幼儿园小班品格教案：《机智勇敢就是我》

参考范本

幼儿园小班品格教案：《机智勇敢就是我》

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活动目标：1、掌握简单的安全常识，知道和家长走散了的解决方法。2、增强幼儿的自我保护意识。活动准备：1、故事《贪玩的小花猫》2、邀请一名人民警察(得用家长自愿即可)。3、商场、公园、游乐园的图片各一张

基本过程： 一、 导入活动

邀请幼儿听故事《贪玩的小花猫》，引入活动。 二、 关键步骤 1、引起讨论： 1)小花猫为什么会走丢?

2)为什么小花猫再也见不到妈妈了? 3)如果我们走丢了怎么办? 鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

2、分别出示商场、公园、游乐园的图片，邀请警察给小朋友讲安全知识

1)站在原地等爸爸妈妈来找 2)请工作人员帮助寻找

3)不要陌生人的东西，不跟陌生人走 4)在约定的地点等待 3、讨论：怎样才能不走丢? 三、 结束活动

教师小结：外出游玩时不乱跑，遇到事情不慌张，不哭不闹想办法

活动延伸：

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1、请定长教会幼儿记住爸爸妈妈的联系电话和姓名 2、请家长带幼儿去熟悉的地方游玩时，约定集合地点 3、在保证安全的前提下，模拟一次走散的情景 课后反思：

1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣，为什么? 2、你认为这个活动的成功之处在哪里? 3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进? 附：故事《贪玩的小花猫》

一天，猫妈妈带着小花猫出来散步。小花猫可高兴了，她看到了一只的蝴蝶，就追呀追;看见美丽的花朵，就闻呀闻;看到小蚂蚁，就好奇地在旁边看蚂蚁搬家。

小花猫抬头一看：呀!妈妈不见了! 小花猫急得坐在地上哇哇大哭起来。

这时候，走过来一个人，给了她一条小鱼，说：“你别哭了，跟我回家吧!”小花猫看到小鱼，擦干了眼泪，就跟着这个人回家了。

小花猫在那个陌生人家里又吃好吃的，又玩好玩的，可是却再也没有见到过自己的妈妈了。

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