科 文ｌ化Ｉ教ｊ育 王锐１，２ 通过网络有效开展高校思想政治教育工作 （１、东北林业大学人文与社会科学学院，黑龙江哈尔滨１５００００ ２、黑龙江科技学院，黑龙江哈尔滨１５００００） 摘要：随着互联网在社会尤其是在高校的普及，网络对大学生的影响越来越大，网络对高校思想教育的作用日益突出。充分认识网络对思想 教育的影响，深入研究网络时代思想教育的特点，构建新型学校思想教育模式的任务十分紧迫。 关键词：网络；思想政治教育；大学生 ２０００年，教育部印发了《关于加强高等学校 教育外’ｊ丕能够营造一种平等相处的氛围，向教育 点、道德规范发布各种思想政治教育信息。以形成 思想政治教育进网络工作的若干意见 就加强高 对象提供选择和引导。提供选择和引导的教育过 全方位的网络思想政治教育态势。有 ３２加强网络思想政治教育人才培养。 校思想政治教育进网络工作作了部署。许多高校 程又是教育者和教育对象相互之间平等交流、在实践中采取“总体规划，分步实施，全面推进”的 效互动的活动过程从而使思想政治教育教育更具 ａ转变教育观念。充分认识网络思想政治教育 原则积极探索并形成了各具特色的工作思路和有 亲和力．错：现平等性和交互性。 的重要性。网络思想政治教育与网下思想政治教 效的工作方法，但工作成效离党中央提出的“互联 １２网络为新时期加强和改进大学生思想政 育有很大不同思想政治教育工作人员—定要树立 网站要成为传播先进文化的重要阵地”以及构建 治教育提供了新途径 网络育人的理念曲被动型转变为主动型封闭型 社会主义和谐社会的要求还有不小差距。网络思 信息技术迅速发展使网络化成为不可阻挡 转变为开放型，灌输型转变为引导型，服从型转变 想政治教育总体上处于起步阶段．学科建设、师资 的时代潮流。网络为高校思想政治教育开辟了新 为选择型岸向型转变为交互型。在信息时代只有 队伍建设、理论研究还须不断加强，高校网络思想 的渠道提供了新的手段。网络本身就是信息派同 成为一名专业化、专家化的工作者，才能胜任Ｅｔ益 复杂的教育管理工作确保思想政治教育工 政治教育要取得更大成效，必须创新机制，切实研 时又是传播工具和通讯手段。当就网络已经成为 繁重、究如何通过网络有效开展高校思想政治教育工 高校师生获取知识和各种信息的重要渠道，它弥补 作的先进性和实效性。ｈ注重加强网络思想政治教 作。 了传统思想政治教育中教育信息和受教育者相分 育工作的理论探索。要深入研究探讨分析网络对 １网络在新时期大学生思想政治教育中的 离的不足。利用网络建立协调配套的思想政治教 络思想政治教育遇 地位 育机制是保障大学生思想政治教育持续、有效、规 到的问题进行正确客观的判断和分析提出有针对 网络，即国际信息互联网绳简称互联网’是指 范化运作的有效途径。 性的应对措施和防范手民提出适合高校特点的、 有推广价值的理论成果堤高思想政治教育的地位 集通讯网络、计算机、数据库以及Ｅｌ用电子产品于 ２新时期网络思想政治教育的要求 体的电子信息交换系统。以网络为载体 ：是指 当前思想政治教育既要立足网下，又要关注 和水平倘到防患于未然。通过互联网这一电子信息交换系统向思想政治教 网络．构筑网下网络互动、全时关注、全程覆盖的立 ３３提高网络思想政治教育的实效 育对象传输思想政治教育内容艘教育对象在接受 体交叉网络。反映到新机制的建立匕应体现整合 综合当前各高校开展网络思想政治教育的 广泛综合的社会信息的同时，接受思想政治教育， 性、规范化和有效性的要求。 实践要取得实效，除了进一步建立健全网络思想 形成时代发展所要求的思想观念、政治观点、道德 思想政治教育是—项复杂的系统工程，无论 政治教育运行机制外，还应在以下／ｔ／ｉ＇￣面下功 规范以及健康的精神状态。 对其工作系统内部，还是与外部的联系，必须进行 夫－且帮助青年学生切实解决思想问题。对学生中的 在我国，网络普及化程度最高的是高等院校， 整体性的统一协调才能使其处于一种良性运行状 思想问题可以通过各种渠道加以收集，分门别类， 大学生也是接触网络最为密集的群体。信息时代 态．保证目标的实现。整合性是恩想政治教育运行 在网络进行解疑释惑。ｈ帮助青年学生切实解决实 的深化内在的要求在对大学生进行思想政治教育 机制具有的整体综合、统一协调的功能。思想政治 际问题。学生的主要实际问题是“成才”与“就业” 的过程中积极利用网络。网络是新时期加强和改 教育运行机制的整合性功能，能协调各部分的行 方面的问题。学校可以充分利用网络的多功能特 进大学生思想政治教育的重要载体。 为 相互关既相互促进形成共同的着力点产 点 镅燮蜡 生学习、生活、就业等方面提供便利。。 １．１网络的基本特征 生出整体大于部分之和的综合效应。同时’整合性 提高思想政治教育网站的点击率。可以通过开展 网络与传统的思想政治教育手段在指导思 还体现在系统内部各个要素间的相互制约作用。 丰富多彩的网络活动提供全面、及时、精彩的网络 想和目标上具有一致性，但又有具有自身的特征， 高校思想政治教育工作应在师资力量、信息传输、 信息搭建网络学习平台等来吸引学生的眼眯。 主要表现在以下－＋：ｈ－面。 思想信息反馈渠道、规章制度建设等方面加以研 参考文献 第—．＇开放性。互联网已经成为—个全球的开 究，以形成网下网络互动的工作合力。 ［１】谢海光．互联网与思想政治教育工作实务 ．上 放系统没有地域、国家和民族界限，网络的信息传 加强规范化建 规范学生的行为和健全规 海复旦大学出朊陆２００１． 播能够在最短的时间内波及全球各地、辐射到每 章制度成为网络思想政治教育和管理的重点。目 ［２附海光．互联网与思想政治教育工作案例『Ｍ１．上 个角落庀的影响力、渗透力是不可低估的＇ｆ壬何 前，高校已基本形成校园网络化，网络的自由性、开 海复旦大学出版社０ＯＯＺ 个网友都有可以为这个网络加载、输人信息。因 放性、虚拟性和平等陛，使大学生的价值观念更趋 圈中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生 此，以网络为载体实施思想政治教育，突破了时空 于个性化、多样化但社会道德的主要规范作用则 思想政治教育的意见，２００４，８，２６． 限制，实现了学校教育与社会教育、家庭教育与自 可能减弱甚至消失’由此造成道德评价失范，最终 『４１关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见， 我教育的有机整合。 导致大学生选择迷茫和价值取向紊乱。在这种情 中青联发，２ＯＤ５． 第二快捷性。互联网是目前世界上最高等级 况下，就需要有一定的社会道德、法律规范来调整 作者简介：王锐，东北林业大学，人文与社会 的信息高速公路各种信息在这条高速公路上被传 网络中人与人之间的关系，以维护正常的网络秩 科学学院，研究生；黑龙江科技学院，教师。 播、浏览、吸收萁传递速度之快、传递信息之新，是 序。建立正常的生活方式＿需要我们建设丰富多 电视、广播、报纸等其它传播媒体所无法比拟的。 彩健康向上的校园文化。同时，对—些重大的热点 因此，在网络上实施思想政治教育，极大地提高了 和难点问题＇仅仅依靠网络沟通是难以奏效的’｛蔷 思想政治教育的时效性。 要有针对性地开展网下引导工作。网下和网络的 第三平等性、交互性和融合性。在教育者与 互动＇是网络时代思想政治教育的新要求。 教育对象主体关系上＇网络较之其他传统载体更具 ３创新高校网络思想政治教育机制的目标 有平等性、融合性和互动ｌ生的特征。传统思想政治 ３．１努力建立思想政治教育网络系统实现思 教育中教育者处于主导、领导和权威者的地位萁 想政治工作网络化 主要职责是进行思想理论灌输。以网络为载体的 网络思想政治教育，不仅指一般性地通过网 思想政治教育活动除了按照一定的方式进行说服 络传播我国社会发展所要求的思想观念、价值观 责任编辑：杨帆 ———一１９Ｏ一