教研室半年工作总结及计划

一、上半年工作总结

今年以来，教研室紧紧围绕教育局20项重点任务和《教育局再次创业行动方案》，主要做好以下工作：

1、坚持把提高教育质量作为第一要务，加强中考、高考备考指导。

高中组教研人员深入市政府直属高中，听课评课，专门指导高考备考。他们举办了三次高考备考研讨会，帮助各学校制定科学合理的备考复习计划，并组织了三次模拟考试。初中教研人员深入市乡初中，听课评课，帮助制定备考计划，组织了4次中考研讨班和4次中考模拟考试。3月5日，组织学科教研人员参加Xx省中考备考研讨会。回来后，各学科教研人员努力整理会议内容，编辑印刷了60多份材料，印制了60多张光盘，全部发放到全市所有初中，对指导2010年中考的备考起到了积极作用。

2.坚持课堂教学为主，深化课堂教学改革。

初中组先后在Xx中学召开了初中有效教学现场会议；围绕继续教育学校实施有效教学、创建高效课堂，举办第四届初中校长论坛主题；二中举办了加强初中薄弱学科教学研讨会；小学完成了Xx小学大成全华实验阶段的报告。会上邀请了中央教育学院戴如谦教授就大成全华的实验如

何转移进行专题辅导；在Xx一中，市举办了“专家组特聘教师郑锡兵、李义特做观摩课”。有500多人参加了会议，听课的老师通过听专任老师讲课获得了巨大的利润；在Xx小学，召开了Xx市联合学校，召开了小学数学高效课堂观摩会议；在付强小学举办“学全国名师创Xx精品课程”小学语文教学展；在Xx乡Xx小学，召开了小学数学与综合实践活动课程联盟学校教学研讨会；理论组在第二幼儿园召开教研现场会议，加强团内教研工作建设。

3.坚持推进校本革命，深化教学综合改革。

4月13日，为进一步推进基础教育教学改革，实现我市教育由规模扩张向内涵发展的战略转变，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，Xx省县域基础教育教学改革综合实验项目Xx市实验区工作会议在第三中学召开。

5月21日，Xx市在Xx小学召开了“课业革命现场交流会”。两位数学老师Xx小学和Xx小学现场讲课，获得了与会者的高度赞扬。教研室准备充分，计划周密，成绩斐然。

4、举办首届“三大”评选工作

受教育局委托，教研室承担了我市首批“三师”、“班主任”、“校长”的评选工作，通过资格审查、课堂观察、案例发言、工作陈述、理论答辩等流程，公开公正地开展评选活动，并已上报局务会议。

5.加强教育科研课题研究 申报2010年Xx省13个项目d

进一步实现教学科研工作向基层、向农村的集中。认真调查研究我市农村学校特别是农村初中和小学的现状和存在的问题，大力推广大面积提高农村学校教育教学质量的经验，制定促进均衡发展的有效措施；学科教学和研究应优先考虑农村学校和薄弱县；举办教研评优活动，要在名额分配和评优条件上兼顾农村学校和教师，并给予适当的政策倾斜；加强对团校教研工作的领导和指导，促进团校教研生动活泼发展，有效解决校际均衡发展问题。

3.加强课程管理和指导，提高课程实施水平

要加强国家课程管理，确保学校全面开放，有一个好的国家课程。要努力提高农村学校实施国家课程计划的积极性和主动性，帮助学校实事求是地分析存在的困难，研究解决问题的办法，推广成功的经验。通过利用网络教学、教师培训、教师支持、中小学教师整体、师资力量不足等方式进行教学。以弥补农村教师的不足，尤其是在声、体、美等领域。

要加强地方课程和校本课程的研究与开发，将地方课程和校本课程的教学质量纳入教学评价范畴。进一步组织地方课程教学研讨会和学校课程建设研讨会，推动我市地方课程教学和学校课程建设。引导学校积极开发利用社会、

家庭和环境教育资源，努力建设开放、动态的课程资源。

4.深化课堂教学改革，努力在高效课堂建设上取得新突破

继续研究“学案导学”和高效课堂教学策略，借鉴省内外先进课堂教学模式，总结、提炼和推广我市相对形成的教学改革经验和教学模式，促进课堂教学效率普遍提高。

5.大力实施“三驾马车”工程

表彰第一批“三类”人员，充分发挥示范、辐射和引领作用。认真总结交流学习经验和成果，举办首届名师公开课和示范课，开设专题讲座，传授教育教学经验，培养和引导青年教师。

6、认真开展教学评估工作

建立正常的教学评估工作机制。根据修订后的我省义务教育阶段学校和教师教学评估规则及实施意见，完善我市学校和教师教学评估标准和方法，制定高中教学评估标准和方法，并将学校评估结果纳入乡镇教育办公室和直属学校校长评估体系。

将教师考核结果纳入教师聘任、绩效工资、岗位置换评价体系。召开教学评估工作总结表彰会，推广优秀学校教学管理经验；迎接Xx市对我市的教学评估，取得优秀等级。