在线学习教育平台

在线学习教育平台

项目功能需求：

该项目由两个部分组成：1、登入界面；2、用户界面；3、管理员界面。

一、登录界面：用户登录、管理员登录

二、用户界面：

实现对普通用户的学习安排和自我在线学习的功能

主要功能有：

1、我的培训任务：培训安排内容（线上、线下）

2、我的考试任务：考试安排内容（线上、线下）

3、我的档案：培训任务和考试审核结果内容

4、公开课堂：提供各种学习课题和兴趣爱好的课堂视频

5、资源中心：提供各种学习课题和兴趣爱好的课题视频下载

6、我的基本信息：用户的学习基本信息管理

7、我的信息：功能相对于站内邮箱一样可以接收信息也可以发信息

8、在线帮助：可以直接和司法工作人员联系取得帮助

培训任务：学习分类管理，自主选择学习方式。自动计时功能时刻监督学员们的学习进度。未在网上学习的用户，由管理员统一安排集中学习，参加学习后，由管理员直接把参学情况在系统中补录。管理员可以直接通过在线学习平台检查用户学习情况。

三、管理员界面：

统一安排培训任务、考试任务和线下学习任务、基本信息的管理。

主要功能有：

1、培训任务中心：培训安排内容（线上、线下）培训任务中课时由管理员设置

2、考试安排中心：考试安排内容（线上、线下）考试内容中由管理员设置

3、资源管理中心：公开课管理、下载资源管理

4、档案管理中心：普通用户基本档案管理（单个录入、批量录入）、培训档案的补录

5、信息管理中心：功能相对于站内邮箱一样可以接收信息也可以发信息和在线帮助

6、在线统计中心：功能为统计普通用户在接收教育时，比较偏向那个项目和时间点学习、学习的结果、我问卷档案。

7、我的基本信息：管理员的基本信息

8、应用督导：一个链接管理员解决问题的网站

软件意向：

1、登陆界面：（管理员界面和普通用户界面）

普通用户登录界面：

管理员登录界面：

2、用户界面：

3、管理员界面：

性能需求：

根据前面所作的需求分析及功能的需求可以得出，在线学习教育系统实施后，应达到以下系统性能标准：

1、软件操作界面要求美观大方、功能全面，操作简单。

2、整体结构和操作流程合理顺畅，实现人性化设计。

3、规范、完善的基础信息设置。

4、对操作员设置不同的操作权限，为管理员提供修改权限功能

5、对所有普通用户档案进行集中管理

6、对所有资料和学习计划资料信息集中管理

7、实现文字和视频的快速学习

8、实现文字和视频的快速下载

9、实现统计普通用户学习的自动计时，且自动记录学习进程

10、实现自动提醒普通用户完成学习任务

11、实现统计普通用户那些完成任务和哪些没有完成任务

12、实现快速打印统计文档

13、为操作员提供密码修改功能

14、系统运行稳定、安全可靠。

在内容的选择上，如：央视《今日说法》、《百家讲坛》、《法律大讲堂》等知名栏目的视频，突出了以案说法，可以增强教育的针对性；在栏目设计上，可以建立法律法规、社会道德、影音视频和其他共四档栏目，记录法律规范、法治文化作品、时事政策等！