为了使学校环境和条件更加完善，依照《义务教育学校标准化建设规划》文件，组织和领导保证义务教育学校标准化建设任务的全面完成，实现义务教育学校标准化建设管理的规范化、科学化、制度化，特制定本制度。
一、组织领导
成立以校长为组长，德育主任、教研组长、教师代表为组员的督查小组，组织和领导对学校标准化建设督查工作的实施。
二、检查内容
学校环境和条件，技术装备全面达标，教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高，教育内涵得以提升，教育质量全面提高，管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。
三、领导小组检查具体工作
1、办学条件。以义务教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。
2、学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚
持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。
3、教师队伍的专业性。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。
4、教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。
5、完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。
6、按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。充分利用有限空间绿化、美化校园。
7、改善运动场条件。
巴音沟小学
2013、4、25、
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