前北小学师德考评方案

前北小学师德考评方案

为贯彻落实党的教育方针，深入学习实践科学发展观，严格执行《中小学教师职业道德规范》，大力弘扬爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献、奋发有为的教育风尚，建设一支师德高尚、素质过硬的师资队伍，结合《信阳市中小学教师职业道德考核量化标准》和我校实际情况，特制订本考核方案。

一、考核原则

1.坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德考核。

2.坚持师德考核与绩效考核并重，以考核教师履行职业道德规范和工作业绩为主；坚持定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考核等级。

二、考核内容与考核等次

1.考核内容：从爱岗敬业、热爱学生、教书育人、尊重同志、以德修身五方面对教师的师德进行考核。

2.考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（89～70分）、基本合格（69～60分）、不合格（60分以下）四个等次。

有下列情形之一者，实行师德考核一票否决，年度考核时直接认定为“不合格”。

1.有违背党和国家方针政策的言行，影响教育形象的； 2.有违法乱纪行为，依法受到相应处罚的； 3.体罚或变相体罚学生，造成后果的；

4.经查实，有向学生推销教辅资料，违规乱收费或向学生家长索要钱物行为的；

5.见异思迁，从事第二职业影响正常工作或利用职务之便从事有偿家教的；

6.无理取闹，顶撞领导，与同事吵架，纵容蛊惑家人到学校纠缠，造成一定影响的；

7.品行不良、侮辱学生，造成恶劣影响的；

8.拒绝接受学校分工，工作责任心不强，在工作中造成严重失误的；

9.工作失职、渎职造成安全责任事故的；

10．以非法方式表达诉求、参与越级上访、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，造成严重后果的；

11.有其它严重损害教师形象和声誉的行为。 三、考核时间与考核程序

1.师德考核在平时考核的基础上，年末集中考核。

2.被考核教师对照学校教师师德考核标准进行自我评估量分，并上交学校考核领导小组。

3.被考核教师在年级组会议上作师德述职报告。

4.考核领导小组在平时考核结果的基础上，广泛征求教师、学生、

家长等各方面意见，经集体讨论，打分并确定考核等次。

5.考核领导小组反馈考核结果，被考核教师无异议后签字确认。 6.被考核教师对师德考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日起7日内向考核领导小组提请复核，考核领导小组应在7日内提出复核意见；被考核教师若对复核意见仍有异议，可向上级教育主管部门提请复核。

四、考核结果的运用

1.师德考核结果，作为对教师评优、评先、评聘和奖励性绩效工资发放的重要依据之一，并记入教师个人档案。

2.在职称晋升、评先评优、培训进修等方面，师德考核为“优秀”的教师优先考虑。

3.凡在师德考核中被确定为“基本合格”、“不合格”的，当年年度考核相应定为“基本合格”、“不合格”。

二〇一〇年九月