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在职人员学历教育

2022-03-04 来源:客趣旅游网


四种成人学历教育对比如下

分类 报名条件/入学门槛 需参加每年10月份全国成人高考,成绩达到报考院校要求即可录取。学习方式 可分为脱产学习:平时周一至五面授上课业余学习:周末或平时晚上面授上课;函授学习:每年集中10-20天面授 网络教育有两种授课方式:一是通过网络进行在线授课,二是业余集中面授。一般是通过网络自学,不受时间、地点限制,何时何地都可以学习 学习年限 一般专业为3年,实质从报名到拿证约需3.5--4年。因为成考每年只有一次报考时间。所以也是要等次年的3月才可以注册学籍的 业余学习,学分制管理;高升专的学习年限为2.5-4年,专生本的学习年限为2.5-5年,一般2.5年拿证,比成教约节省一年时间。2.5拿证,是目前最快的拿证学习方式 无年限限制,只要通过本专业的所有科目考试,即可申请拿毕业证。快则2年,慢则5-10年。一般为3-5年。学籍长年有效 大专学制2.5年,本科3年实行学分制,学籍八年有效 所有科目都及格,公共课为全国统考,相对较难,专业课省考出题相对容易些。自考通过率很低 有平时分和考试分。相对省出题会容易些,国家出发的毕业证是成人的。 院校自主命题,课程考试容易。本科需参加两课统考科目。网络教育毕业后发的是普通高校毕业证,实行学分制收费,各学院情况不一样。一般为1—1.5万元。相比成考、自考,网络教育的学费标准要高些,但学生可节省其他费用。 大自考约1千至2千元左右。小自考大约1.2—2万元 专本科约3000元/年加上教材费,大约9况不一样 每年的1月和7月进行考试。院校自己命题,相对科目考试较容易,一般只要统考通过就问题不大 专本科约3000元/年加上教材费,大约8千至1万,各学院各专业情况不一样 毕业考试 学习学费 成教 2011年10月15、16日两天考试。成考对于部分学生有一定难度。成教“严进宽出”毕业不难 报读高中起点专科应具有高中、职中、中专同等学历;报专升本需具有国民教育大学专科或以上学历。网络 入学前要进行入学测试,合格才能录取。考试不难。网络教育学校都为全国重点名牌大学,到哪名气都大。名校品牌、重点专业 加注;网络教育。字样。 住宿、伙食和交通等免试入学,不受性别、年龄、民族、分为两种形式:一种完全自自考 种族和已受教育程度的限制,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。 “宽进严出” 学,另一种报辅导机构班学习,学习后参加考试,主要为面授。考试相对较难 免试入学,报读专科需要具有高中、网上课堂和面授。一般为面电大 职中、中专、中技文化程度的在职人员或学生。大专以上学历可报读本科,“宽进严出”的办学政策 授的较多。实行学分制,符合要求颁发中央广播电视大学毕业证书 题会难些。本科有统考。千至1.2万,各专业情成人的学历教育共有四种:成人高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书,毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。

目前社会上有包括自考、成考、培训等在内的多种学习和提升途径,不同的学习方式各具特点且适合于不同的人群。自考的含金量比较高,但难度也相对较大,同时,由于自考学习时间周期长,并不太符合职场一族快速提升的需要;而成考在学历获取方面比较容易,但是学习效果并不太理想,因此社会认可度也不是很高;而社会培训主要则以非学历教育即技能学习为主,对于晋升、公考等不具有实际价值。除了上述提到的几个学习方式之外,目前最为流行也是最受在职一族欢迎的“充电”方式则是一种全新的学习途径 -- 网络教育。相较其他几种教育方式,网络教育不仅学习方式灵活,不受时空限制,同时在学历获取方面只要学生能够按照要求完成课程就可获得国家认可的学历,特别适合时间和精力都非常有限的在职一族的学历提升需要;同时,教育部对2009年研究生报考资格进行全面调整,调整后的研究生招生范围进一步扩大,并首次明确网络教育学生的研究生考试报考资格,这一利好政策的出台,更让网络教育成为了在职一族自我提升的不二之选择。 因此,远程教育是在职人员学习的最佳途径!

【武汉大学网络教育优势与特点】

(1)随时随地、灵活有效、个人掌握学习主动权。时间、地点,随你安排!学习不再和其他活动冲突。 (2)个性化学习。教学内容按课时/小节划分,明白的可以不听,不明白的可以多听几遍,直到听懂。 (3)提供课程答疑,服务体贴周到。网上特设各类课程答疑专区,可以随时向老师咨询并得到满意答复。 (4)功能完善,操作简便。课程选择、账户管理、在线作业、在线测试,在线讨论、功能完善,操作更简便。 (5)效率更高,费用更省。省下大量交通费、住宿费和宝贵时间,令学习效率更高。 (6)专业设置灵活,更加适应社会上各行各业对人才的需求。

传统学校专业课程开设偏重于理论,与社会上各行各业对人才的实用性需求有一定的差距;而各高等学校的远程学历教育则根据社会经济的发展状况,适时推出热门专业,真正满足各行各业对专业人才的需求。国家也高度重视和支持这种具有明显优势的教育形式。网络教育已成为人们接受继续教育和进行终身学习的重要形式,成为构建终身教育体系和学习型社会的基础和平台。

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