天津大学化工学院研究生招生
一．化工过程机械
初试科目
1. 思想政治理论 2. 英语一 3. 数学一
4. 工程力学或化工原理
5. 课程名称：工程力学（理论力学（静力学部分）、材料力
学）
一、 考试的总体要求
学生能正确运用静力学平衡方程对工程结构和构件进行受理分析；对杆件的强度、刚度和稳定性有明确的概念，具有必要的基础知识和熟练的计算能力，能运用材料力学知识分析解决简单的工程实际问题。 二、 考试的内容及比例 1． 基本部分：（占试题85%）
1）能熟练运用静力学知识分析平面一般力系及空间力系下工程结构和构件的受力。
2） 了解常用材料拉压下的基本力学性能。
3） 能熟练地作出各种变形下的内力图，计算应力及变形，并进行强度和刚度计算。
4） 会分析不同柔度下压杆的临界载荷，并进行大柔度杆的稳定校核； 5） 对应力状态（以平面应力状态为主）和广义虎克定律（包括空间
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问题）的基本理论有明确的认识和熟练的计算能力；
6） 能利用材料力学的基本知识计算各种组合变形问题的应力及变形，并应用强度理论进行校核； 7） 熟练掌握简单超静定问题的解法。 2． 提高部分： （占试题15%） 1） 构件受冲击时的应力和变形计算。
2） 各种变形下杆件的应变能计算及用能量方法计算杆件变形，求解简单超静定问题 三、 试卷题型及比例
计算分析题为主，选择、填空题不超过总分的10% 四、 考试形式及时间 笔试， 三个小时。
课程名称：化工原理（含实验或化工传递）
一、考试的总体要求
对于学术型考生，本考试涉及三大部分内容：（1）化工原理课程，（2）化工原理实验，（3）化工传递。其中第一部分化工原理课程为必考内容（约占85%），第二部分化工原理实验和第三部分化工传递为选考内容（约占15%），即化工原理实验和化工传递为并列关系，考生可根据自己情况选择其中之一进行考试。
对于专业型考生，本考试涉及二大部分内容：（1）化工原理课程，（2）化工原理实验。均为必考内容，其中第一部分化工原理课程约占85%，第二部分化工原理实验约占15%。
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要求考生全面掌握、理解、灵活运用教学大纲规定的基本内容。要求考生具有熟练的运算能力、分析问题和解决问题的能力。答题务必书写清晰，过程必须详细，应注明物理量的符号和单位，注意计算结果的有效数字。不在试卷上答题，解答一律写在专用答题纸上，并注意不要书写在答题范围之外。 二、考试的内容及比例
（一）【化工原理课程考试内容及比例】（125分） 1．流体流动（20分）
流体静力学基本方程式；流体的流动现象（流体的黏性及黏度的概念、边界层的概念）；流体在管内的流动（连续性方程、柏努利方程及应用）；流体在管内的流动阻力（量纲分析、管内流动阻力的计算）；管路计算（简单管路、并联管路、分支管路）；流量测量（皮托管、孔板流量计、文丘里流量计、转子流量计）。 2．流体输送设备（10分）
离心泵（结构及工作原理、性能描述、选择、安装、操作及流量调节）；其它化工用泵；气体输送和压缩设备（以离心通风机为主）。 3．非均相物系的分离（12分）
重力沉降（基本概念及重力沉降设备-降尘室）、；离心沉降（基本概念及离心沉降设备-旋风分离器）；过滤（基本概念、恒压过滤的计算、过滤设备）。 4．传热（20分）
传热概述；热传导；对流传热分析及对流传热系数关联式（包括蒸汽
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冷凝及沸腾传热）；传热过程分析及传热计算（热量衡算、传热速率计算、总传热系数计算）；辐射传热的基本概念；换热器（分类，列管式换热器的类型、计算及设计问题）。 5．蒸馏（16分）
两组分溶液的汽液平衡；精馏原理和流程；两组分连续精馏的计算。 6．吸收（15分）
气－液相平衡；传质机理与吸收速率；吸收塔的计算。 7．蒸馏和吸收塔设备（8分）
塔板类型；板式塔的流体力学性能；填料的类型；填料塔的流体力学性能。
8．液－液萃取（9分）
三元体系的液－液萃取相平衡与萃取操作原理；单级萃取过程的计算。
9．干燥（15分）
湿空气的性质及湿度图；干燥过程的基本概念，干燥过程的计算（物料衡算、热量衡算）；干燥过程中的平衡关系与速率关系。 （二）【化工原理实验考试内容及比例】（25分） 1．考试内容涉及以下几个实验
单相流动阻力实验；离心泵的操作和性能测定实验；流量计性能测定
实验；恒压过滤常数的测定实验；对流传热系数及其准数关联式常数的测定实验；精馏塔实验；吸收塔实验；萃取塔实验；洞道干燥速率
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曲线测定实验。
2．考试内容涉及以下几个方面
实验目的和内容、实验原理、实验流程及装置、实验方法、实验数据处理方法、实验结果分析等几个方面。 （三）【化工传递考试内容及比例】（25分） 1．微分衡算方程的推导与简化
连续性方程（单组分）的推导与简化；传热微分方程的推导与简化；传质微分方程的推导与简化。 2．微分衡算方程的应用
能够采用微分衡算方程，对简单的一维稳态流体流动问题、导热问题及分子传质问题进行求解。 复试科目：过程设备设计
课程名称：过程设备设计 一、考试的总体要求
《过程设备设计》课是过程装备与控制工程本科专业的核心课程，它包括压力容器设计和塔器、管壳式换热器、搅拌反应器等三种典型的非标化工设备设计，全国各院校过程装备与控制工程本科专业都将此列入主修专业课的核心教学内容。是构成过程装备工程技术的基础，随着各院校教学改革的不断深入，这门课也在不断增、删、组合，更改课程名称，但就课程的大纲要求及讲授内容基本变化不大。 化工过程机械专业研究生入学复试考试业务科目《过程设备设计》近几年主要内容为化工容器设计计算及相关力学基础，前述的三
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种典型化工设备的结构、强度、刚度及稳定性计算及相关的现行设计规范。考生除必须熟悉这些内容外，还应注意常规设计方法与现代容器设计中应力分类，低循环疲劳；常用化工设备材料及其最基本性能、化工容器与设备实验技术，常用零部件结构图等。从而以此考察学生过程设备专业的知识基础以及分析和解决工程问题的能力。 二、考试的内容及比例
化工容器力学基础（主要侧重旋转薄壳的无力距理论）约占试卷内容的20％左右；边缘问题、厚壁圆筒、温差应力等问题以测试学生理解深度，约占10％左右；容器密封、法兰、紧固件、容器开孔、补强、人手孔、容器支座等部件约占10％左右；典型设备设计与计算约占40％左右；从工作原理、加工、安装、运转、维修、经济（高效、低耗能）、安全、可靠等方面进行的典型设备零部件结构分析、论证约占2０％左右。
覆盖全面的填空题一般占卷面分数的30％左右。 典型设备及零部件主要包括
１．板式塔、填料塔整体结构，、塔盘基本型式，主要结构参数、填料基本型式与新型填料、气液均布装置、除沫器、裙座结构与强度，风载荷与地震载荷计算，塔的振动与防振。
２．各类换热器结构特点，管壳式换热器整体结构，管壳式换热器零部件结构分析，管板受力分析，强度计算方法；膨胀节受力分析，强度刚度疲劳寿命计算，换热器管束诱发振动与防振。
３．反应设备特点、反应设备总体结构，搅拌器类型及选择，釜体，
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轴封，传动装置结构分析。
实验考试内容含于上述各章之中。 三、考试的题型及比例
常出现的题型有(1)填空题，覆盖了整个考试内容的基本要求；（2）问答题或论证题，对某一典型设备的结构分析或强度刚度分析，安装、运转、维修等分析；⑶工程语言的识别与表达题，典型设备或零部件结构理解与识别及图形表示；⑷计算题，设计计算、强度刚度稳定性计算或变形、振动等分析计算 四、考试形式及时间 考试形式为笔试。
二．化学工程
初试科目
1．思想政治理论 2.英语一 3.数学二
4.化工原理或物理化学
课程名称：物理化学（含物理化学实验）
一、考试的总体要求
1. 对本门课程中重要的基本概念与基本原理掌握其含义及适用范围；
2. 掌握物理化学公式应用及公式应用条件。计算题要求思路正确。
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步骤简明；
3. 掌握物理化学实验中常用物理量的测量(包括原理、计算式、如何测量)。能正确使用常用物化仪器(原理、测量精度、使用范围、注意事项)
二、考试内容及比例 (重点部分)
1. 气体、热力学第一定律、热力学第二定律 (~22 %) 理想气体状态方程、范德华方程、压缩因子定义。
热力学第一、第二定律及其数学表达式；pVT变化、相变化与化学反应过程中W、Q、 U、 H、 S、 A与 G的计算；熵增原理及三种平衡判据。
了解热力学基本方程和麦克斯韦关系式的简单应用；克拉贝龙方程及克-克方程的应用。
2. 多组分热力学及相平衡 (~18 %)
偏摩尔量、化学势的概念；理想气体、理想稀溶液的化学势表达式；逸度、活度的定义以及活度的计算。
拉乌尔定律和亨利定律；稀溶液依数性的概念及简单应用。 相律的应用；单组分相图；二组分气－液及凝聚系统相图。 3. 化学平衡 (~10 %)
等温方程；标准摩尔反应Gibbs函数、标准平衡常数与平衡组成的计算；温度、压力和惰性气体对平衡的影响；同时平衡的原则。 4. 电化学 (~10 %)
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电解质溶液中电导率、摩尔电导率、活度与活度系数的计算；电导测定的应用。
原电池电动势与热力学函数的关系，Nernst方程；电动势测定的应用；电极的极化与超电势的概念。 5. 统计热力学 (~6 %)
Boltzmann分布；粒子配分函数的定义式；双原子平、转、振配分函数的计算；独立子系统能量、熵与配分函数的关系，Boltzmann熵定理。
6. 化学动力学 (~15 %)
反应速率、基元反应、反应分子数、反应级数的概念。
零、一、二级反应的动力学特征及速率方程积分式的应用；阿累尼乌斯公式；对行、平行反应（一级）速率方程积分式的应用；复杂反应的近似处理法（稳态近似法、平衡态近似法）。
催化作用的基本特征；光化反应的特征及光化学第一、第二定律。 7. 界面现象与胶体化学（~10 ％）
弯曲液面的附加压力与Laplace方程；Kelvin方程与四种亚稳态；润湿与铺展现象及杨氏方程；化学吸附与物理吸附；Langmuir吸附等温式。
了解胶体的光学性质、动力性质及电学性质；掌握胶团结构的表示，电解质对溶胶的聚沉作用；了解乳状液的稳定与破坏。 8. 实验部分（~10 ％）
1) 恒温槽的调节及粘度测定；2)液体饱和蒸气压的测定；3)反应焓
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的测定；4)平衡常数的测定（ZnO与HCl水溶液反应）；5)凝固点降低法测摩尔质量（萘－苯系统）；6)二元完全互溶液体蒸馏曲线（乙醇－正丙醇系统，阿贝折射仪）；7)二元凝聚系统相图；8) 原电池热力学（电位差计的应用）；9)过氧化氢催化分解（KI催化剂）；10)乙酸乙酯皂化反应（电导仪的应用）；11)表面张力的测定（气泡最大压力法），以上实验的原理及物理量的测量方法
三、试卷题型及比例
计算题60％，概念题30％，实验题10％。
四、考试形式及时间
考试形式均为笔试。考试时间为3小时。
复试科目 反应工程
课程名称：反应工程
一、 考试的总体要求
本门课程旨在考察学生掌握反应工程基本知识的程度，进行反应器设计的初步能力以及确定反应器操作方式和反应过程分析的水平。 考试的基本要求应满足应试学生达到天津大学本科生反应工程课程学习的优良水平。
二、 考试的内容及比例：（重点部分）
1、化学计量学（约10%）
反应进度、转化率、收率和选择性，化学计量关系，独立反应数。 2、反应动力学基础（约15%）
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均相反应动力学，气固相催化反应本征动力学及宏观动力学。 3、理想反应器（约30%）
间歇反应器，全混流反应器，活塞流反应器 4、停留时间分布（约10%）
停留时间分布的实验测定、定量描述及统计特征值，理想反应器的停留时间分布。
5、非理想流动模型和非理想反应器设计（约15%）
离析流模型，多釜串联模型，轴向分散模型，反应器中流体的混合。 6、气固催化固定床反应器设计（约10%）
固定床内的传递现象，固定床反应器的数学模型及设计方法。 7、反应器的操作（约10%）
反应器的等温操作、绝热操作、换热操作，反应器的恒容与变容、间歇与连续操作，反应器的定态操作和定态稳定性。
三、 试卷题型及比例
简答题 20% 计算题 70% 论述题 10%
四、 考试形式及时间
考试形式为笔试
三．化学工艺
初试科目
1．思想政治理论
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2.英语一 3.数学二
4.化工原理或物理化学 复试科目
化工热力学及化工分离过程
课程名称：化工热力学及化工分离过程
化工热力学及化工分离过程是由《化工热力学》课程与《化工分离过程》课程两门课程组成，复试试题包括A、B两个部分，A部分为《化工热力学》部分，B部分为《化工分离过程》部分，考生可任选其中一门课程复试即可（即可以选择A部分，也可以选择B部分）。
A、化工热力学部分
一、考试内容纲要
1．流体的PVT关系（～15%） 1.1 纯流体的PVT关系 1.2真实流体状态方程的选择 1.3 对比态原理及其应用 1.4 气体混合物的PVT关系 2. 流体的热力学性质（～35%）
2.1 运用热力学基本方程和Maxwell关系式建立热力学容量性质与pVT的关系
2.2 变温、变压以及蒸发过程中热力学状态函数变化（如ΔH、ΔS）的计算
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2.3 偏摩尔性质 2.4 化学位
2.5 剩余性质和超额性质 2.4 逸度和逸度系数计算
2.5 活度和活度系数计算（不要求记活度系数方程） 3. 相平衡（～30%） 3.1 平衡与稳定性分析 3.2 热力学一致性校验
3.3 低压下的汽液相平衡：相图和泡露点计算
3.4高压汽液相平衡（相图、临界点及临界点附近的性质） 3.5液液相平衡（相图分析） 3.6 气液相平衡（溶解度） 4. 化工过程的能量分析（～10%） 4.1 热力学定律
4.2 化工单元过程的理想功、损失功及热力学效率的分析和计算 5. 压缩和膨胀（～10%） 5.1 气体压缩
5.2 膨胀过程（节流膨胀和绝热做功膨胀）
二、考试形式
本考试大纲适用于硕士研究生入学复试，拟采用闭卷笔试的形式。题型包括：填空题、选择题，判断题，简答题，讨论题，计算题。
B、化工分离过程
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一、考试内容纲要
1.1 分离过程在工业生产中的地位和作用 1.2 传质分离过程的各种分类和特征 1.3 设计变量计算原则 1.4 传质分离过程的发展历史
1.5 传质分离过程的研究和开发现状与趋势 1.6 《化工分离过程》与其他相关课程的联系与区别 1.7 分离过程的选择方法和原则
1.8 分离顺序的确定原则和分离流程的优化 1.9 分离过程的耦合、集成与强化手段与途径 2.0 单级平衡分离过程的计算方法和原理 2.1 多级平衡分离过程的简捷法计算步骤
2.2 传质分离过程严格计算的主要方法及其适用范围 2.3 分离过程中的一些节能技术
2.4 提高分离过程效率（热力学效率和传质效率）的主要途径和方法 2.5 分离过程的典型应用实例 2.6 典型的分离设备与装置
二、试题类型及分值比例
基本概念题（包括选择题、填空题、判断题）、简答或论述题、计算题，其中以简答题为主。
三、考试形式
本考试大纲适用于硕士研究生入学复试，拟采用闭卷笔试的形式
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四．应用化学
初试科目
1．思想政治理论 2.英语一 3.数学二
4.化工原理 复试科目
精细有机合成化学及工艺学）
课程名称：精细有机合成化学及工艺学
一、考试的总体要求
1、衡量考生对精细有机合成的基本概念、单元反应等基本知识的掌握程度。
2、衡量考生运用所学知识分析问题与解决问题的能力。
3、衡量考生运用所学单元反应的知识设计复杂化合物合成路线的能力。
二、考试的内容及比例
要求考生牢固地掌握芳香族亲电取代反应与亲核置换反应的反应机理、影响反应的因素；熟练掌握两类定位基在苯环、萘环和蒽醌环上的定位原理和定位规律。基本掌握加成反应的反应机理、加成位置的选择性。（10%）
理解溶剂的有关基本概念、溶剂效应及相转移催化反应。（10%） 重点掌握硝化、磺化和卤化反应的常用试剂、反应历程、动力学、反
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应机理及影响因素；熟练掌握有关的化学计算、工业上常用的反应方法。（10%）
掌握氧化反应和还原反应的特点、影响因素、适用范围及工业上的实际应用，理解反应的历程。（10%）
掌握卤基与羟基的氨解反应、水解反应、重氮化反应与重氮基转化反应的影响因素，熟悉有关的重要中间体的制备。（10％）
理解并熟练掌握烷基化反应和酰基化反应的反应试剂、反应机理与影响因素。（10％）
了解重要产品的合成方法与路线。（40％） 三、试卷题型及比例
主要包括填空题、问答题、讨论题、计算题与合成题，合成题一般要求从苯、甲苯、二甲苯、萘等基本原料出发，设计合成路线制备相应的产品。
（1）填空题、问答题、计算题、讨论题：60～70％； （2）合成题：30～40％。 四、考试形式及时间
考试形式为笔试，考试时间按届时天津大学研究生院的具体要求定。
五．工业催化
初试科目
1．思想政治理论 2.英语一 3.数学二
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4.化工原理 复试科目 工业催化
课程名称：工业催化
一．总体要求
理解掌握工业催化的基本概念、原理及催化作用的基本规律，了解催化过程的化学本质，熟悉工业催化技术的的基本要求及特征，能灵活运用所掌握的催化原理分析、解决一些实际问题。 二．考试内容
工业催化专业硕士研究生复试考试的主要内容包括：
1. 催化作用原理：掌握催化作用的基本原理和特征、工业催化剂的组成及工业催化剂的基本要求；掌握多相催化反应的基本步骤，理解吸附作用及其在多相催化反应中的作用。
2. 各类催化剂及其催化作用：要求掌握各类催化剂（酸碱催化剂，分子筛催化剂，金属催化剂，金属氧化物、硫化物和复合氧化物催化剂及络合催化剂等）的基本结构性质及其催化作用，了解典型化学工业过程所使用催化剂及其组成、作用。
3. 催化剂的制备与使用：掌握典型的催化剂制备方法（沉淀法、浸渍法、离子交换法）及原理，理解催化剂使用过程中要注意的问题。 4. 催化剂活性评价与表征：掌握工业催化剂评价与表征的一般性原则和常规方法，理解常规催化剂表征方法的基本原理。 三．试题类型及比例
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试题主要由两大部分构成：一部分为基本原理、概念题，侧重考察学生对工业催化基本原理及概念的掌握及理解情况，约占80％；另一部分是应用题，侧重考察学生应用催化原理及概念分析和解决实际问题的能力，约占20％。 四．考试形式及时间 考试采用闭卷形式。
六．化学工程（专业学位）
初试科目
1．思想政治理论 2.英语一 3.数学二 4.化工原理
复试科目
化学工程与技术综合考试：包括以上所有化工课程
2012考研大纲
今年的数学考研大纲与去年相比，可以从三个方面进行解读：第一，
试卷的内容。今年的考试大纲依然保持了数学一和数学三在高等数学占比是56%。线性代数和概率各占22%。数学二，依然是高等数学占了78%，线性代数占了22%。从试卷内容的结构上，跟往年来比没有
任何变化。
第二，试卷的题型结构。试卷的题型结构保持了三种题型。第一种题型是选择题。第二种题型是填空题。第三种题型是解答题。题型的
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比例依然是保持了8、6、9的分布，8个选择、6个填空、9个大题。
分值和题型的结构跟往前是保持一致的。
第三，也是最主要的方面，就是考点和要求。经过对比发现，数学大纲与去年相比并没有发生变化，广大考生对自己的数学复习不需要
做任何调整，按部就班进行后续的复习即可。
今年考研数学的难度，首先要看近几年数学考研难度的变化，2008年和2009年考研数学的难度是基本保持一致的。2010年，数学一的难度稍微有所上升，数学二和数学三保持了平稳的难度。2011年，2011年数学一和数学二、数学三的难度都略有微调，一、二、三的平均分较往年有所上升。预计与往年相比，尤其与去年相比，2012年的考研难度可能会有所上升，但是总体的难度是保持平稳发展的，
难度适中。
数学复习重点及策略
高等数学在复习中的重点有求极限、一元函数微分学、导数的计算和应用、微分中值定理的应用、积分的计算和应用、多元复合函数求偏导、多元隐函数求偏导、多元函数求极值、条件极值与最值、掌握二重积分的计算、三重积分、曲线积分、曲面积分及相应的公式、幂级数收敛半径区间域的判定、幂级数展开与求和、一阶微分方程、二阶常系数微分方程等等。这些都是历年出题率较高的地方，非常值得
重视。
线性代数在考研数学中占了22%的比例，抓住了它的特点，突破起来还是比较简单的。线性代数的重点，第一是矩阵，要牢牢把握有关
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矩阵的秩、逆、初等变换、初等矩阵、分块矩阵等；第二是向量的线性相关和向量的线性无关；第三关于线性方程组的讨论，要把握住线性方程组的性质、结构；第四是特征值和特征向量以及矩阵的对角化问题。整个线性代数以矩阵为核心，把握住其它的章节就可以了，同时，线性代数具有较强的连贯性，因此要形成总结的习惯，将知识点
连接成框架。
最后关于概率论和数理统计。概率统计重点注意二维随机变量、期
望和方差，以这两部分为核心，把握住其它的章节。
大纲解析之英语 英语大纲无论是考研英语一还是英语二，都没有实质性的变化。考研英语的考核形式和核心考点同样也没有重大的调整。考核题型还是五种题型，按顺序分别为：英语知识运用(10分)、阅读理解A(40分)、阅读理解B(新题型10分)、阅读理解C(翻译10分)、写作(分为小作文和大作文，共计30分)。2012年的考研英语
大纲，继续了往年的持续性和稳定性。
在难度上，2012
年的考研英语与2011年的考研英语应该基本上是
持平的，但是有一点需要注意，因为现在国家鼓励大部分的大学生参加专硕的考试，有可能在英语一的难度上稍微有所提升，同学们一定
要注意英语一的难度也许会略有增加。
英语复习重点及策略
对于考英语来说，任何复习资料都不能替代考研真题的位置，在接下来的复习时间里，真题要至少做三遍，而且要做到每篇文章每个题
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型没有任何盲点，其中包括词汇、长难句等。还要知道每道题的每个选项，为什么正确，为什么错误，都要求在原文中找到合理的依据。正常的考试英语是3个小时，希望同学们能够合理安排时间，抓住核
心部分。
英语大纲要求我们在词汇和语法两个部分进行强调。在词汇方面，现阶段的单词记忆主要从真题入手，单词不仅仅是单个的意思，在词组、句子、文章当中的意思都需要弄清楚。另外，一些常见的词缀、词根、词尾也需要大家注意。在语法方面，建议大家对于考研英
语语法有一个系统的熟悉之后，再进入真题的练习。
阅读的复习一定要掌握近十年的真题，可以分为三轮加以利用。第一轮对每一篇文章逐字逐句逐段精读，积累词汇、语法、句法知识。9月份应进入第二轮复习，把历年真题打破年限按照题型进行复习。为了稳妥起见，建议在第三轮复习时，进行长难句的分析，长难句在
新一年的题目当中，句型不会变。
大纲明确指出完型填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。在解答完型填空题时，要多从上下文的角度来考虑并运用逻辑推理，此外，要多从惯用法和搭配的角度来考虑问题。在完型填空的复习当中，一篇文章做完题对照完答案，要再把答案全部填回到原文中去精读，要熟悉20题的所有选项的搭配、词性、含义等等 新题型部分需要理顺全文的逻辑关系，在看选项的时候，对选项当中的一些比较重要的信息点，比如阿拉伯数字、时间、地点进行一定
的总结归纳，再根据原文当中上下文进行推断。
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翻译部分，英语一的同学，首先要抓住词汇跟语法，另外，还要注意翻译时花一些时间浏览一下全文的其它部分，了解这篇文章主要讲的什么内容，再翻译五个独立的句子。英语二要翻译好几个段落，但
与英语一的字数是相同的。
写作分为小作文和大作文两部分，小作文部分10分一定要抓好。英语1只要能够简单清楚并且完整地描述写作要求提出的一些指示，基本上就可以拿到平均分6分左右；如果能够再用上一两个长难句，并且表述的逻辑关系更加流畅，应该可以得到8分。大作文分英语1和英语2。英语1的同学需要对图表部分的作文进行强化；英语2的
同学要提高图表图文的写作能力。
大纲解析之政治
从内容上来看，政治大纲中的考点变少了，去年是571个考点，今年减少到543个，减了接近30个。这些考点不是消失不见了，而是现在的大纲对以前的大纲进行了整合，新增了一些，删除了一些，合并
了一些，修正了一些。
马思主义基本原理部分，删除了6个考点，增加了4个考点，知
识点表述的说法上也有一些变化。
删除考点1，联系与发展。但应注意，并不是把联系的观点和发展的观点全都删掉了，只是删掉了联系和发展两者之间的关系，关于联
系的观点和发展的观点还是要继续掌握。
删除考点2，否定之否定。不需要理解什么是否定之否定，但是在否定的规律里面，什么是肯定，什么是否定，辩证否定关系，以及这
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个规律所解释的事物发展是前进的和曲折的，这些知识点都需要掌
握。
删除考点3，唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。只是这一句话删掉了，不是整个唯物辩证法都删掉了。唯物辩证法是马原的核心的内容，所以唯物辩证法的总特征、规律、基本范畴，还是要
重点掌握。
删除考点4，社会主义社会的改革。之所以删掉这个考点，是因为
改革可以放在毛特里进行讲解。
删除考点5，资本积累的含义。今年的新大纲强调了资本积累的实质和后果。资本积累最终用来解释资本主义的灭亡和社会主义的胜
利。
删除考点6，三个阶段和三种职能形式。不需要了解三个阶段和三种职能形式，但是资本循环是什么，资本循环的公式是什么，还是需
要掌握。
增加知识点：第一，关于时间和认识活动的主体、客体和中介。第二，资本积累的本质和后果，这个咱们一定要注意。第三，垄断资本主义的基本特征和实质。2011年曾考这方面真题。第四，社会主义
在改革中的自我完善和发展。
另外调整的知识点只是做了两个知识点的合并，或者说法上的改变，
但是内容没有什么改变。但要注意表述的准确。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系部分删掉了两个知识
点。没有增加的知识点，也没有调整的知识点。
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删除知识点一是社会主义市场经济体制的选择过程，这个选择过程不考了，只需要知道咱们在1992年的时候十四大正确确立了社会主
义市场经济体制，以及它的内涵和特征。 删除知识点二是中国特色的军事变革。 中国近现代史纲要删除9个知识点。
第一，关于中国共产党的自身建设。这里只是删除了表述，并不代表党的建设不重要，只是在党的自身建设，马克思主义中国化这个命
题可以放到毛泽东思想和中特理论体系里面掌握。
第二，关于社会主义改造的基本完成。改造基本完成这件事你可以不用掌握，但是对农业手工业和资本主义改造的一些原则、经验，还
有一些步骤等等，那些并没有删除。
第三，关于马克思主义和中国实际的第二次结合。这个第二次结合很明显就是中国特色社会主义理论体系的诞生，之所以在纲要里头删
掉了，是因为要在毛泽东思想和中特理论体系里掌握。 第四，论十大关系的发表。发表不需要掌握，但是关于论十大关系，
它的重大转折性和意义还是需要掌握。
第五，关于正确处理人民内部矛盾问题的发表，发表的过程不需要
掌握，但是人民内部矛盾的内容还是需要掌握。
第六，整风运动和反右派斗争。
第七，庐山会议和纠“左”进程的中断。这也是共产党那时候一些
错误的表现，也不会再考到。
第八，工作重心转移到经济建设上来。在十一届三中全会以后开始
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做的工作是转移到经济建设上来，但是怎么转到经济建设上来的，这
个过程不需要掌握。
第九，关于“三个代表”重要思想的提出。在毛泽东思想和中特
理论体系里头有这个知识点。
中国近现代史纲要增加了4个知识点。
第一，中国共产党的创建和历史特点，以及它的伟大意义。2011年时候，有一个分析题关系到了中国共产党的成立。今年考研还是应该
把建党90周年当成一个热点。 第二，关于抗日民族统一战线的基本策略。
第三，延安整风运动和中共七大。把删减的党的自身建设考点改为了整风运动和中共七大，整风运动和中共七大也是党的自身建设的方
式。
第四，探索社会主义建设道路的初步成果。初步成果主要有论十大关系、关于正确处理人民内部矛盾问题的讲话、中共八大的召开。主
要的成果就这三项。
近现代史纲要在知识点的调整方面，主要是表述的改变。
思想道德修养和法律基础。
删掉的知识点：第一，学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义。但是这个体系的内容、提出时间、怎样学习和践行，还是需要
掌握的。
第二，当代大学生的历史使命 第三，优良道德文化传统的意义。
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第四，确立新的国家安全观。
思想道德修养和法律基础增加的知识点没有，调整的知识点很少。如道德的起源和本质，道德的功能和作用，现在统一合并为道德的本质、功能和作用，关于道德的起源可以弱化掌握，关键是掌握它的本
质、功能和作用。
形势与政策以及当代世界经济与政治。2012年1月份考研的学生，形势与政策的考查时间段是2011年1月到2011年12月全年的热点，
一定要记住时间变化。
关于当代世界经济与政治，它是与国内外的热点相结合出分析题，从考点的名称上来看没有什么变化，但是里面一些具体的调整可以看
看，这一科背书上的知识没用，一定要与热点结合。
在难度上，2010年新大纲难度系数是0.595，2011年难度系数下降到0.582，从平均分上降低了1.3分，难度有所提升。在2012年考研政治的难度应该会有所降低，但，它和大纲调整本身并没有直接的
联系。
政治复习重点及策略：抓重点，握热点 对于政治大纲的变化要注意几点问题。 第一，要关注考试大纲的一些变化。
第二，要注意到调整背后的趋势是政治的严谨性。因此，在答题时
要注重政治术语的准确性、科学性和规范性。
第三，要关注大纲解析内容的变化，尤其是毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论，它紧扣时代性，“七一”讲话刚刚过去两个
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月，马上就反映到新的大纲解析当中去了。
第四，要更加关注考试内容的准确性、完备性。
但是，在复习的过程中不要受到大纲变化的影响，要分步骤进行复习。 首先，地毯式的过一遍
然后，抓重点的过一遍。把重点放在对考点之间关系的理解上，自觉地打破教材中的章节的限制，对考点之间的相互关系进行对比分析，从系统的角度去理解考点之间的内在联系。 第三，多做模拟题。但做题要分阶段性，进入到11月以后，要对所做过的题对照考点进行总结和归纳。
第四，掌握热点。通过统计时政题的来源是《人民日报》，从11月份开始我们就可以关注相关的一些总结、文章，突击掌握这些内容。
另外，形势与政策的复习有三个文件要给予高度重视：
第一个文件是在今年3月份，十一届人大四次会议所通过制定的“十二五”规划纲要，“十二五”规划纲要的内容，在2012年的考研政治中一定会考到的，尤其是在概论中的分析题一定会涉及到。
第二个文件是胡锦涛建党90周年的讲话。
第三个文件是即将召开的十七届六中全会。十七届六中全会所通过的决议，一般来说在考研政治形势与政策的命题中要占到一半左右的分数，这个决议等到正式公布以后，要给予很高的重视
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