣辱观和价值观。

1、加强校园环境建设，校园环境既是校园文化的物质载体，也是校园文化的重要形式。2009年春，学校计划完成三个花池月季花的补种，完成草坪的改造，完成校园东侧泡桐树的补种，把校内外标语重新涂刷一遍，定期更换宣传橱窗内容。不断完善图书室的设施，充实图书数量，开展诵古诗、读美文、读万卷书活动，打造书香校园；利用好学校的校园广播，营造积极向上的文化氛围。

2、努力培树优良的校风。校风是校园文化的核心，是学校的灵魂。我校坚持“德育为首，教学为主，安全第一，健康至上，育人为本”的办学理念，以“团结、勤奋、求实、创新”为校训，努力培树“敬业、爱生、博学、自律”的教风和“勤学、善思、自主、创新”的学风。实施尊重教育，它有一个内涵：尊重；一个口号：我努力，我快乐；两大核心理念：尊重人格，尊重差异；两大宗旨：让教师品味精彩人生，让孩子拥有幸福童年；三大方法：赏识法、期望法、引导法；三大原则：情商为重原则、人文关怀原则、尽可能多的尊重师生与严格要求相结合原则；四项目标：真、善、美、乐；四项内容：尊重自己，强调“自信”，尊重他人，强调“感恩”，尊重知识，强调“好学”，尊重规则，强调“责任”。

3、建立有利于师生健康成长的制度环境。学校的各项管理制度，即是广大师生的行为准则，又是校园文化的重要内容和表现形式。我校计划认真修订完善各类规章制度，使之更加科学合理，有利于调动教师教书育人的积极性真正做到依法治教、依法治校。

4、开展丰富多彩的校园文化活动。学校依据学生身心发展规律，充分发挥学生特长，开展形式多样的校园活动，利用好传统节日、重大历史纪念日开展活动，开展好读万卷书活动，使师生在人类优秀的文化遗产中净化灵魂，升华人格，推动校园文化建设。

东宋门小学

2009年2月16日