武汉工程大学继续教育学院
毕业设计（论文）说明书
题 目 基于PLC的邮件分拣处理系统
专业班级 学 生 指导教师 总评成绩
年 月 日
武汉工程大学继续教育学院 毕业设计（论文）任务书
专业班级 学生 一、课题名称 基于PLC的邮件分拣处理系统 二、课题条件
计算机一台、设计仿真软件Proteus、PCB制版工具Protel等。
三、任务（含实验、分析、计算、绘图、论述等内容）
推挂式邮袋分拣机是一种连续自动输送分拣邮件系统，可实现邮件的提升、传输、分类、统计和配发等生产流程，其价格性能比处于国际领先水平。控制系统由可编程序控制器、装置、电源、动力控制、上袋胶带机控制等部分组成。
根据上述系统要求确定应用系统的方案，划分硬件和软件的功能，并进行模块设计与系统仿真。
四、设计（论文）说明书内容
邮件分拣系统由邮码识别器、传送带、分拣箱、气动开关等组成。 邮件经邮码识别系统识别后在传送带上传输，分拣箱按邮码的大小顺序排列在传送带一侧，当邮件到达与其编码相对应的分拣箱位置时，由气动开关将其弹入分拣箱中，实现邮件分拣的目的。
可编程序控制器( PLC) 具有可靠性高，编程容易，维修方便，通用性好，体积小等特点，成为当今用途最为广泛的工业控制器。现在，它的应用早已突破了最初逻辑控制的场合，深入到过程控制、位置控制、网络通信等工程领域。文中利用PLC 内部定时器实现邮件分拣系统的并行处理技术，保证了系统具有可靠性高，维修方便，性价比高，明显地提高邮件分拣效率。
五、 计划进度
1、发题时间 年 月 日
2、第1-2周：根据毕业设计选题收集参考资料，设计出系统设计方案。
3、第3-6周：根据设计方案进行原理图、控制代码等具体功能设计并调试系统。
4、第7-9周：根据设计资料整理毕业论文，按论文书写规范完成毕业论文。
5、第10-11周：论文形式审查与答辩。
指导教师 指导小组负责人
年 月 日 年 月 日
武汉工程大学继续教育学院
毕业设计（论文）评审表 （指导教师用）
评价内容 具体要求 满分 得分 10 15 20 资料收集能独立查阅文献和调研；能提出并论证课题的实施方案；有收集、整理能力 加工各种信息及获取新知识的能力 实验方法及设计应用能力 分析与解决问题的能力 能正确设计实验方案，独立进行实验操作如装置安装、调试、操作 能运用所学知识和技能去实现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论 毕业设计 综合简练完整，有见解；立论正综合确，论述充分，结论严谨，（论文）实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，撰写能力 编号齐全，书写工整规范，图表完整、整洁、正确；论文结果有应用价值按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度适中；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实按期圆满完成规定的任务，简练完整，有见解；立论正综合确，论述充分，结论严谨，实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完整、整洁、正确；论文结果有应用价值 工作态度 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度适中；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实 外语、计算机应用能力 创新 能正确翻译外文资料；能正确撰写中英文摘要，用计算机计算、绘图和打印文稿 工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独到见解 总分 20 15 10 10 评阅意见 指导教师签名 日 期 武汉工程大学继续教育学院毕业设计（论文）答辩小组意见书
专业班级 学生姓名 题目 基于PLC的邮件分拣处理系统
答辩记 录 记录人 地点 年 月 日 意见： 答 辩 小 组得分： 意 见 答辩组长 组员 年 月 日 毕业设计（论文）得分×60%+毕业答辩得分×40%=总评成绩 总 评 总评成绩
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