六年级语文课堂作业本第11课《唯一的听众》的答案 唯一的听众语文课堂作业本答案

《六年级语文课堂作业本第11课《唯一的听众》的答案 唯

一的听众语文课堂作业本答案》

得老人眼神“像深深潭水”

摘要：（）老人叫住我她说“是我打扰了你吗伙子，（）老人说“我”琴声能给她带快乐和幸福真是这样吗，什么“我”觉 选填空 授 受

（ 受 ） 教（ 授 ） 讲（ 授 ） 享（ 受 ） 竟 竞

（ 竞 ）赛 （ 竞 ）走 （ 竟 ）然 （ 竞 ）相 括填入合适词语

铺满（落叶） 独享（美丽） 充满（神感） 感受（音乐） 举行（仪式） 面对（困难） 演奏（乐曲） 珍藏（密） 3 给下列句子加上合适标

（）老人叫住我她说“是我打扰了你吗伙子？不我每天早晨都这儿坐会儿 ”

（） “也许我会用心感受这音乐 我能做你听众吗每天早晨？”

（3） “聋子？”妹妹惊叫起“聋子多么荒唐她是音乐学院有声望教授曾是乐团首席提琴手! 而你竟说她是聋子” 品课片段完成练习 （） .

我被这位老人（诗般）语言打动了 我（羞愧）起暗暗有了几分（兴奋） 嘿毕竟有人夸我尽管她是可怜聋子 我拉了面对我唯听众位耳聋老人 她直很（平静）地望着我

我停下她总不忘说上句“真不错我心已感受到了 谢谢你孩子

”如她耳朵不聋定早就捂着耳朵逃了 我心里洋溢着种从有感觉 （） 括里填上合适词语

（） “以每天清晨我都到树林练琴……”促使“我”这样做动力是老人鼓励 当老人夸“我”“我心里洋溢着种从有感觉 ”这是种回信感觉

因当有人遭受挫折我觉得他要是得到他人鼓励我会告诉他人这故事 （二）

每天清晨我要面对位耳聋老人尽心尽力地演奏；而我唯听众总是早早地坐木椅上等我 有次她说我琴声能带给她快乐和幸福

我也常常忘记她是聋子我看见这位老人微笑着（靠）木椅上手指悄悄（拍）着节奏 她慈祥眼睛平静地（望）着我像深深潭水…… （）括里填上合适词语

这些词语让我看到了位（用心倾听）听众

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（）老人说“我”琴声能给她带快乐和幸福真是这样吗？写写你理 是真

原因演奏者琴声很动听；原因二老人鼓励和支持使作者琴技突飞猛进老人有种成就感 （3）用横线画出描写老人听“我”演奏句子并 什么“我”觉得老人眼神“像深深潭水”？

老人心平静装满了对“我”鼓励和关怀是作者看透了老人纯洁心地 5 练笔

“唯听众”指是位很有声望音乐教授

结合课相关词句和你了课感受发挥想象写段关她形象描写 老人坐木椅上阳光穿层层叠叠树梢照老人头上

只见她满头银发梳妆得很整齐菊花瓣般笑容满是皱纹脸上绽放；她穿件黄色毛衣背心下穿黑色长裙,外披咖啡色风衣看就有种音乐气质 她面带微笑平静望着我

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