2021年语文版三年级语文下册期末检测
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）
zhōng duàn chǔ jiāng zhì cǐ gū fān yǐn jiǔ
chū qíng jìng zi wèi mó yáo wàng yín pán
二、比一比，再组词。（10分）
虚（________） 辩（________） 捧（________） 掘（________） 虑（________） 辨（________） 棒（________） 倔（________）
三、读一读，连一连。（10分）
明朗的 水洼 亮晶晶的 天空 小小的 叶子 金黄金黄的 蓝天 湿漉漉的 地毯 彩色的 小巴掌 金色的 水泥道 仔细地 歌唱 愉快地 数着
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四、想一想，选词填空。（10分）
新鲜：① 刚生产出来，没有变质的 ② 空气清新，不含杂质 ③出现不久，不普遍
1、田野里的空气格外新鲜。 （_______）
2、机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。 （_______） 3、我最喜欢吃新鲜鱼。 （_______）
意思：① 语言文字的意义、内容 ② 意见、愿望 ③ 礼品所代表的心意 ④ 某种趋势或苗头 ⑤ 情趣、趣味 1、看马戏挺有意思。 （_______）
2、这段话的主要意思是什么呢？ （_______）
3、这枝鲜花送给妈妈，表达我的一点意思。 （_______）
五、照样子，按要求写句子。（15分）
秋天的雨，是一把钥匙。( 仿写句子 ) __________________________
2.啊！多么明朗的天空。( 用加点词语造句 ) __________________________
3.秋天把黄色给了银杏树。( 改为“被”字句 ) __________________________
4.秋天的雨，藏着非常好看的气味。( 修改病句 ) __________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
霜的工作 叶圣陶
①很冷的晚上，霜大声地喊：“你们注意啦，今晚我要留在你们这里了。
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北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。特地关照你们一声，免得你们到时候来埋怨（mán yuàn）我。”
②霜这样喊过之后，大家都积极行动起来。农人把牛牵进屋里，给一切牲畜（shēng chù）加铺一点干草。母亲把厚被盖在孩子的身上，让他们（暖和 温和）地睡觉。种花人说“这些花草不要被霜弄坏了。”就把花盆移过。霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？一只颜色盒子，（大大小小 多多少少）的画笔，还有剪刀和铁锤。
③霜背起小箱子，动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成嫩红色，更把有些树叶涂成老红色。它拿起一支大画笔，蘸（zhàn）着银白色来画田地，田地上就像落过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。
④它又用了剪刀剪开各种种子的壳（ké），嘴里唱着：“你熟了，散播到各处去吧！你熟了，散播到各处去吧！”最后它到粟（lì）子树上，说：“栗子也熟了，我要敲开那些硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用了铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。 1．选择第②自然段括号中恰当的词语。
2．请将下列每个自然段的序号和对应的意思进行连线。
3．根据短文内容判断下列说法的对错。
①“棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了”这句话中“毛茸茸的屋子”指的是“栗子壳”。（____）
②文章中的霜，像个调皮捣蛋的孩子，总给别人带来麻烦。（____） 4．你喜欢文章中的霜吗？说说为什么。
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七、习作。（15分）
有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案：
一
中断 楚江 至此 孤帆 饮酒 初晴 镜子 未磨 遥望 银盘
二
谦虚 辩论 捧起 发掘 考虑 辨别 棒子 倔强 三
明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄金黄的叶子 湿漉漉的水泥道 彩色的地毯 金色的小巴掌 仔细地数着 愉快地歌唱
四
② ③ ① ⑤ ① ③ 五
春天的风，是一把梳子。 弟弟多么讨人喜欢！ 黄色被秋天给了银杏树。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 六
1．暖和 大大小小
2．
3． √ ×
4．喜欢，因为它让万物换了一个模样，还提前让大家做好准备。
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2021年语文版三年级语文下册期末检测卷
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）
huā bàn lián péng pò liè zī shì bǎo zhànɡ
fǎng fú wǔ dǎo tíng zhǐ gēn suí wēi fēng
二、比一比，再组词。（10分）
寒（______） 斜（______） 赠（______） 挑（______） 萧（______） 赛（______） 叙（______） 增（______） 跳（______） 箫（______） 铺（______） 泥（______） 规（______） 乱（______） 紧（______） 捕（______） 昵（______） 现（______） 甜（______） 系（______）
三、读一读，连一连。（10分）
劝君莫打枝头鸟 子在巢中望母归 待到秋来八月九 正是男儿读书时 此夜若无月 我花开后百花杀 三更灯火五更鸡 一年虚过秋
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四、想一想，选词填空。（10分）
A．只要……就…… B．因为……所以…… C．不但……而且…… D．尽管……可是…… E．不是……就是…… F．宁可……也不……
（1）气垫船________能在水上航行，________能在雪地和沼泽上航行。 （2）我和小刚一块儿去上学，________我去叫他，________他来叫我。 （3）________我需要它，________这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
（4）________他买了很多书，________并没有真正读懂。 （5）________掌握了现代科学知识，理想________能变成现实。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
风，是大自然的音乐家。（仿写） __________，是大自然的 ___________ 。 2.朦胧的月光斑斑驳驳地洒在地上。
缩句：__________________________________。 3.修改病句：
那声音充满力量。令人感染到大自然的威力。 _________________
4.这不是刺猬吗？（改成陈述句） ___________________________。 5.王老师急得直跺脚。（仿写） 小妹妹冻得 ____________________。 ____________得___________ 。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
铺满金色巴掌的水泥道（节选）
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印
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着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。 一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包来上学时，我第一回觉得，门前的水泥道真美啊！ 1．根据短文内容填空。 水泥道像___________________。 梧桐树的落叶像____________________。 棕红色的小雨靴像______________________。 2．在括号中填入恰当的词语。
（__________）的水泥道 （__________）的水塘 （__________）的麦苗 （__________）的树叶 3．照样子写词语。
闪闪发光：_________、__________、___________。
4．“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！只要善于发现，生活处是美景。你在上学或放学路上都看到了什么样的景色呢？用几句话写下来吧。 ___________________________
七、习作。（15分）
雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美丽的地方，美丽的季节，美好的事物，美好的心灵……凡是你认为美的事物或人物，都可以作为你习作的对象。 要求:
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题目自拟。
2.能表达真情实感。
3.语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字。
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参考答案：
一
花瓣 莲蓬 破裂 姿势 饱胀 仿佛 舞蹈 停止 跟随 威风
二
寒冷 倾斜 赠送 挑选 萧瑟 比赛 记叙 增加 跳舞 吹箫 铺满 水泥 规则 凌乱 紧张 捕捉 亲昵 现在 甜蜜 系列 三
四
不但 而且 不是 就是 因为 所以 尽管 可是 只要 就 五
雨 画家 月光洒在地上。 那声音充满力量令人感觉到大自然的威力。 这是刺猬。 直哆嗦 小明辣 直流泪 六
1． 彩色的地毯 小巴掌 小鸟 2． 金黄色 清澈 嫩绿 绿色 3． 白雪皑皑 津津有味 碌碌无为
4．上学的路上，经过一片竹林，意外发现这里有了些许不同。那一片片羽毛般的小叶子，都沾上了一颗颗水晶晶似的小雨珠，雨后的阳光照在小雨珠上，闪闪发亮。透过挂满水珠的竹叶，我仿佛看到一颗颗琥珀尽在眼前，好看极了。
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