一种责任,一种情怀
一个学年,一种师德的考验,一次思想的提升,心灵的超度。自从学校安排我担任初三的部主任,我就有一种压力和责任时刻提醒和驱动着,也预示着这一个学年,我要和初三师生这个团队开始一场风雨兼程的竞跑。
安排只能服从,目标已经制定,任务相当艰巨。我清楚的知道,初三承载着声誉,初三背负着社会家长的期盼,初三意味着拼搏,初三只有胜不能败。
看着那些从初一我就熟悉的面孔,看着他们面对初三的困惑和茫然,我的内心掠过了一丝的焦急,我应该在一年的时间里,怎样把这群孩子打扮成粉墨登场的演员,使他们有同样的掌声和喝彩,有第一次选择的圆满和欢心,我的心中悄然立下了军令状。
行动是最好的带动。从分班的第一天,往后的每一个学习日,每一个双休日,每一个月色朦胧的早晨,每一个星星闪烁的夜晚。我与老师们同甘苦,共风雨;我与学生们同生活,共成长。我抛开了应该尽到家庭的义务,大小事情交给了也身为教师的妻子,就连在高中就读毕业在即的儿子,我也没顾得去送一次饭,和他谈一次心。我拒绝了很多好朋友的与我相聚的邀请一心扑在学校,全身心的投入教学的每一个细节,每一个过程。也许有人认为我有点痴傻,但是我作为一个教师,一个有良心和责任感的教师,我懂得,荒芜了庄稼是一季子的事,耽误了学生却是一辈子的事。为了学生,为了他们的出路,我的付出又算了什么!
在乎是最好的责任。我很在乎学生的评价,因为我的心中有学生,我的心中有师德的底线,责任的底线。作为一个有儿女的父亲,和其他的家长有同样的感受,谁也愿意自己的孩子找一个好的老师去传授知识。作为一个学生他希望他的老师具有丰富的学识,高尚
的人格,是一个经师和人师高度统一的人。学生希望老师能走进他的心灵,而不是成为他生活中的匆匆过客。因此,我注意教学的每一次备课,我坚持临时备课和终生备课相结合,坚持从读书中获得更多的琼浆玉液,所以课堂上我的讲解给学生带来了语文素养的提高,学生佩服我知识的丰富,流畅的表达,激情的宣泄。李梦涵同学在日记中写道:“老师,你是我上学以来遇到的第一位讲课精彩的老师。”对于学生的作文,我不同于其他一些老师的做法,完全的放手,让学生自批自改。而我总是在百忙中要亲自批阅班级一半的学生作文,了解学生对作文写作情况,以便讲评时做到不越位,不出格,言之有物,评之有据,使学生的作文水平有快的提高。我视课堂为我的阵地。从没有丢弃过一次。周一我值班,晚上有语文课,有几次脱不过去的请饭,我都是到场但不到终场,不等别人开始,我先要点馒头吃饱,赶回学校,不耽误给学生上课。也许有的人认为我迂腐,但是我真真切切很在乎学生,很在乎我的课堂。除了他们,我把一切看得很轻、很轻。
人格是最好的影响。詹姆斯在他所写的《公正是最大的动力》书中写到:公正是人类社会发展进步的保证和目标,公正是对人格的尊重,可以使一个人最大限度的释放自己的能量。不公正则是对心灵的一种践踏,是对文明的一种挑衅,是对社会的一种罪行。我的骨子里有公正的因子,这也是多年来和我共事过的领导和老师对我的评价。“不患寡,而患不均。”一个管理者,如果办事情不公正,就会使这个团队失去应有的前进动力。学生方面的无论使市级优秀三好学生、班干部评选,还是寄宿生生活补助费的发放,都本着公正透明的原则,避开人情干扰。今年评选市级三好学生和优秀班干部,就是从学习突出,组织能力强的学生中选取的。最后尘埃落定在了马文硕和高恩杰身上,老师的孩子也没在其中,赢得了学生的赞同。我与老师的交往是等距离的交往,因侧没有亲疏的概念,也为自己的公正办事、公道做人留有了余地。教师方面从出勤、安排课程、考核、评优每一个环节层次,都是在一种十分透明和公开的情况下进行,使教师心悦诚服。因此我的工作得到了师生的口碑,只要我说的话,要求做的事情,教师们都积极拥护,所以凝聚了人心,凝聚了干劲,才有了今年成绩的辉煌。
真诚是最好的沟通。召开学生会是不可或缺的旨在稳定学生思想,鼓舞学生士气的有效的方法。一个学年,我多次分层次召开不同学生的会议,但是我开会不是信马由缰,高谈阔论,不是逢场作戏,不是不着边际,而是用经典的名人故事和身边的事情教育鼓励学生,我善于观察,掌握学生的第一手材料,用翔实的数字,用不可辩驳的事实来说服教育学生。初三四班的高峻超是一个聪明而懒惰,活泼而惹事的学生。有一天晚上,为保护同村的学生一气之下,用瓶子打在了张业伟的头上,为这事,我跟他讲了许多宽容,理解别人,怎样与别人和睦相处的例子,他深受感动,承认了自己的一时冲动所带来的后果,决心痛改前非,结果就是这么一件事改变一个人,最后考取了五中。好事可以成为效仿的榜样,坏事可以成为前车之鉴。所以一个学年,学生情绪稳定,秩序井然,学生刻苦,勤奋向学。中考上线108人,20个优秀生指标中,考取了13个,跃入了全县先进行列。
情怀是最好的热爱。我热爱学生,学生也深爱着我。每逢教师节或者是元旦、春节,我都会收到来自四面八方学生的明信片,虽然是短短的祝福和感谢,但是却给我带来了一种满足和幸福,才真正体会到了教师这种职业是任何其他职业所没有的快乐。今年升入一中的马广涛在我的博客上留诗一首:四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。 一方净土育桃李,三尺讲台铸栋梁!
老师,我永远祝福您, 祝您身体健康,万事如意。
学生:广涛
有一种责任是付出,有一种收获叫快乐。我幸福着学生的幸福,我收获者付出的快乐。收获也并不是满载而归,而是大家的认可。今年因为初三的成绩好,学校给我优秀教师的名额,主动的让给了别人,我认为,只要在我工作的每一天,能够享受职业的幸福和快乐,
能够体现自己的价值就是最大的收获。
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