每年汛期，（），溪水（），人们出工，要脱鞋绾（）；人们发现
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有搭石不（）的，就找来（）的石头搭上；在搭石上走，要快才容易保持（），
itioyǒu 动作要（）。
二、给下列部首找字，再组词。（6分）
忄____（）____（）____（）____（） 月____（）____（）____（）____（） 氵____（）____（）____（）____（）
三、选词填空，并用余下的两个词各写一句话。（4分）
依然显然突然当然
1、保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭________不宽裕。
2、卡罗尔走进教室，________放声大哭起来。
四、在下面括号内填量词（2分） 一（）男孩一（）地震一（）生命桥 一（）搭石一（）风景一（）小溪
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五、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）
一：A数量一；B一律，没有例外；C满，全；D表示最少。 1、叶尖一顺儿朝下（）2、不留一点儿空隙（）
3、劝君更进一杯酒（）4、一墙的叶子就漾起波纹（）。 急：A焦躁；B迅速、又快又猛；C严重；D气恼、发怒。 1、气急败坏（）2、焦急万分（） 3、水流湍急（）4、情况紧急（） 六、给多音字注意并组词。（6分） 调____（）间____（）难____（） ____（）____（）____（）
舍____（）朝____（）当____（） ____（）____（）____（） 七、句子训练营。（4分）
1、保罗感受到给予是令人快乐的。（改成反问句） 2、前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音真好听。（改成比喻句）
3、不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。（修改病句）
4、无论前面的人突然停住，后边的人没处落脚，都会掉进水里。（修改病句）
八、词句理解。（55分）
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1、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。这句话在文中含义深刻，可以理解为
2、我读了《杏林春满》这个成语故事，知道人们用杏林来称颂。用杏林春满和誉满杏林等成语来赞扬
3、这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。中的凋零指。这句话是讲
九、课外积累。（20分） 1、把词语补充完整。（4分）
（）睦相（）情深（）（）和蔼（）（）心（）气（） 体贴（）（）轻（）细（）情同（）（）和（）悦（） 2、写出从课外书背下的表现人间真情的两句名言。（3分）
3、默写课外阅读的送别诗一首。（25分） （）
4、填空：（35分）融四岁，。弟于长，。首孝弟，。知某数，。（摘自《三字经》）
曾子曰：吾日三省（ǐng）吾身：为人谋而？与朋友交而？传？（摘自《论语》）
5、连一连，并选印象最深的一篇文章写出自己的感受。（42）
《给，永远比拿愉快》作者屠格涅夫文中人物安利柯
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《感恩之心》作者林润翰文中人物高尔基 《乞丐》作者亚米契斯文中人物罗宾 《爱的教育》作者蒋风文中人物乞丐 我读了《》这篇文章，让我深深的感觉到 6选词填空。（1分）
享有诗仙美誉的有________，享有诗圣美誉的有________。（苏轼杜牧李白杜甫）
十、阅读训练。（614，20分） （一）
____别处都有搭石，唯独这一处没有，人们____谴（qiǎn）责这里的人________。上了点年岁的人，____怎样急着赶路，____发现哪块搭石____，一定会放下带的东西，找来________搭上，____在上边踏上几个来回，____满意了才肯离去。这段话表现了老____________________________人的优秀品质。
（二）
上班的时候，看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去，和她一起搬。我说：车子放得这么乱，的确有碍校容。她冲（chngchōng）我笑了笑说：那是次要的，主要是侵占了盲道。我不好意思地红着脸说：您瞧我，多无知！
夏老师说：其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就决心把自己的眼睛捐给女儿。
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为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地擦桌、洗衣做饭。每当晚自习给学生辅导完功课，我就闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有十道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊（bnpn）倒过我，车子碰伤过我，我多想睁开眼瞅瞅啊，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己挣眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那十道杠！我真高兴，自己终于可以做个识路的盲人了！也就在这个时候，我女儿的眼病居然（惊奇奇迹）般的好了！有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙上我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门口。解开围巾，我看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿
听了夏老师（讲述讲解）的故事，我开始深情地（关注关心）那条人间最苦的盲道，国内的、国外的、江南的、塞北的我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就对自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那十道杠，但是，那硌脚的感觉于瞬间真切地从足底传到了心间。我明白，有一种（牵挂挂念）深深地嵌入了我的生命。痛与爱交织着，压迫我的心房。
就让盲道畅通地延伸吧！
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1、在括号里选择正确的读音或词语用横线画出来。（3分）
2、从短文找出反义词。（2分） 光明（）痛苦（）阻碍（）收缩（） 3、给短文加上题目。（2分）
4、根据短文内容选择正确，打勾。（4分）
（1）夏老师搬走停放在人行道上的自行车，是因为： A、自行车挡了她的路。（）
B、自行车摆得乱，有碍市容。（） C、自行车侵占了盲道。（） （2）人间最苦的道指的是： A、人行横道。（） B、盲道。（）
C、人生的道路。（）
5、读了故事，想一想，为关注那人间最苦的道，我们可以做些什么？请把你的想法写下来。（3分）
十一、小练笔。（20分）
世上充满爱，有家人之爱，有朋友之爱，有师生之爱，有同学之爱把你在生活中体会到的爱写下来，可以写自已获得的爱，也可以写你给予的爱。
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