起步日记怎么写

起步日记怎么写

作者：李友元

来源：《小溪流(故事作文)》2005年第01期

从二年级开始，我就要学生写日记，开始大家还觉得很新鲜，写起来也是那么一回事儿，每一篇都写出了自己的真情实感。但没过多久，许多学生和家长就跑来问:李老师，每天都要写日记，哪有那么多事写啊？我一想，是啊，同学们每天的生活经历都大致差不多，而每天都要他们写上一点，的确是难为他们了！但也不能因为出现了这些困难就不让他们写日记了吧！于是，我替同学们提供了下面几种写日记的素材，让同学们每天都有事可写，每天都能学到一点点写作的技巧。

学习日记。就是把自己在当天学习的情况有重点地记录下来。如果你对自然课感兴趣，那就写一些自然课的情景。你可以写一写自然课上是怎样学习的。遇到了什么困难没有？又是如何解决的？最后学到了什么知识？

旅游参观日记。你在节假日里，一定去过什么有纪念意义的地方，比如风景区、大商场、书店等等，你在那里一定看见了美丽的风景，或者是与平时不一般的商品，要么就是发现了一本有趣的图书。如果你把这些看见的、听到的、想到的写下来就是一篇好日记了。

“采蜜”日记。同学们除了读语文、数学等课本外，一定也看过不少课外书，那你肯定有过被其中的情节、语言所打动的时候。将它赶快抄下来吧！就像蜜蜂从花朵中吸取的是花蜜一样，我们摘抄的其实就是那本书中甜甜的、香香的“花蜜”。如果你还有与众不同的感受，或者有什么不懂的问题，也可以写下来，这时你就真正地“采蜜”了！

生活日记。你在家里帮助爸爸妈妈做过家务活吗?你在公路上扶起过摔倒的小妹妹吗?你在学校里拾起过从树上飘落的黄叶吗?如果你还一次也没有做过，或者做了还没有来得及仔细观察，那就抓紧时间去做一做、看一看吧!当然，你看完后可要把这种与众不同的“味道”写下来哟！

气象日记。走在上学的路上，来到校园的操场上，请抬头看看天空，你一定会意外地发现今天天上多了几块乌云，像小狗，像猴子，像战马……或者不知在哪天的傍晚，你突然感觉到了地上的黄叶被风卷起，跟你在疯赶打闹……这时，你赶快跑到教室里，拿起日记本用笔写下来，写完后再配上一幅风景图吧！

新闻日记。每天我们都看过电视,特别吸引人的当然要数动画片了,什么奥特曼、哈里·波特、数码宝贝等等,写下来当然很有趣!但是,不知你注意到没有，在我们快乐的节目中间，还插播了许多条令人“讨厌”的新闻。但你千万别小看它，通过它可以了解到祖国各地发生的大事。

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如果每天记上一两条，你便会成为一位“时事专家”。当然，你还可以在各种报纸、杂志上去找一找，一定也会发现你需要的好新闻！

童话日记。我们身边的树呀、草呀、花呀，也都和我们小朋友一样有生命。他们也有吵架、打架的时候。他们打起架来，和我们一样也扭胳膊、踢屁股，趁别人不小心还会来一个“飞毛腿”！现在就让我们发挥想象，让身边的桌子、凳子、书包跳起来，唱起来吧！他们想怎样就怎样。让这些欢乐的情景“留”在我们的日记里吧！

经过这样一指点，同学们再也不觉得写日记难了，反而有同学觉得日子过得太慢了，隔不了几天，就会有同学跑来问我:“老师，明天怎么还不来呀，我把明天的日记都准备好了！”“你只当明天已经来了，你把今天的日记多写一些，写细一些，那明天就不来到你的日记中了吗？”我拿起他们交来的一本本日记，发现他们不仅写得很细，而且还在每篇日记后面画了一幅幅插图:清清的小溪、高高的山脉…… 哈哈！他们把日记本当作风景画册了。