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北京市101中学2010-2011学年下学期高二年级期中考试语文试卷

2020-06-19 来源:客趣旅游网
北京市101中学2010-2011学年下学期高二年级期中考试语文试卷

第一部分(30分)

一、基础知识。本大题共7小题,每小题3分,共21分。 1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一组是 A. 恶劣(lüè) 泊(bó)位 ..B. 联袂(mèi) 间(jiān)隙 ..C. 即(jì)使 .D. 果脯(fǔ) .

蛮横(hèng) .癖(pǐ)好 .

聒(guā)噪 .

戏谑(xuè) .可汗(hán) .羞赧(nǎn) .

拈(niān)轻怕重 .

人才济济(jì) ..两栖(xī)动物 荷(hè)枪实弹 .

2. 下列词语中,没有错别字的一组是

A. 养分 舶来品 凭心而论 知往鉴今 B. 渲泄 擦边球 断章取义 真知灼见 C. 家具 座上客 明枪暗箭 扪心自问 D. 简炼 侃大山 披星戴月 曲意逢迎

3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①改革开放30年后的今天,干部队伍__________化建设已经有了制度保障。 ②现代科技的发展日新月异,__________从前的幻想今天都有可能成为现实。 ③到半夜,小说终于脱稿了,他__________地摸着胡子,长长地松了口气。 A. 年轻 以至 踌躇满志 B. 年青 以致 踌躇满志 C. 年轻 以致 自鸣得意 D. 年青 以至 自鸣得意

4. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A. 时间真如行云流水,上海世博会的情景仿佛就在昨天,转眼间,备受瞩目的上海国....际车展又将拉开帷幕。

B. 眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的....消息,其结果却往往弄巧成拙。

C. 他虽在草原上单独放牧,却意识到自己是处在一个团结的集体中间,从没有形单影...只、孤立无援的感觉。 .

D. 有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。 ....

5. 下列句子中没有语病的一句是

A. 如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内,不但进入了教科书,而且活跃在各媒体上。

B. 与作家不同的是,摄影家们没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。

C. 曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的机会。

D. 过度劳累为何引起健康透支?最严重的问题不是加班,而是巨大的压力导致休息时

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间也无法彻底放松心情所致。

6. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

好的诗歌作品都能够带给我们美的享受,但要写好实属不易,__________,__________。__________,__________,__________,__________。

①一旦为文造情或者缺乏新意 ③尤其是抒情诗 ⑤就容易落入俗套

7. 下面有关文学常识的表述不正确的一项是

A. 在中国文学史上,习惯于将词人分为婉约派和豪放派。苏轼和辛弃疾都是豪放派的杰出代表,史称“苏辛”。

B. “唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、 欧阳修、王安石、曾巩,他们均为散文大家。其中韩愈和柳宗元并称“韩柳”。

C. 律诗是中国近体诗的一种,常见的类型有五律,七律和排律三种。格律要求非常严格,首联、颔联的上下句必须对偶。

D. 词最初称为“曲词”或“曲子词”,别称有“长短句”、“乐府”、“诗余”。词大致可分为三类:小令、中调、长调。

二、文言文阅读。阅读下面文言文,完成8——11题。共12分。

孟浩然,字浩然,襄州襄阳人。少好节义,喜振人患难,隐鹿门山。年四十,乃游京师。尝于太学赋诗,一座嗟伏,无敢抗。张九龄、王维雅称道之。维私邀入内署,俄而玄宗至,浩然匿床下,维以实对,帝喜曰:“朕闻其人而未见也,何惧而匿?”诏浩然出。帝问其诗,浩然再拜,自诵所为,至“不才明主弃”之句,帝曰:“卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还。采访使韩朝宗约浩然偕至京师,欲荐诸朝。会故人至,剧饮欢甚,或曰:“君与韩公有期。”浩然叱曰:“业已饮,遑恤他!”卒不赴。朝宗怒,辞行,浩然不悔也。张九龄为荆州,辟置于府,府罢。开元末,病疽背卒。

后樊泽为节度使,时浩然墓碑坏,符载以笺叩泽曰:“故处士孟浩然,文质杰美,殒落岁久,门裔陵迟,丘陇颓没,永怀若人,行路慨然。前公欲更筑大墓阖州缙绅闻风竦动而今外迫军旅内劳宾客牵耗岁时或有未遑诚令好事者乘而有之负公夙志矣。”泽乃更为刻碑凤林山南,封宠其墓。

初,王维过郢州,画浩然像于刺史亭,因曰浩然亭。咸通中,刺史郑諴谓贤者名不可斥,更署曰孟亭。

开元、天宝间,同知名者王昌龄、崔颢,皆位不显。

(取材于《新唐书·孟浩然传》)

【注解】①遑,闲暇。恤,顾及。

8. 下列语句中,加点词的解释不正确的一项是 ...

A. 喜振人患难 振:同“赈”,救济,帮助 .B. 一座嗟伏,无敢抗 抗:违抗,不顺从 .C. 君与韩公有期 期:约会,约定 .

②读起来不仅没有美感 ④甚至会让人大倒胃口 ⑥它最容易着手又最难写好

A. ③①⑤②④⑥ B. ①②④③⑤⑥ C. ⑥①⑤③②④ D. ③⑥①⑤②④

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D. 张九龄为荆州,辟置于府 辟:征召 .

9. 下列各组词语中,加点的词意义和用法都相同的一组是

A. 年四十,乃游京师。 于是项王乃欲东渡乌江。 ..B. 朕闻其人而未见也 庄宗受而藏之于庙 ..

C. “„„奈何诬我?”因放还 批大郤,导大窾,因其固然 ..D. 画浩然像于刺史亭 客逾庖而宴,鸡栖于厅 ..

10. 下列理解和分析,不符合文意的一项是 .....

A. 孟浩然曾隐居鹿门山,年至四十,才到京师游学,赋诗太学,满座皆服。 B. 孟浩然受到王维赏识,也深得皇上认可,却因性格的缘故而未能“位显”。 C. 孟浩然的墓碑毁坏,符载写信给樊泽,于是樊泽重又刻碑,“封宠其墓”。 D. 刺史郑諴将“浩然亭”更名为“孟亭”,足见其对孟浩然的敬重之情。

第二部分(90分)

11. 用“//”给画线文字断句。(3分)

前 公 欲 更 筑 大 墓 阖 州 缙 绅 闻 风 竦 动 而 今 外 迫 军 旅 内 劳 宾 客牵 耗 岁 时 或 有 未 遑 诚 令 好 事 者 乘 而 有 之 负 公 夙 志 矣。

12. 在横线处写出诗文的原句。(10分)

(1)使秦复爱六国之人,_____________________,谁得而族灭也?

(杜牧《阿房宫赋》)

(2)鹏之徙于南冥也,水击三千里,____________________,去以六月息者也。

(庄子《逍遥游》)

(3)若夫日出而林霏开,______________,__________,山间之朝暮也。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(4)无丝竹之乱耳,_____________________。 (刘禹锡《陋室铭》) (5)______________,__________。满城春色宫墙柳。 (陆游《钗头凤》) (6)熊咆龙吟殷岩泉,_____________________。 (李白《梦游天姥吟留别》) (7)_____________________,此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》) (8)明月楼高休独倚,____________,______________。 (范仲淹《苏幕遮》) (9)塞上长城空自许,_____________________。 (陆游《书愤》) (10)元嘉草草,___________,_______________。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

三、诗词鉴赏。本大题共2小题,共14分。

阅读下面一首唐诗,完成第13题。(7分)

重送裴郎中贬吉州①

刘长卿

猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。 同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。

【注解】① 诗题“重送”,是因为诗人已写过一首同题的五言律诗。

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13. (1)对这首诗的理解,不正确的一项是(3分)

A. 此诗为作者送别好友裴郎中所作,紧扣江边送别的特定情景来写,写景与抒情自然而巧妙地结合在一起。

B. 首句中,“猿啼”写声音,“客散”写情状,“暮”字点明时间,“江头”交代地点。七个字将送别的氛围,点染得“黯然销魂”。

C. 第三句在“远”字前缀一“更”字,以裴郎中被贬谪的地方更远,来表现自己虽遭贬逐,仍感庆幸的心态。

D. 末句“青山万里一孤舟”,既写尽了裴郎中远去万里唯有青山相伴的孤寂,又表达了诗人送别友人恋恋不舍的深情。

(2)“人自伤心水自流”一句中的两个“自”字,意蕴丰富,请分别作赏析。(4分)

阅读下面一首宋词,完成第14题。(7分)

一剪梅 蒋捷

一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又潇潇。 何日归家洗客袍,银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 【注解】①秋娘渡与泰娘桥:均为吴江地名。

②银字笙:笙上用银作字以表示音的高低。调:调弄乐器。 ③心字香:用香料制成的心字形的香。

14. (1)下列对这首词的分析理解,不正确的一项是(3分)

A. 这首词记叙诗人抛家别妻,在吴江中乘舟而行,上阕主要写客中所见,下阕写客中所思。

B. “楼上帘招”四字与第一句中“待酒浇”相呼应,表达诗人欲登楼饮酒借酒消愁之意。

C. “风又飘飘,雨又潇潇”是实景实写,这一景象渲染了诗人的春愁,加深了诗人的乡愁。

D. “银字笙调,心字香烧”写诗人在酒楼上调笙自娱,焚香遥祝,心绪渐趋平静。 (2)“红了樱桃,绿了芭蕉”脍炙人口,这两句在形象刻画上有什么特点?结合全词谈谈这两句在揭示主题、抒发情感上的作用。(4分)

四、现代文阅读。本大题共3小题,共13分。

读柳永

①柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他,或者碰到过又很快忘了他。但是近年来这根柳丝紧紧地系着我,倒不是为了他的名句“杨柳岸晓风残月”,也不为那句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。只为他那人,他那身不由己的经历和歪打正着的成就,以及由此揭示的做人做事的道理。

②柳永是福建北部崇安人,他没有为我们留下太多的生平记载,以至于现在也不知道他确切的生卒年月。那年到闽北去,我曾想打听一下他的家世,找一点可凭吊的实物,但一川绿风,山水寂寂,没有一点的音息。我们现在只知道他大约在三十岁时便告别家乡,到京城求功名去了。柳永像封建时代的大多数知识分子一样,总是把从政作为人生的第一目标。其实这也有一定的道理。人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热?所以就出

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现了各种各样的在从政道路上跋涉着的而被扭曲了的人:像李白、陶渊明那样求政不得而求山水;像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心;像王维那样躲在终南山里而窥京城;像诸葛亮那样虽说不求闻达,布衣躬耕,却又暗暗积聚内力,一遇明主就出来建功立业。柳永是另一类的人物,他尤以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是转向市井深处扎到市民堆里,在这里成就了他的文名,成就了他在中国文学史上的地位,他是中国封建知识分子中一个仅有的类型,一个特殊的代表。

③艺术高峰的产生和自然界的名山秀峰一样是不以人的意志为转移的。柳永自己也没有想到在中国文学史上会占有这样一个重要位置,就像我们现在作为典范而临摹的碑帖,很多就是死人墓里一块普通的刻了主人生平的石头,大部分连作者姓名也没有,但艺术的种子就在这种气候下自然地生根发芽了。柳永不是想当名作家而到市井中去的,他是怀着极不情愿的心情从考场落第后走向瓦肆勾栏,但是他身上的文学才华与艺术天赋立即与这里喧闹的生活气息、优美的丝竹管弦和多情婀娜的女子发生共鸣。他在这里没有堕落,他跳进了一个社会的陷阱,却成了一个创造的巨人。这再次证明成事成才的辩证道理。一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子,他受命运的摆弄;但是在自身这架小算盘上他却是一只拨着算珠的手。才华、时间、精力、意志、学识、环境,通通变成了由你支配的珠子。一个人很难选择环境,却可以利用环境。大约每个人都有他基本的条件,也有基本的才学,他能不能成才成事原来全在他与外部世界的关系怎么处理。就像黄山上的迎客松,立于悬崖绝壁,沐着霜风雪雨,就渐渐坚挺如铁,叶茂如云,游人见了都要敬之仰之了。但是如果当初这一粒种子有灵,让它自选生命的落脚地,它肯定选择山下风和日丽的平原,只是一阵无奈的山风把它带到这里,或者飞鸟将它衔到这里,托于高山之上,寄于绝壁之缝,它哭天天不应,喊地地不灵,一阵悲泣(也许还有如柳永那样牢骚)之后也就把那岩石拍遍,痛下决心,既活就要活出个样子。它拼命地吸天地之精华,探出枝叶追日,伸着根须找水,与风斗与雪斗,终于成就了自己。这时它想到多亏我留在了这里,要是生在山下将平庸一世。

④生命是什么,生命就是创造,是携带着母体留下的那一点信息去与外部世界作最大程度的重新组合,创造一个新的生命。为什么逆境能成大才,就是因为在逆境下你心里想着一个世界,上天却偏要给你另外一个世界。两个世界矛盾斗争的结果你便得到了一个超乎这两个之上的更新的更完美的世界。而顺境下,时时天遂人愿,你心里没有矛盾,没有企盼,没有一个理想中的新世界,当然也不会去为之斗争,为之创造,那就只有徒增马齿,虚掷一生了。柳永是经历了宋真宗、仁宗两朝四次大试才中了进士的,这四次共取士916人,其他915人都顺顺利利地当了官,有的或许还很显赫,但他们早已被历史忘得干干净净,却只有柳永至今享此殊荣。

⑤呜呼,人生在世,天地公心,人各其志,人各其才,人各其时,人各其用,无大无小,贵贱无分。只要其心不死,才得其用,时不我失,有助于民,就能名垂后世,就不算虚度生命。这就是为什么历史记住了秦皇汉武,也同样记住了柳永。

(取材于梁衡的《读柳永》)

15. 下列对文章的赏析,不正确的两项是(4分)

A. 第①段中“身不由己的经历”是指“柳永以极大热情投身政治”却“碰了钉子”转向市井,深扎市民堆里。

B. 第④段中“你便得到了一个超乎这两个之上的更新的更完美的世界”是指一个能展现自己的才华,实现个人价值的世界。

C. 因为人生在世,无大无小,贵贱无分,每个人都是平等的,所以历史不仅记住了秦皇汉武,也同样记住了柳永。

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D. 作者用黄山上的迎客松作比,说明艰难而丰富的生活体验是柳永的才华得以萌发和生长的肥沃土壤。

E. 本文独辟蹊径,通过剖析柳永的成名原因,揭示了成事成才的道理——有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。

16. 文中哪些内容可以印证柳永是中国封建知识分子中一个仅有的类型,一个特殊的代表?请分条列述。(3分)

17. 根据文章内容,结合实际,谈谈你对第③段中“一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子,他受命运的摆弄;但是在自身这架小算盘上他却是一只拨着算珠的手”这句话的理解。(150字左右)(6分)

五、作文(50分)。

18. 俗话说:“人比人,气死人”,“比上不足,比下有余”,“不比不知道,一比吓一跳”。比,可以比出信心,也可以比出沮丧。

对于生活中的“比”,你有怎样的思考和感悟?请自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

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【试题答案】

1. D

2. C (A“凭”应为“平”,B“渲”应为“宣”,D“简炼”应为“简练”。) 3. A (①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大,有相比较而言之义:他很年轻|我比他年轻|领导班子年轻化;而“年青”则为处于青年时期,不合语境。②中应选“以至”。“以至”有“一直到”的意思,表示时间、数量、程度、范围等的延伸;而“以致”是“因而导致”的意思,后面接的往往是不好的结果。再说,“踌躇满志”是中性词,形容对自己取得的成就非常得意;而“自鸣得意”是贬义词,自以为了不起,所以应选A。) 4. C(A项是比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。B项指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。D项是赞美看到的事物好到极点。) 5. B 6. D 7. C 8. B 9. D 10. B

11.

前公欲更筑大墓//阖州缙绅/闻风竦动//而今外迫军旅//内劳宾客//牵耗岁时//或有未遑//诚令好事者乘而有之//负公夙志矣。

12.

(1)使秦复爱六国之人, 则递三世可至万世而为君 ,谁得而族灭也?

(杜牧《阿房宫赋》)

(2)鹏之徙于南冥也,水击三千里, 抟扶摇而上者九万里 ,去以六月息者也。

(庄子《逍遥游》)

(3)若夫日出而林霏开, 云归而岩穴暝 , 晦明变化者 ,山间之朝暮也。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(4)无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形 。 (刘禹锡《陋室铭》) (5) 红酥手 , 黄縢酒 。满城春色宫墙柳。 (陆游《钗头凤》) (6)熊咆龙吟殷岩泉, 栗深林兮惊层巅 。 (李白《梦游天姥吟留别》) (7) 别有幽愁暗恨生 ,此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》) (8)明月楼高休独倚, 酒入愁肠 , 化作相思泪 。 (范仲淹《苏幕遮》) (9)塞上长城空自许, 镜中衰鬓已先斑 。 (陆游《书愤》) (10)元嘉草草, 封狼居胥 , 赢得仓皇北顾。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

13. (1)(3分) C (2)(4分)答:第一个“自”写出了作者虽然伤心,但无法改变离别这一事实的无奈,也可以理解为独自伤心的孤独感;第二个“自”写出了江水只管载舟流去的无情,以无情的水反衬人的伤心。

14. (1)(3分) D (调笙焚香是诗人想象他回故乡后在家中的事。)

(2)(4分)答:①从色彩角度看,设色浓艳,对比强烈,画面亮丽。(1分)从形状角度看,玲珑的樱桃与肥大的芭蕉叶构成点与面的和谐统一。(1分)

②全词主旨写客中之愁,长年漂泊,韶光渐老,樱桃红芭蕉绿,正以乐景写哀情(2分)。

15. (4分) C、E

16. (3分)答:(1)李白、陶渊明求政不得而求山水;(2)苏轼、白居易政心不顺而求文心;(3)王维躲在终南山里而窥京城;(4)诸葛亮虽布衣躬耕,却又暗暗积聚内力,一遇明主就出来建功立业;(5)柳永以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是转向市井深处,扎到市民堆里。

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17. 答题要点(6分)

一个人很难选择环境,处在什么样的环境里往往无法改变;但每个人都有他基本的条件,也有基本的才学,他可以利用环境。能不能成才成事很大程度上取决于他与外部世界的关系怎么处理,在这点上又具有主观能动性。正所谓外因是变化的条件,内因是变化的依据。(意思对即可,结合实际略) 18. 作文(略)(50分)

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