致幼儿园的信

昨天听XX说你们对面的幼儿园今秋收了60多个娃。你的压力越来越大！

最近我们公司搞网络学习，我有点想法，跟你沟通一下：对面幼儿园请的是幼儿专业老师，场地比你的大，设施比你的好。他们的长处你比不了，但是你也可以办出你的特长。他们的老师都是科班出生也是照本宣科，教的都是常规的课程。你可以让你的老师教些她们老师没交的过的东西，就像卖热干面一样，都是热干面，为什么蔡林记全国有名，而一般的则是默默无闻。办出特色才是王道。

现在基本都是一个小孩，两个小孩的也少，都希望自己的小孩比别人的强。都不想输在起跑线上。所以家长不会为了几百块钱选择一家没有特色的幼儿园，让自己的孩子混到上小学。人们往往只看到第一名的光环，只看到第一名比第二名先到的零点几秒，而没有看到他们都跑了相同的距离。所以现在你的幼儿园能打败对方的只有办出特色，出彩。

现在有多少幼儿园教国学，培养孩子的虎性（霸气，指挥，领导，协调能力），人际交往，自我创新发明意识，而家长需要的就是这些，因为孩子拥有这些，在将来的社会上才能更好的发展。

1、 体验式教学---冷与热 用冷水、热水让孩子们自己体验，之后再联想到冬天，夏天。顺

便教一下弟子规中的冬则温，夏则清。讲明其中道理，让孩子回去给家长讲自己白天在学校学到的东西。要家长签字确认学生是否给家长说了自己在学校学的知识，并鼓励学生给家长端茶倒水。用火柴棍摆数字，去掉一个变成什么数字，加上一个变成什么数字，这样学生感兴趣学得快，记得牢。 2、 平时小班可以跟大班一块玩，让小班看到大班的能力，给小班激励。起到模范带头作用。

跟着大班一块玩，在玩中学习，在玩中成长，小班可以进步快一点。这就是能力复制。 3、 每个学期都举行汇报表演。表演看图说话，拼图，摆积木，搞些亲子对抗游戏两人三足，

家长唱《小苹果》，学生跳《小苹果》等等。大班毕业典礼时，买些盆给家长洗脚，端茶，让家长感觉到自己送小孩来这个幼儿园----值。 4、 24孝，弟子规，千字文，百家姓，三字经，挑些写风景的古诗让学生看着风景图片背颂。 5、 每月让家长来参加一次会议。多探讨怎样提升孩子的能力。让家长看到你是有意愿，有

能力把学生教好。

6、 多展现自己幼儿园的学生的实力。多鼓励学生，少些批评

7、 给你的教师也要上课，让他们提高自身能力。多开会，让他们觉得在你那里打工不是工

作，是一份事业。

8、 如果能做个沙盘，让学生玩玩沙子，捏捏泥巴，培养学生动手制造能力，审美能力。你

也可以像《第五空间》一样要求他们团队协作完成一个作品。这些都可以展现给家长看。