本文是关于初中作文的和妈妈一起读《和乌鸦做邻居》，感谢您的阅读！ 昨天，我和妈妈在晚上一起读书，妈妈拿了一本名叫《和乌鸦做邻居》的书。 我翻到了名叫和乌鸦做邻居的那片故事，妈妈和我一起读了起来。我和妈妈刚开始也向作者一样觉得乌鸦是一种不吉祥的动物，作者的奶奶竟然还想出了一种对付乌鸦的办法，见了乌鸦，如果它对你叫，那你就要往后脚跟吐口水。 作者搬到寨子里后，门口正好有一个乌鸦窝，有上百只乌鸦。作者前几天还向奶奶说的那样，往后脚根吐口水，但是，过了几天，它就放弃了，因为乌鸦太多，哪有那么多口水可以吐呀！读到这里，我认为作者十分倒霉。而妈妈却有不同的意见，妈妈说：“没准乌鸦能帮作者大忙呢。”我说：“要不然，咱们俩打赌吧，谁赢了就可以让对方做任何的一件事。”妈妈说：“一言为定。”
乌鸦喜欢收藏亮的东西，作者经常发现女孩子的珍珠、耳环····等各种东西被乌鸦偷走，这天，作者发现了一只身强力壮的大乌鸦，头上还有一撮很高的毛，暂且就叫它“高帽子”。高帽子嘴里叼着玻璃球，作者心想：“这次一定要严惩小偷。”他拿起剪刀，对高帽子扔了过去，高帽子被打中，逃跑了。但高帽子后来带领着壮年乌鸦们，用粪便袭击了作者。读到这儿，我高兴的对妈妈说：“你看，乌鸦不但没有帮助作者，还害了作者呢。”妈妈却面不改色地说：“咱们继续往下看。”
半个月后，作者正在淘米，突然，来了一群美丽的红嘴蓝鹊，当时大乌鸦正好不在家，红嘴蓝鹊便虐杀小乌鸦，作者用淘米的筐子接了很多，心里想：“要是它们能做我的新邻居该多好。”就在这时，乌鸦们回来了，它们赶走了红嘴蓝鹊，作者在大乌鸦的威胁下，把小乌鸦放了回去，从此，作者和乌鸦和好了。妈
妈说：“乌鸦肯定会帮助作者的。”我却说：“别看他们现在和好了，没准以后还会害了作者呢。”
但是，我读到后面，大乌鸦却两次救了作者的命，我惊呆了，但是，我不愿认输，便说：“乌鸦怎么可能有那么高的智商，这一定是瞎编的。”读完了，我得彻底认输了，因为最后写到乌鸦有一种类似于大脑皮层的东西，因此特别聪明。 妈妈说：“我该怎么罚你呢？就让你把这件事在博客上写下来吧。”我说：“遵命。”
我真喜欢和妈妈一起读书！
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