惠安县延寿实验小学教师课堂教学评价表

执教者 上 课 时 间 A 级 指 标 所在 开课 学校 范围 年 月 日 上 课 课 题 第 周星期 第 节 班 级 B 级 具 体 内 容 指 标 教学目标 符合学科课程标准，体现新课程理念。 （10分） 目标设定科学合理，达成度高。 学科 权得小重 分 计 5 5 5 营造民主、平等、互动、和谐的课堂氛围和学习环境。 创设情境，引导学生在自主、合作、探究中学习交流。 5 教 师 教学活动 （25分） 活用教材，设计合理，流程清晰，训练量适中，重视学10 行 为 习方法的指导。 采用发展性评价，注重培养学生的创新精神和实践能力。 5 (45分) 教态自然，有亲和力，教学语言清晰、简洁、凝炼，学5 教师素养 识广博。 （10分） 善于启发、诱导，师生合作默契，能巧妙借助各种教学5 手段辅助教学。 个性情感 注意力集中，能在学习活动中感受乐趣、体验成功。 （10分） 充满自信，能充分展示个性、发挥特长。 5 5 学 生 能独立思考，思维活跃。 5 自主学习 能积极、主动地参与学习活动，善于积累活动经验。 5 发 展 （15分） 能主动与他人合作，共同提高。 5 (55分) 基础知识和基本技能的训练落到实处，教学效率高。 10 教学效果 10 （30分） 学生的综合素质和学科素养均有所提高。 不同层次的学生都得到了发展。 10 简 要 评 总 体 语 评 评 价 价 结 总分 等第 评课人 果 注：总分在90分以上为优；80—89分为良；60—79分为一般，60分以下为差。