书香活动策划书

第1篇：书香校园活动策划书

一：活动目的为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性，提升境界，丰富生活，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职业学校“书香人生路”的读书活动，这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。

二：活动主题书香人生路

三：活动时间4月4日——6月20日 四：活动目标

1：4月，按照“书香校园”特色方案，整体构建书香氛围，构架学生，老师，学校职工三个读书体系。

2：5月，持续推进书香校园行动计划，凸显校园“书香特色”建设书香校园主要措施

3：6月，全力营造书香校园环境，让校园内外充满书香 五：活动步骤

第一阶段：具体实施计划（4月8日——6月20日）

1在校园的宣传栏，过道布置师生作品，名人名言，在学校的后花园布置富有人文气息的标语

2通过班级宣传栏布置，设计“书香班级”，教室里设置“读书台”，读书台上的书定期到学校图书室更换，也可以自己买，与全班一起分享.3加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香气息。

4创作学校专刊｛蓝天白云下｝，发表学生习作，将学生优秀收集整理的习作，将好的作品向报刊推荐。

5由学生科、教务科主持，成立专门的书香小组定期督促检查读书活动；

第二阶段：汇报、表彰（6月10日——6月20日）

1、在老师、学生当中评选“书香老师”、“书香班级”、“十佳读书明星”等集体、个人奖项；

2、刻录《“书香人生路”活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。

附：评选依据：

①一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结； ②各班提交的读书活动相关文字等原始资料； ③教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录 六：活动内容 学校统一安排部分：

1、分年级提供师生读书参考书目。

2、老师、学生制定读书计划，学生科，教务科制定活动方案并组织实施。

3，活动结束的时候，会为做的好的班级，个人及老师给予相应的精神奖励和物质奖励。

附：师生读书汇报推荐活动

1、“读书改变了我”（我和书的故事）征文活动（师生） 2、“书香人生路”演讲比赛（师生） 3、“我的读书名言”征集活动

4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动 5学生科，教务科可组织读书手抄报展览等读书活动。 6、读书沙龙

7、“我为朗科添风采”捐书活动：每名同学可为灾区同学捐一本书。

以上活动仅供参考,学生科，教务科可根据实际情况策划汇报方案。 学生活动部分：

1、“每天必读，读中积累”读写活动：教育学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。

2、“书海流韵”交流活动：每月最后一周班会时间以班级为单位

进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据各班阅读活动情况，由教务科推荐，随时进行班级读书活动典型的全校交流展示活动

3、“好书推荐”活动：评选出中学生最喜爱的书籍并向全校同学推荐。。

教师活动部分：

1、“每天必读，读中积累”读写活动：老师每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记的形式不限，但要标明作笔记的日期。

2、“好书推荐”活动：评选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。 3、“书香人生路”汇报活动：教师进行本学期完了要进行读书总结、汇报、展示活动。

七：活动要求

1、多方紧密配合，营造读书大环境。领导高度重视，学校图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务，开辟专栏，及时报道信息，使读书节活动既丰富多彩又扎实有效；

2、认真制订活动汇报方案，方案要重过程、重落实、可操作；符合学生年龄特点；详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。

3、读书汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和，开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作；

4、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录，教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记，教务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比。各处室要公正、公平、及时地做好总结、评价工作，为学校期末量化考核提供准确数据。

5、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序，又要落实好本次活动，使活动对教学、德育工作起推进作用。 第2篇：书香班级活动策划书

书香班级活动策划书 一、活动背景

随着孔子文化节的圆满闭幕，书香文化逐渐走进我们的大学校园，书香弥漫整个校园，知识的芬芳萦绕着每一寸土地，知识的雨露滋润着干涸的心灵，同学们读书的热情高涨，读书风气逐渐形成，书成为每个同学每天的必需品、精神食粮。同时，弘扬孔孟文化，对每个身处圣人故乡的同学来说，都是义不容辞的责任，这也是每个热血青年不懈的追求。即此之际，我班开展“书香班级”活动，以迎合同学们的需求。

二、活动主题

打造书香班级，展现物联风采 三、活动目的及意义

随着物质文化的快速化，读书好像也已经日益快速，而且有被世人冷落、遗忘的危险性。为了提高同学们对读书的热情，增加同学们对孔孟文化乃至中华文化的认识与了解，肩负起弘扬孔孟文化的重任，使中华文化源远流长。特举办此“读书节”。

四、活动时间

2011年11月24号晚上6:30-9:00 五、活动地点 机械楼C207 六、活动准备 主持人：王晨、贾冉冉

布置：4人 布置教室，用拉花，气球，彩纸等对教室进行一系列的布置；张贴文人字画，营造一种书香的氛围。工作人员检查音像多媒体的使用情况，以保证活动的顺利进行。

宣传工作：召开活动前一天，组织班委和工作人员开会，介绍活动流程，活动结束工作，发现问题，及时改进修正，确保在活动中出现问题后能及时解决并处理恰当，保证活动的顺利进行。

人员安排：提前对工作人员的工作进行好安排，技术人员要提前熟悉所操作的设备，拍照，播放多媒体等工作人员做到技术娴熟。

七、活动内容 （1）、活动合影

活动结束后，两班人员合影留念。 九、活动总结

由班长或组织者对活动作出总结（对活动的心得收获以及评价）。 十、活动后卫生清扫

每组留三人参加卫生扫除。具体分工：一组二组三组清扫地面，四组五组拖地，六组清理桌面，七组倒垃圾，八组清理墙上的文字画。

十一、经费预算

第3篇：书香人文活动策划书

“书香人文”读书会活动策划 一、活动背景

作为在校大学生，书香似乎已经每时每刻围绕在我们的身边。但是在读书的过程中，我们收获的东西确定没有通过实际行动显现出来。所以，为了展示我们获得的知识，书香人文活动正好位同学们提供了平台。

二、活动目的及意义

读书能够使我们大学生开拓视野，能够为人际交流奠定基石，能够为以后的就业提供能量。作为大学生，我们必须具备优良的科学文化素质和思想道德素养。所以在平时的学习生活中，大学生们应该丰富自己的知识，陶冶自己的情操，在读书中找到乐趣，在读书中享受过程，在读书中升华思想。我们只有不断的充实自己，使自己的能力不断提高，才能有勇气去面对未来的艰难险阻。而且在竞争日益激烈的今天，读书就显得尤为重要。

三、活动主题

读万卷书,友天下士.四、活动时间及地点

时间：4-15周地点：一食堂广场、静湖广场、四教-211 五、活动参与人员 全校所有同学均可报名参加 六、主办单位 七、活动内容及流程 （一）前期准备

1．制作海报进行宣传；（宣传部负责）

2．印宣传单，在一食堂广场和静湖广场分发；（宣传单有宣 传部负责，分发由协会成员参与）

3．准备相关道具，如桌子，凳子，音响等；（由组织部负责） 4．外联部拉赞助，如果能够拉到就挂横幅。 （二）活动内容 1．开展读书会启动仪式

启动仪式在四教-211 举行，时间为开学第4周。活动嘉宾有：系主任，专业老师等；

（1）由主持人介绍来宾，并引出此次的活动主题； （2）由系主任致开幕词；

（3）邀请专业老师及学长学姐分享他们读书的经验以及 推荐他们认为精彩的书籍；

（4）由主持人介绍读书交流会及活动内容。

（5）对此次活动进行总结，并宣布读书会启动仪式结束。 （6）对参加读书会的成员进行登记并分组，以方便以后的交流； 2．不定期的进行读书交流会

交流会的参加人员有会员、部长和老师

（1）读书会的成员可以到实验室借阅书籍，每周有3次固 定的借书时间，每次将会安排2人在此时间段值班。 （实验室开放借阅的具体时间及值班人员待定）

（2）交流会的时间为5-15周，每3周在4-211进行一次交 流会；

（3）在每次交流会时，将对每小组发言的人员进行加分（作 为以后评优的依据）；各小组在交流会上可以分享自己的心得，提出遇到的问题并进行讨论；

（4）在最后一次交流会，即第15周时进行成果展示。形式 可以有：播放ppt,视频等；交流结束以后，每人写一 篇读书笔记或读后感，由指导老师进行评析；

（5）综合每次交流会各个小组及个人的成绩，评选出优秀

奖，并予以奖励； （三）后期工作

1．每次交流会后照片和海报要保存好；

2．在活动结束以后，由新闻部撰写新闻稿，对其进行报道； 3．开总结大会，总结在活动过程中的得与失； 八、注意事项

1．在读书会启动仪式和交流会的过程中要注意秩序的维护及现 场气氛的调动；

2．在活动过程中，新闻部要安排人员对活动进行拍照记录； 九、经费预算

宣传单，海报，奖品，总计约 100元左右。