一、常见疾病
糖尿病 , 痛风 , 甲亢 , 甲减, 亚急性甲状腺炎 , 类风湿性关节炎 , 系统性红斑狼疮 , 肾上腺疾病 二．教学目标：
掌握：1.各种标本采集(静脉血采集,24小时尿白蛋白测定,咽拭子培养等)；2.血糖仪操作方法及血糖值简单判断；3.胰岛素笔的使用(安装、注射、部位、笔芯保存)；4.酮症酸中毒、低血糖的临床表现,处理原则,护理要点；5.糖尿病饮食的健康教育
熟悉：1.病区环境；2.护士着装及仪表规范；3.内分泌科讲授
带教原则和工作要求；4.护士站、缓冲间及治疗室物品摆放规范及医疗垃圾的分类处理；5.口服降糖药的作用机理、主要的副作用以及服用方法6.各班工作职责，流程7.基础护理规范 8.糖尿病基本概论(分型、病因、临床表现、治疗原则 )9.甲亢基本概论(病因、临床表现、治疗原则)10.胰岛素泵的使用(工作原理、操作方法及报警处理)
了解：1.晨晚间护理的内容2. 护理核心制度
运用：1.静脉输液2.雾化吸入3血糖监测4.胰岛素笔的使用
三．考核内容：
阶段考核：基础知识、专科掌握知识、血糖监测（题型：名词解释、填空、判断、问答题）
出科理论考核：基础知识、专科掌握知识、（题型：名词解释、填空、判断、问答题）
出科操作考核：胰岛素笔的使用
内分泌科教学计划
时 间 学 习 内 容 1、介绍病区环境； 第1日 2、护士着装及仪表规范； 3、认识带教老师，讲授带教原则和工作要求。 1、熟悉内科常用器械的用途、物品清洁、消毒的方法，各类医疗废物的分类放置，手卫生 第2-3日 第一周 2、掌握各种铺床法，晨晚间护理的要求及操作常规，并要求护生能够独立完成。 1、各班工作职责、流程 第4-5日 2、基础护理规范； 现场观摩 3、生命体征的监测； 1、护理核心制度； 第6日 2、手卫生规范。 理论讲解 熟悉 带教老师 现场观摩 现场参观 熟悉 形 式 要 求 负 责 人 护士长 教学组长 理论讲解 熟悉 带教老师 岗位带教 熟悉 带教老师 1、 1、向护生介绍护理工作程序，并要求护生在平常工作中按常规进行 2、 掌握各种注射法(皮下 皮内 肌肉 静脉注射 静脉输液 胰岛素注射液等)各种皮试液的配置方法,皮试结果的判断及过敏反应的抢救 跟班学习 第二周 3内科科常规疾病护理的相关专科理论等。 4、熟悉本科常见的主要症状、体征及病情观察以及专科常用药物的药名和使用方法. 5、阶段考核 1 、讲解护理文书书写要求，本科的常见病种的专科理论 2介绍各种标本采集方法，要求护生掌握并能操作三大常规的收集方法。 跟班学习 掌握 授课 教学组长 带教老师 掌握 授课 带教老师 第三周 3讲解胰岛素泵的操作规程，在可能得情况下尽量熟悉掌握。 1、护理查房、理论及操作考核； 发放问卷 第四周 2、评教评学，征求意见。 人人参与 闭卷考试 教学组长 护士长
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