上课时间：2015年10月15日
上课地点：甘肃省崇信县柏树镇柏树小学 学生人数：12人 授课教师： 张喜红 时长：90分钟
活动目标：1，通过故事理解尊重的意义，并懂得尊重。
2，让学生在实际生活中学会如何尊重自己，尊重他人。 活动准备:PPT, 活动过程： 一，谈话
1，什么是尊重？听听孩子们的理解 2，老师解释
3、学生说一说实际生活中见到那些尊重的事例？ 二，学习哲学故事《神奇的喇叭花》 1，介绍哲学故事《神奇的喇叭花》
2，孩子自由阅读5分钟，了解故事大概内容。 3，老师朗读故事，孩子倾听。（3页到21页） 三，提问
1，谈谈故事里的尊重：什么是尊重？ 2，在书上找到尊重了吗？
（1）喇叭花说的有道理，我们要尊重，要尊重讲道理的。
（2）关心老年人，去帮助他们。小猪推着山羊奶奶去看热闹。 （3）关心小宝宝，关心比自己小的也是尊重。 3、你觉得谁能得到尊重？ 四，游戏：
五，继续故事（22页到27页） 1，教师朗读故事
2，提问：阿贝通过怎样的努力，得到大家的尊重？（每天早起、打扫广场、给喇叭花浇水、施肥，开垦空地种蔬菜买，用劳动换来了食物，得到大家额尊重）
老师小结：尊重自己，尊重他人，心灵会得到一份安宁，生活就会多一份和谐，多一份快乐。
六，我们生活中的尊重:有人说，每个人都应该受到尊重，也有人说，哪些不劳而获的人就不配受到尊重，你觉得呢？ 1，结合实际说说自己在生活中做到那些尊重？ 2，尊重，你做到了吗？（小小的测试） 七，活动总结
做个懂得尊重的小天使，从尊重自己，尊重他人开始……
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