班级:应英101
姓 名:何 晴
学号:101105124
日期:2012/9/24
目录
一、 就业前景分析---------------------------------------------------1
二、 自我认知---------------------------------------------------------2
1、个人资料--------------------------------------------------------2
2、自我评价-------------------------------------------------------3
3、职业倾向--------------------------------------------------------3 自我认知小结-------------------------------------------------------4
三、 职业认知----------------------------------------------------------5
1、 家庭环境分析------------------------------------------------5
2、 学校环境分析------------------------------------------------5
3、 目标职业分析------------------------------------------------5
4、 swot分析---------------------------------------------------6
四、 职业规划-----------------------------------------------------------7
1、目标职业----------------------------------------------------------7
2、行动计划----------------------------------------------------------8
3、反思与调整-------------------------------------------------------9
4、b计划-------------------------------------------------------------9
五、 结束语--------------------------------------------------------------10
一、就业前景分析
人社部新闻发言人尹成基在25日召开的新闻发布会坦承,我们国家在转变经济发展方式和调整经济结构的过程当中,就业的形势应当说还是非常严峻的,就业工作也是非常的艰巨……要扎实推进高校毕业生就业工作。其实上,今年在就业形势依然严峻的大环境下,全国普通高校毕业生规模达到680万人,毕业人数再创新高,就业难度 远高于其他人群。
6月11日,中国社科院社科文献出版社出版的就业蓝皮书《2012年中国大学生就业
报告》在京发布。蓝皮书指出,2011届全国大学毕业生人数为608.2万人,82.1%的人毕业半年后受雇全职或半职工作;1.6%的人自主创业;有9.3%的人处于失业状态,其中1.1%准备国内外读研,6.1%准备继续寻找工作,还有2.1%放弃了继续求职和求学。如果按此比例推算的话,将近57万人处于失业状态,10多万人选择“啃老”。由于就业不易,2011届本科毕业生中有更多的人选择了继续读研而非参加工作,选择读研的比例较2010届增加了2.5个百分点。
英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言.英语专业就业前景好被称最有“钱途”众所周知,国家对英语教育也是非常的重视,于是越来越多的人选择了英语专业,现今英语应用范围越来越广,已经渗透到各个行业的很多岗位.而英语专业就业前景也不亚于其它任何专业.在外企中英语专业就业前景更是好上加好. 据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位.即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观.毕业生在走上工作岗位后,大都能发挥他们的外语优势,受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎.随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景.
二、自我认知
1、个人资料
姓名:何晴
性别:女
年龄:22
学校:河南机专
年级专业:应用英语专业大三
籍贯:河南省南阳市唐河县
2、自我评价 前人云:“人贵有自知之明”,真实准确评价自我,发扬优点,改进不足,是个人发展完善之道。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
大学三年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,做事太过认真,精益求精,有时候做事情会一根筋到底,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。偶尔利用自己兼职的钱旅行,陶冶情操,开阔视野。
3、职业倾向
(1)适合的职业
根据职业测评报告,我适合的职业有以下几种:教师,临床心理学家,设计师,经济学研究者等。
(2)感兴趣的职业
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