考核方案
本次培训考核的要求分两部分进行，总分100分。第一部分为课程资源学习、学科作业、研修日志、综合成果（教学设计）以及论坛交流与研讨占70分；第二部分本次远程学习实效测试30分。两部分相加成绩在60分以上为合格，95分以上为优秀。考核在60分以下的教师培训不计学时，不再参加2014年的市级骨干教师培训。
序号 评价内容 课程学习 评价标准 本次培训总计为7门课程。3门公共课（课程1—3），4分值 1 门学科专业课（课程4—7）。每门课程的学习时间不少30分 于240分钟，共计1680分钟。本项考核满分为30分。 提交第一篇作业，记5分。被指导教师批阅为优秀加5分，批阅为良好加3分、被批阅为合格加2分。满分102 学科作业 分。 提交第二篇作业。记5分。被指导教师批阅为优秀加5分，批阅为良好加3分、被批阅为合格加2分。满分10分。 研修日志是整个培训期间参训学员对所学知识或探究问题的理解、体会或感悟，是具有鲜明个性特征且含有创新要素的阶段性认知成果。 培训期间需按时提交4篇研修日志。发表1篇记2.5分，满分10分。 20分 3 研修日志 10分 教学设4 计与反思 在线考试 根据所学内容，结合自身教学实践，写一篇教学设计。在网上交流共享。本项考核项满分10分。 学完所有课程之后，参加网上在线考核。本项考核项满分30分。 10分 5
30分
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