写一篇周记600字关于同学在我家玩的事
今天我的同学来到了我的家和我玩。
刚开始见到她们我又惊又喜,非常高兴,我连忙拿好吃、好喝、好玩 的东西招待她们。
我和她们玩了许多游戏,有斗地主、真心话大冒险、盖棉被等等。 首先玩斗地主,第一回合:地主郑子维PK农民丁雨飞和张绘,农民胜,农民领先。
第二回合:地主张绘PK农民郑子维和丁雨飞,地主胜,比分追回。 最终决战:地主郑子维再次PK农民丁雨飞和张绘,郑子维胜利,地主赢.接下来我们又玩了一场紧张刺激的真心话大冒险。
第一轮张绘抽到了一张扮狒狒打胸十五秒,没办法,只好照做着指示做了。
丁雨飞抽到的是扮鬼脸十个,她也照做了。 轮到我抽了,天啊
我居然要在阳台大喊“火灾了
下面的抽到的东西更是让我们哭笑不得。
一转眼已经六点了,我的同学要回去了,我有一点儿留念,但是她们还是要走的,我只好把她们送走,心想:“下次她们要再来,我一定会更好的招待她们的。 去同学家玩周记450字
改编一下
一个风和日丽的星期六下午,阿姨带我和几个小伙伴一起坐车去红谷滩上游玩。
我们一下车,展现在我们眼前的是波澜壮阔的大海。
我们一窝蜂地跑到大海的浅水区,遥望大海,就感觉大海在阳光的照耀下,像一位仙女为它换上了一条闪闪发光的舞裙,美丽极了
在我们站着的那块沙滩地上,突然一只大螃蟹进入了我们的视线,叶琳给我们出了个主意,说:“要不,我们来捉螃蟹吧
“好—,”大家异口同声的说。
大家开始捉螃蟹了,可是那只螃蟹转眼就不见了,我们到处找,也没找到,我有点不耐烦了,生气地说:“这个螃蟹,想找它的时候却不见它的踪影,不想找它的时候却跑出来凑热闹。
大家听了都哈哈大笑,我旁边的好朋友叶琳止住笑告诉我:“这螃蟹是不会出来的,它们一定躲在石头屋里。
我点点头,随后我们来到一块大石头边,我和叶琳一起把它搬开,里面的一群螃蟹就现形了,我立马捉住一只大螃蟹,可是由于我还是新手,还没有捉到螃蟹,手就被螃蟹给钳了一下手指。
一开始我想放弃,可是看着小伙伴们玩得那么痛快,我还是觉得手痒,只好去请教叶琳。
叶琳告诉我螃蟹的钳子和脚够不着的地方是后背,先按住它,夹着它的背就可以捉住它。
我按照这个办法去捉螃蟹,结果我捉了一小网子的螃蟹,我真是太高兴了。
捉完了螃蟹,我们看见海边的湿沙子上有许多贝壳,我们从阿姨手里拿了一个袋子,而我自己因为带了一个画有大海和贝壳的心型盒子,所以没拿袋子。
我们开始捡贝壳,我捡着捡着,突然发现前面一步之遥的地方有一个海螺,我跨过去,捡了起来,啊
好大的海螺,装了许多的水,里面居然还有一条小鱼苗,我很高兴,小心翼翼地把海螺放在盒子里,盒子正好能占下它。
我刚把海螺放好,阿姨就催我们回家了。
我看一下手表,才4点,我们把乞求的目光投向阿姨,阿姨才无可奈何的说:“好吧,那我们下次再来玩,现在回家。
最后,我们才依依不舍地回家了。
今天是我最快乐的一天,这一天里我不仅看到了大海的美,还让我知道了动物是怎样保护自己的。 周记,600字,写和朋友出去玩的
请提高悬赏到30我帮你写,保证过关
初一周记600字写新同学新老师的周记
初一的感觉 似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。
带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。 开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。 面对初一生活也有许多感受。 上初一了,第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音…理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。
在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。
但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活
<我的同桌>600字周记怎么写??愁死。
。 。
我才和同学相处一个月啊 =.
就先介绍一下你同桌啦。 然后。
外貌啦性格啦啥的。
然后可以写第一眼看见同桌是什么感觉= 嘿嘿嘿、想不起来就胡说=
然后可以让你同桌告诉你一点他\\/她以前的好玩的事。 然后你写写。 最后总结总结。
夸一下你同桌 就搞定啦。
600字。
应该挺好弄的。
求一篇关于旅游的周记600字
好好学习。
周记都懒得写啊~
初中同学的事 周记600字
我的同学一李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通。 许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长着樱桃似的嘴巴。
李想有两大一优点。 第一是她的作文写得好。
有一次,李想的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的紫藤》,她在读时,我如痴如醉的听着,好似我来到了紫藤树下,翩翩起舞,闻着那淡淡的清香,不停的在旋转,那样自由,这种感觉真像在仙境一样。
读完同学们都称赞她的作文用词优美,让人听了很舒服。
我问她作文为什么会写的那么好
她笑着说:“因为我经常看书,再晚我也要看。 只有一遍又一遍的看,这样才能记住很多的好词好句。 如《少年文摘》。
我点了点头,心想:她可真勤奋,再看看我,唉。 第二个优点是字。
今天,我无意中,看见她在练字。
他在那儿目不转睛的练着一笔一画,一撇一捺,写的不好,再写一遍,直到写好为止,李想告诉我写字有六心:细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心。
听完他的话,我突发奇想一我想做她的笔,每天陪在她身边是很幸福的,而且有这样的主人是一件多么美好的是啊
我羡慕她,羡慕她的字,她的作文,这就是我的同学一李想。 我一定要好好跟她学习 和朋友一起出去玩的日记600字
我的好朋友数不胜数,但和我最好的还是彤彤,那一双浓眉大眼镶嵌在她那圆圆的脸蛋上,樱桃小嘴,只要她一笑,那两排整齐而又洁白的牙齿就会露出来,她的笑也很迷人。
她特别爱“管闲事”。
有一次,我们俩约定出去玩,可是,到了约定时间,彤彤还没有来。
我想:彤彤一向是很守时的,从来不会迟到的,该不会遇到坏人了吧!于是,我就跑去找她。
哎!你想吓死我,幸好没被坏人抓走。
在半路上,我看到了她,满头大汗的,肯定又去管闲事了,经过我的追问,不出我所料,她在来的路上,看到一位老奶奶迷了路,就帮助那位老奶奶回家了。
我们聊得正热火朝天,后面一个小男孩骑着自行车“飞”了过来,他看见了我们,就往旁边骑,可是,他没掌控好,车子倾斜了,小男孩也摔倒了,腿还流血了。
这可怎么办呢?这时,彤彤走过去,对他说:“痛不痛啊?你家在哪儿?我们送你回家吧!听着这句话,我把彤彤拉了过来,对她说:“你怎么还要送他回家啊?他妈妈肯定会以为是我们干的。
“他是为了躲开我们才摔倒的,我们有责任把他送回家。 还有,我没有把他弄到,我问心无愧。
于是,我们把他扶起来,送他回家了,到了他家,他妈妈真以为是我们干的,差点就动手了,等小男孩跟他妈妈说清楚之后,他妈妈顿时像变了一个人似的,拿了一大堆糖果给我们,并问我们在哪所学校上学,要到学校去表扬我们。
彤彤却说:“阿姨,这是我们应该做的。 说完,我们就走了。
这就是我那爱“管闲事”的朋友。 周记600字 在次见到初中同学的感想
放假已经一个多月了。
一放假,妈妈就给我报了一个乒乓 班,每天早上8:30开始上课。 我已经学了快一个月了。 没有发生什么有趣的或特别的事
我每天上午除了练球还是,除了练球还是练球。 只有一些调皮
的同学被教练‘追杀’,或是被教练的‘ -球’打得鼻青脸肿 一下课,只有打或把玩乒乓球。 除此之外找不到任何的乐趣。
我真的好想有一个自己班上的同学也来这里学乒乓球,下课和我 对打或讲话。 那该多好呀
也许老天可怜我,可能我感动了老天。 终于在今天,我遇
到了以前一个班的男生来这里打乒乓球。 太棒了
老天万岁
第一眼看到他,想,咦 怎么这么眼熟 好像是…
我想了半天,在我那不小的记忆仓库里头翻了好久。 终于,想到
原来是以前的那个“蔡包子”。 他的外号是我取的,真名叫蔡思捷 今年十一岁。
我在以前的那个学校的时候,他每个学期都担任 体育委员。
现在人是认准了,可怎么跟他说呢 最后,我想出了一个 下策:他认我,我就认他。
不然算了可在后几天,他一直不认我。
我看出他知道我是谁,但是他也是对方不认他,他就不认对方。 唉,同学有了,却不认 怎么办呀
周记600字 在次见到初中同学的感想
时间过的真快,一转眼三年了,我们从不懂事的小不点长成了三年级的小学生,在这三年里,有些事情发生过就忘了,唯独难以忘记的就是同学之间互帮互助的情谊。
记得有一次,轮到我值日了,刚好我生病了,总是咳嗽,我极不情愿地拿起扫帚,一边咳嗽一边“呼哧”“呼哧”地扫着那堆满了纸屑的地板。
这时候,我的好朋友陈姝蓉来了,她,长着一张圆圆的娃娃脸,小小的嘴角总是挂着自信的微笑,走起路来蹦蹦跳跳的,十分可爱。
她不仅长得可爱,而且心地十分善良,她总是能事事处处为别人着想。
这时她看见我正在吃力的扫地,就赶忙跑过来对我说:“郭静怡,
你生病咳嗽就别扫了,不要勉强,我来帮你扫吧
我听了她的话,直起腰板,看着满脸微笑热情关切的陈姝蓉,心里充满了无比的感激
我们几个关系要好的同学经常在QQ上面写日志,作文和童话,自己的完成了就去看他们写的怎么样,发现问题会及时给对方指出来并出主意,顺便发一些鼓励对方的话。
他们也总是给我发一些赞扬、鼓励我的话,让我有了要写的更好的动力。
同学是学习中的竞争对手,也是学习中的合作伙伴,有不懂的问
题大家一同探讨,相互竞争,共同进步;心情不好时,同学就是我们的倾诉对象;学习中需要帮助时,同学可以做小老师;尽情欢乐时,
同学与我们共同分享…是同学的情谊让我懂得了去关心和帮助他人。
同学的情谊是简单而真挚的 同学的情谊是纯真而珍贵的
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