课程设计题目:
《组建XX公司局域网》
专 业: 班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师:
2015年 月 日
一、 课程设计的目的及要求 1、目的
通过一周的课程设计,培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计,为今后从事实际工作打下基础;熟练掌握子网划分及路由协议的配置,熟练掌握路由器和交换机的基本配置。
2、要求能根据实际问题绘制拓扑结构图,拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一,清晰的描述接口,进行路由器或交换机的命令配置实现,并且每个方案的需有以下几部分的内容: 1、 需求分析; 2、 设计原则; 3、 方案设计与实施: (1)方案设计
1)设备选型; 2)综合布线设计; 3)拓扑结构图;
4)IP地址规划(子网划分和CIDR技术)。 (2)方案实施
1)路由协议的选择; 2) 路由器配置; 3)交换机的配置。
二、 课程设计的内容(分析和设计)
1、需求分析
公司有四个主要部门分别管理行政、产品生产、产品研发、产品供销。每个部门各司其职,也需要密切的交流。根据公司的业务需要,为了保证每个部门能够及时通信交流,需要组建局域网。这样方便行政部门能够管理其他部门,产品信息可以及时更新,提高各部门的办事速率,加快公司运转效率。
公司背景:
共三栋楼,1号,2号,3号,每栋楼直线相距为100米。 1号楼:三层,为行政办公楼,20台电脑,分散分布。
2号楼:五层,为产品研发部,供销部,30台电脑。其中20台集中在三楼
的研发部的设计室中,专设一个机房,其他10台分散分布。这里要求供销部的电脑能够连接Internet,单位生产的产品的信息能向网上发布,其他的一律不能上网。
3号楼:五层,为生产车间,每层一个车间,每个车间3台电脑,共15台。
未来发展:
未来的3—5年,单位电脑会增加到150台左右,主要增加在2号楼的研发部,计划该部门增加两间专用机房用于新产品的研发和设计。 网络功能
根据公司现有规模,业务需要及发展范围建立的网络有如下功能: (a)建立公司自己的网站,可向外界发布信息,并进行网络上的业务。 (b)要求供销部可以连接Internet,与各企业保持联络,接受订单及发布本公
司产品信息。其他部门都不能连接Internet,但要求公司内部由网络连接。 (c)公司内部网络实现资源共享,以提高工作效率。
(d) 建立网络时应注意网络的扩展性,以方便日后的网络升级和增加计算机。 在公司内部建立公司的数据库,如员工档案,业务计划,会议日程等 2、设计原则
(1)满足基本公司基本应用需求:各个部门能够相互通信,可向外界发布信息,公司内部网络实现资源共享
(2)适度先进原则:设计网络是要考虑公司未来几年对网络带宽的需求 (3)可扩展原则:必须考虑网络规模和带宽的扩展能力,方便日后的网络升级和增加计算机 3、方案设计 (1)设备选型:
XX公司共三栋楼,1号,2号,3号,每栋楼直线相距为100米。 电缆选择:5类双绞线(Cat5 UTP)
以太网性能优良、价格实惠、升级和维护方便,可作为公司局域网首选网络类型
网络类型:以太网(10Base-T) (2)综合布线设计
采用拓扑结构:星形总线型拓扑结构
使用10Mbps以太网为主,兼顾将来可以升级到100Mbps的具有投资保护性的方案。
综合布线要求办公环境整洁划一,更注重规范、可靠和安全。
三、 绘制拓扑结构图
四、详细步骤
划分子网: 名称 内服务器 外服务器 1号楼 2号楼 子网 192.168.8.1 192.168.7.1 192.168.6.0 192.168.5.0 192.168.4.0 3号楼 路由器0 路由器1 交换机0 交换机1 交换机2 交换机3
192.168.3.0 192.168.5.0 192.168.7.0 192.168.6.0 192.168.3.0 192.168.5.0 192.168.2.0 IP地址 192.168.8.2 192.168.7.2 192.168.6.2-192.168.6.22 192.168.5.2-192.168.5.200 192.168.4.2-192.168.4.12 192.168.3.2-192.168.3.20 192.168.4.1 192.168.8.1 192.168.6.1 192.168.3.1 192.168.5.1 192.168.2.1 子网掩码 255.255.255.0 255.255.255.0 255.255.255.0 255.255.255.0 255.255.255.0 255.255.255.0 255.255.255.0 255.255.255.0 255.255.255.0 255.255.255.0 255.255.255.0 255.255.255.0
五、路由器或交换机配置的代码
路由器0配置代码: Router>enable Router#config t
Router(config)#interface fa0/0
Router(config)#ip add 192.168.6.1 255.255.255.0 Router(config)#no shut
Router(config)#interface fa0/1
Router(config)#ip add 192.168.7.1 255.255.255.0 Router(config)#no shut
Router(config)#interface se0/1/0
Router(config)#ip add 192.168.9.1 255.255.255.0 Router(config)#no shut
Router(config)#interface se0/1/1
Router(config)#ip add 192.168.2.1 255.255.255.0 Router(config)#no shut 路由器1配置代码: Router>enable
Router#config t
Router(config)#interface fa0/0
Router(config)#ip add 192.168.5.1 255.255.255.0 Router(config)#no shut
Router(config)#interface fa0/1
Router(config)#ip add 192.168.4.1 255.255.255.0 Router(config)#no shut
Router(config)#interface se0/1/0
Router(config)#ip add 192.168.9.2 255.255.255.0 Router(config)#no shut
Router(config)#interface Eth0/0/0
Router(config)#ip add 192.168.8.1 255.255.255.0 Router(config)#no shut 路由器2的配置 Router>enable Router#config t
Router(config)#interface fa0/0
Router(config)#ip add 192.168.3.1 255.255.255.0 Router(config)#no shut
Router(config)#interface se0/0/0
Router(config)#ip add 192.168.2.2 255.255.255.0 Router(config)#no shut 动态路由设置:
Router(config)#router ip
Router(config-router)#network 192.168.2.0 Router(config-router)#network 192.168.3.0 Router(config-router)#network 192.168.4.0 Router(config-router)#network 192.168.5.0 Router(config-router)#network 192.168.6.0
Router(config-router)#network 192.168.7.0 Router(config-router)#network 192.168.8.0 Router(config-router)#network 192.168.9.0 Router(config-router)#exit Router#copy run start 路由器0设置ACL:
Router(config)#access-list 10 deny 192.168.3.0 0.0.0.255 Router(config)#access-list 10 deny 192.168.6.0 0.0.0.255 Router(config)#access-list 10 deny 192.168.5.0 0.0.0.255 Router(config)#access-list 10 permit any Router(config)# int fa0/1
Router(config-if)#ip access-group 10 out 六、显示最总的结果 各部门实现相互通信
只有供销部可以连外联网
动态路由显示:
设置ACL
主机Ping
七、课程设计总结
本次课程设计某XX公司的局域网,通过为期一周的课程设计,学会使用路由器、交换机、 PC机之间的配置应用。学会设置ACL,掌握了路由器的基本过程及其各阶段的基本原理,熟悉了拓扑图,了解了路由器和交换机及其相关原理,对课本上的知识有了更深的理解,并拓展了课外知识。
最后在老师的指导下,顺利的完成了课程设计。提高了对计算机网络课程的实践能力
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