一、阅读理解题
1． 我从中国来
一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。” 月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友!” （1）这篇文章有________个自然段。 （2）题目中的“我”指的是________。 【答案】（1）2 （2）人造卫星
【考点】课文内容理解，aoe
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。文章有2个自然段。“我”是指人造卫星。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
2．写一写。 小明生病
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。 （1）短文有________段话。
（2）第一段有________句话，讲小明________，妈妈带他去________看病，第二段话讲小明生病的原因是________。 【答案】（1）3
（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃 【考点】记叙文，影子
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3段话。根据内容，第一段有2句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。 二、语段阅读（共27题；共186分）
3．阅读短文，回答问题。
彩虹
雨过了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着它飞
舞，心里无比快活。”
（1）短文共有________个自然段。 （2）短文中有谁在说话?请在文中找出来。 （3）根据短文内容填一填，填序号。 ①大花环 ②大发卡 ③七彩桥
青蛙说彩虹是________，海燕说彩虹是________，蝴蝶说彩虹是________。 （4）从文中找出一对近义词。 ________——________ 【答案】 （1）2 （2）青蛙；海燕；蝴蝶 （3）③；②；① （4）美丽；漂亮 【考点】童话故事 【解析】
4．南读下面的文章，完成练习。
学天鹅的鸭
有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。
她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。
结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。 （1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。
①鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。 ②结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。 ③鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。
④鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。 （2）读完短文，你想对这只鸭子说些什么? 【答案】 （1）正确；错误；错误；正确
（2）鸭子，你不能自以为是，不能骄傲，要脚踏实地，实实在在地做自己! 【考点】童话故事 【解析】
5．阅读下文，回答问题。
小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的
嘴到处啄（zhuò），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 （1）这篇短文共有________句话。 （2）短文里写了________和________。 （3）小鸡们冷了，就会________。 【答案】 （1）4 （2）小鸡们；老母鸡
（3）躲到妈妈肚子底下暖和暖和 【考点】语段阅读 【解析】
6．阅读下文，回答问题。
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。
用手又用脑，才能有创造。一切创造考劳动，劳动要用手和脑。 （1）这首儿歌一共有________句。
（2）人有两件宝是指________和________。________会做工，________会思考。 （3）做事情要用________又用________，这样才能________。 【答案】 （1）六
（2）双手；大脑；双手；大脑 （3）手；脑；有创造
【考点】语段阅读，其他，大还是小 【解析】
7．阅读下文，回答问题。
翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？
（1）“睡不着”中“着”的读音是________。
（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。（ ） A. 很激动 B. 很骄傲 （3）想一想，大海有哪些颜色呢？ （4）仿照原文，写句子。
那地方的________，真的像________说的，那么________吗？ 【答案】 （1）zháo
（2）A
（3）蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳…… （4）山；爸爸；险峻 【考点】诗，明天要远足 【解析】
8．读儿歌，回答问题。
蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家， 青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家， 密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。
（1）这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。 （2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。 竹林 草原 森林 地下 大海 云朵
马儿________ 熊猫________ 珊瑚________ 蘑菇________ 大雨________ 石油________ （3）照样子，写一写。(不会写的字写拼音) 清清的湖水是________的家，________ 是星星的家。 【答案】 （1）蓝蓝；黑黑；青青；绿绿 （2）草原；竹林；大海；森林；云朵；地下 （3）鱼儿；黑黑的夜空
【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，儿歌 【解析】
9．日积月累我能行。
悯农(其二) [唐]李绅
锄 当午，汗滴 。 谁知盘 餐，粒粒皆辛苦。 （1）把古诗补充完整。
锄________ ________当午，汗滴________ ________ ________。 谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。
（2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。 【答案】 （1）禾
；日 ；禾 ；下 ；土 ；中
（2）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 【考点】诗文朗读、默写、翻译，诗 【解析】
10．读一读。猜一猜。
小小身子细又长，身穿彩衣直心肠。 嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。
谜底：________ 【答案】 铅笔 【考点】谜语 【解析】
11．写一写。
啄木鸟治病 一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 （1）本文有________段话。 （2）填上动词
________舌头 ________走了 ________虫子 ________叶子 （3）为什么说啄木鸟是树的医生？ 【答案】（1）4 （2）伸；飞；吃；长
（3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。 【考点】寓言故事，乌鸦喝水
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文有4段话。第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
12．按课文填空。
《四季》
cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō 他 对 小 鸟 说： wǒ shì chūn tiān “我 是 春 天。” hé yè yuán yuán 荷 叶 圆 圆，
tā duì qīng wā shuō 他 对 青 蛙 说： wǒ shì xià tiān “我 是 夏 天。” gǔ suì wān wān 谷 穗 弯 弯，
tā jū zhe gōng shuō 他 鞠 着 躬 说： wǒ shì qiū tiān “我 是 秋 天。”
xuě rén dà dù zi yì tǐng 雪 人 大 肚 子 一 挺， tā wán pí de shuō 他 顽 皮 地 说：
wǒ jiù shì dōng tiān “我 就 是 冬 天。”
（1）文中写了________、________、________、________四个季节。
（2）________说它就是春天，________说它就是夏天，________说它就是秋天，________说它就是冬天。
【答案】（1）春；夏；秋；冬 （2）草芽；荷叶；谷穗；雪人 【考点】课文内容理解，四季
【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。草芽说它就是春天，荷叶说它就是夏天，谷穗说它就是秋天，雪人说他就是冬天。
【点评】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。
13．写一写。
春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来
飞去。春天真美啊！我爱春天。
（1）短文共有________句话，主要是写________（季节）的景色。
（2）短文中写了小草、树枝、________、________、________等，可以看出春天的。 【答案】（1）5；春季 （2）阳光；野花儿；蝴蝶 【考点】语段阅读，画
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容，短文一共5句话，主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
14．阅读下文，回答问题 要下雨了
有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”
蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。” 蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”
蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”
蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。” 蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”
不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。 但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。 （1）你能用一个词语来形容吗？ ________的蚂蚁 ________的蝴蝶 （2）根据故事内容判断对错。 ①蚂蚁搬家是因为要下雨了。________
②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。________
（3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？ 【答案】（1）勤劳；美丽 （2）正确；错误 （3）助人为乐的好品质。 【考点】语段阅读，日月水火 【解析】
15．阅读理解 人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。
用手又用脑，才能有创造。一切创造考劳动，劳动要用手和脑。 （1）这首儿歌一共有________句。
（2）人有两件宝是指________和________。________会做工，________会思考。
（3）做事情要用________又用________，这样才能________。 【答案】（1）六
（2）双手；大脑；双手；大脑 （3）手；脑；有创造 【考点】大还是小 【解析】
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