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明天,你好

2022-07-16 来源:客趣旅游网


心理健康学科主题班会设计

题目:明天,你好!

——微笑着面对明天。

单位:同发明德学校(初中部)

姓名:王喜玲

明天,你好!

———— 微笑着面对明天主题班会活动

级班 时间 应到人数 主持人 2013年11月15日 57 九年级一班 地点 实到人数 九年级一班教室 57 王喜玲 马博文 齐元淼 班主任 一、活动目的

1、九年级的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才可以更好地适应九年级的学习生活。这次活动的目的就是让学生拥有积极健康的心态,适应九年级紧张而忙碌的学习,度过人生一个艰难时刻。

2、通过主题班会活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们积极健康的心理,让学生管理自己的情绪,使其拥有积极稳定的情绪。

3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,迎接未来的挑战。 5,树立团队价值观,增强班级凝聚力。 二、活动意义

主题班会通过文艺节目及讨论的形式,充分调动每一名同学的积极性和参与意识,增强同学、师生间的互信和深厚友谊,树立健康的身心素质和积极向上的心态,明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性,以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到紧张的九年级生活当中,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。

三、活动形式

表演,游戏,发言,师生交流,生生交流。 四、活动前准备

1、征求同学们的意见及建议,结合班级学生中存在的实际问题,初步确定班会主题

2、召开班团干部会议,正式确定班会主题,并正式制定班会活动方案。

3、围绕班会主题方案,确定主题班会活动组委会,由组委会带领各小组成员搜集资料,尽可能的让所有同学都参与进来。形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围。

4、进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性,把不合理的地方适当的作修改,并确定活动时间、地点及活动前的一切准备工作。

五、活动过程 (一)、开场语

支持人:各位老师、给位同学,大家晚上好!欢迎来到九年级一班主题班会活动现场。(主持人交代活动目的、流程)

(二)打开心窗,说说心里话。

(让学生谈谈自己上九年级以来的感受,了解学生的心态如何。分析学生存在的集中心理问题。)

主持人:时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想来到九年级,大家面临着明年的中考,你们人生的第一个转折点,这是一个艰难的时刻。开学这么多天了,我们同学一定感受到了九年级的学习与七年八年明显的不同,我们一定有深刻的感受吧,我们交流一下好不好?

班主任:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之

中。”„„是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们九年(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力!而且,我们应该乐观向上,包容他人,学会理解老师和家长,能够把家长和老师当朋友。如果此时的每个同学都能以自然、坦诚、平等、友好的态度对待他人,能够理解他人的情感需要,尊重他人的权益、意志,真诚地赞美、善意地批评与帮助他人,一定能与他人保持和发展融洽的关系,并从中获得友谊和生活的乐趣。

2、团结就是力量

主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起„„下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》,表演者全体女生。

主持人:是啊!团结的女孩,团结的力量。下面看看我们男孩们又是如何生活的,请听散文朗诵《团结》,表演者:——冯尺衡 李硕

冯尺衡:同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

李烁:“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语,告诉我们,一个人只有融入集体才不会落后。 在学校,班级是我们最亲近的集体,也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可却不曾认识到这些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

主持人:团结的力量是多么巨大呀!团结的精神离不开大家的奉献,一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神,而班级中的班干部是班级的核心的带头人,更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的?请班委的代表龙洪迟同学为我们谈谈自己内心的感受„

主持人:是啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成一个美好的人间,请听女生合唱《爱的奉献》

六、班主任总结

同学们,今天晚上的主题班会开的很成功。作为老师,我很高兴,也很欣慰。没想到同学们准备的这么充分,人人都有节目,人人都有感言。

希望和要求:

团结就是力量,是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机,敞开心扉,包容理解对方,关键时刻伸出你、我的友爱之手。

作为一名学生,努力形成自己的个性,学习和积累丰富的知识与经验,掌握良好的学习方法是十分有必要的,而要想在青年时期活的更精彩,有更大的作为,大家必须心往一处想,劲往一处使,形成一个具有很强凝聚力的集体。

一个优良的班集体积极进取,全面发展,必将对每一个学生的个人发展起着巨大的潜移默化的教育和激励作用。而要建设一个优秀班集体需要多方面的条件,其关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。而大家相互尊重、相互宽容、相互帮助、相互学习更是增强凝聚力的重要的前提。

我希望大家,常怀宽容之心,养浩然正气。只有学会宽容,才能适应社会,融入社会,只有德才兼备才有投身社会的资本,以凝聚力的作用促进你们社会意识的的增强;

同学们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。只要你们团结、拼搏、奋进,用科学的发展观规划自己的大学生活,就会一步一步向着自己的理想迈进!

七、同学们对此次主题班会活动的意见及建议

本次主题班会整体上达到了同学们理想中的期望值,通过这次主题班会,同学们学会了更加宽容、理解和支持自己的朋友,同学,老师,家长,进一步加强了班级成员之间、同学与老师的交流与沟通,要乐观向上,学会调节学习压力,找到学习的乐趣,正确认识了各类常发矛盾的根源使,同学之间的感情进一步加深了,真的希望能每学期都开展这样的活动。

八.主持人:班会结束,再见!

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