Unit 6 Happy birthday综合能力测评
(40分钟 100分) 开始计时: ________
Part 1 Speaking说（20%）
一、请跟读下面的字母。(5%)
W y U x v Z Y w X V 二、请跟读下面的单词。(5%)
nine five one eight ten two six four seven three 三、请跟读下面的对话。(10%) 1. A：What's your name? B：I'm Jin Bao. 2. A：How old are you? B：I'm six years old. 3. A：This one, please. B：Sure. How many plates? A：Five.
B：OK. Here you are.
4. A：John, this is my brother, Sam. B：Hi, Sam. Happy birthday! C：Thank you.
Part 2 Listening听（30%）
一、听录音，按顺序在方框中写下1、2、3……的序号。(5%)
二、听录音，选出你所听到的数字。(5%)
1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 三、听录音，根据你所听到的内容选出正确的图片。(5%)
( ) 1. A. B. C.
( ) 2. A. B. C.
( ) 3. A. B. C.
( ) 4. A. B. C.
( ) 5. A. B. C.
四、听录音，选出你所听到的句子。(5%) ( ) 1. A. Show me seven. ( ) 2. A. This one, please. ( ) 3. A. How old are you? ( ) 4. A. I'm ten years old. ( ) 5. A. How many plates?
B. Show me six. B. This is my brother. B. How are you? B. I'm nine years old. B. How many cakes?
五、听录音，选择正确的答语。(10%) ( ) 1. A. Happy birthday! ( ) 2. A. I'm fine. ( ) 3. A. I'm Mike. ( ) 4. A. Great!
B. Thank you. B. I'm nine years old. B. OK. B. Here you are!
( ) 5. A. Five. B. Sure!
Part 3 Reading & Writing读和写(50%)
一、将下列字母按字母表顺序排列，并写出它们的大小写形式。(6%) W Y V X U Z
二、给下列数字选择合适的英语单词。(4%)
( ) 1. A. four B. five
( ) 2. A. two B. ten
( ) 3. A. nine B. eight
( ) 4. A. six B. three
三、判断下列图片的数量与所给单词是(√)否(×)一致。(10%)
1. 2. 3. 4. 5.
three one nine six eight ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6. 7. 8. 9. 10.
two five four seven ten ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、读对话和句子，选择正确的图片。(5%) ( ) 1. —How many rulers? —Five.
A. B.
( ) 2. —How old are you? —I'm four years old.
A. B.
( ) 3. Show me eight.
A. B.
( ) 4. I see V and Z.
A.
( ) 5. I have two eggs.
A.
B.
B.
五、根据图片内容补全对话，每空一词。(5%) 1. —How old are you?
—I'm________ years old.
2. —How many rulers? —________.
3. —How many plates? —________.
4. —How many pencils? —________.
5. —How many birds? —________.
六、选择正确的应答语。(10%)
( ) 1. What's your name? ( ) 2. How old are you? ( ) 3. Let's eat the cake! ( ) 4. Happy birthday. ( ) 5. How many monkeys?
A. Thank you. B. I'm seven years old. C. My name's John. D. Six. E. OK!
七、读对话，判断句子正(T)误(F)。(10%) Mike & John：Happy birthday, Sarah! Sarah：Thank you. Mike：How old are you? Sarah：I'm nine years old.
Mike & John：These (这些) are for you—a birthday cake, two kites and some dolls
(玩具娃娃).
Sarah：Thank you. How many dolls? John：Four.
Sarah：Let's eat the cake! Mike & John：Great!
( ) 1. Today (今天) is Sarah's birthday. ( ) 2. Sarah is ten years old. ( ) 3. Sarah has (有) five kites.
( ) 4. Mike and John give (给) Sarah four dolls. ( ) 5. Sarah, Mike and John eat the cake. 结束时间：________
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Unit 6综合能力测评
Part 2 Listening听 听力材料：
一、1. This is V. 2. I see Y. 3. Show me U. 二、1. I have eight pencils.
2. Show me three eggs. 3. I can see six ducks. 4. I'm five years old. 5. Look! Two plates. 三、1. M：How many birds?
W：Five.
2. M：How many pencils? W：One.
3. M：How many eggs? W：Ten.
4. W：How old are you, Mike? M：I'm eight. 5. M：How many books? W：Six.
四、1. Show me seven. 2. This is my brother. 4. I'm ten years old. 5. How many cakes?
五、1. Happy birthday！ 2. How old are you? 4. Let's eat the cake! 5. How many plates? 答案：
一、3 1 4 5 2
二、1. C 2. E 3. D 4. B 5. A 三、1. C 2. A 3. B 4. B 5. B
4. That's W. 5. Show me X. 3. How old are you?
3. What's your name?
四、1. A 2. B 3. A 4. A 5. B 五、1. B 2. B 3. A 4. A 5. A Part 3 Reading and Writing读和写
一、
二、1. B 2. A 3. A 4. B
三、1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. ×四、1. B 2. A 3. A 4. B 5. B
五、1. six 2. Five 3. Four 4. Nine 5. Eight 六、1. C 2. B 3. E 4. A 5. D 七、1. T 2. F 3. F 4. T 5. T
7. × 8. ×
9. × 10. ×
学霸有秘籍
英语，作为一个必要的学科，一直以来就是一个非常重要的学科，也是小学，初中，高中之中占分比例较大的一个学科。作为一门语言类学科，和语文一样，英语是一门需要积累运用的学科，需要孩子们从音标，字母入手，到单词，短语，句子，作文一步步的掌握。英语的学习需要知识的积累和运用。
单词和语法，作为英语学习中的核心，无论对于哪一个阶段的孩子们而言都是非常重要的学习内容。单词，作为英语学习中基础中的基础，相当于建造楼房的砖瓦，虽然细小，但是却是在房屋中不可缺少的，如果孩子的英语水平尚不能达到中等以上，那么，一定不要犹豫，从单词开始入手，记忆，啃透！
而语法，作为英语学习的核心，有一定的难度，如果说单词是树叶的话，那么语法的学习就是树干，支撑着整个英语必学知识点。大多数的孩子从小学三年级开始接触到英语这一个学科，可是一般说来，要到初中以后才会正式的接触到语法的学习，从词性到时态，再到从句。
很多孩子一提到语法，就感觉头疼，不知道从何入手。其实，学习不是一个一蹴而就的过程，再难的知识都是可以通过细化来分解的，下面，我就从最为基础的词类，句子成分等方面入手给孩子们做一个分享，相信会对学生掌握基础的语法知识有莫大的帮助。
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