《短语的结构类型》导学案
学习目标：
1、了解现代汉语短语结构类型及其构词的方法。
2、能正确判断短语结构类型。
3、培养学生对祖国语言文字的学习兴趣。
活动一：回顾梳理，识记常识
思考：
1、什么是短语？2、现代汉语中，实词词语词性可分为哪几种呢？3、现代汉语中，常见的短语类型有哪些？
活动要求：
1、学生结合自己学过的知识先进行回顾梳理，2分钟；
2、小组交流、讨论，2分钟；
3、小组推荐学生展示，2分钟。
学生完成：
1、什么是短语？
2、现代汉语中，实词词语词性可分为哪几种呢？
3、现代汉语中，常见的短语类型有哪些？
活动二：辨析短语类型，探究短语结构
思考：
下列短语，属于短语的哪个类型，探究它们的构词方法是什么？
活动要求：
1、学生熟读短语，辨析短语的类型；2分钟
2、寻找构词规律，探究短语构成方法；5分钟
3、学生先独立思考，不能解决的小组合作讨论；2分钟
4、小组推荐学生展示。1分钟
一、读下列短语，辨析它们的短语类型：
报纸杂志 今天或明天 讨论并通过 爸爸和妈妈 说说笑笑坚强勇敢
笔、墨、纸、砚 这样那样 四面八方
短语类型： 构成词语间的关系：
并列短语的结构有哪几种？请分别举例？
二、读下列短语，辨析它们的短语类型：
三个同学 大胆猜测 我的老师 可爱的人 很好看 非常美丽 认真地写字
短语类型：
结构：1.定语＋中心语（名、代） 举例：
定语：定语是名词前边的修饰语，对名词起修饰限制作用。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。旧语法：“的”是定语的标志。
结构：2.状语＋中心语（动、形）
状语：状语是谓语前边的修饰语,对谓语起修饰作用.。副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状 语. “地”是状语的标志.。
列举偏正短语的短语：
三、读短语，找规律，探究结构：
爱祖国 写文章 锻炼身体 克服困难 研制发射大型运载火箭
关心和支持香港回归 增长我的勇气和希望 是一个温柔和美丽的人 应该帮助同学 能够战胜困难
短语类型：
结构：动词＋宾（支配对象，一般名词或代词）
列举例子：
四、读短语，找规律，探究结构：
看<清楚> 好<极了> 热<死了> 强得<多 >暗得<很> 冻得<麻木> 去<一趟> 拿<起来>
打量<一番> 吓<跑> 盛<满>
短语类型：
由动词或形容词与它们的补语构成，补语起补充说明的作用。
动词或形容词后面的词语起着补充作用（补语）结构助词“得”是补语的标志
结构 动补短语：动+补（形、动、代等）
结构 形补短语：形+补（形、动、代、数量等）
举例子：
五、读短语，找规律，探究结构：
试验开始 发射成功 花色微红 天刚黎明 心潮澎湃 巨浪翻滚
明天星期六 波光粼粼 虚心使人进步
短语类型：
由主语和谓语两部分构成，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容。表示陈述与被陈述的关系
结构：名词（代词）+动词（形容词） 对象+干什么（怎么样）
学生举例：
当堂检测：
一、找出下列每组短语中不同类的一个，把序号填入括号里。
①A一群孩子 B短篇小说 C仙山楼阁 D乡间生活 ( )
②A单纯真诚 B我和老师 C我的旅途 D报刊书籍 ( )
③A特别美丽 B花红柳绿 C豪华住宅 D复习资料 ( )
④A多么伟大 B踱来踱去 C思想感情 D悬崖峭壁 ( )
二、判断下列句中画线部分的短语的结构类型
①我不觉动情地说…… ( )
②花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜欢。
③荔枝也许是世上最鲜最美的水果! ( )
④我不禁一颤：多可爱的小生灵啊! ( )
⑤吃鲜荔枝蜜，倒是时候。 ( )
⑥小猫衔着小鸟，一下跑进厨房。 (
三、下列各组短语依次与短语“秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同的一组是
A战斗里程 慈祥目光 红得耀眼 前途无量
B蔚蓝天空 相差很远 巍然高大 红日东升
C最后一课 美丽温柔 比他胖点 战果辉煌
D 光辉业绩 纷纷议论 美观大方 路途遥远
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