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三年级上册语文17《古诗三首》课时练习(含答案)

2024-08-06 来源:客趣旅游网


17 古诗三首

一、读拼音,写字词。

1.夏天的夜晚, yáo( )望湖中,一只gū( )独的小舟正在缓缓前进。 2.十五的月亮如yín pán( )似的倒映在水中,如同明jìng( )一般,美丽可爱。

二、下面加点字读音与其他三项不相同的是( ) A .石磨 B .打磨 C .磨刀 D .磨损 ....三、“天门中断楚江开”中的“楚江”指的是( ) A .长江 B .黄河 C .珠江 D .松花江 四、“淡妆浓抹总相宜”赞美的是( )的景色。 A .天门山 B .洞庭湖 C .西湖 D .武夷山

五、“欲把西湖比西子”中的“西子”指的是中国古代四大美女之一的( ) A .貂蝉 B .西施 C .杨玉环 D .王昭君 六、下列说法正确的一项是( )

A .《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色,表达了诗人对家乡的怀念之情。 B .“两岸/青山/相/对出,孤帆/一片/日/边来。”这两句诗的停顿划分是正确的。 C .《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是鄱阳湖。

D .《望洞庭》这首诗的作者是被称为“诗豪”的唐代诗人刘禹锡。 七、品析句子,完成练习。

1.天门中断楚江开,碧水东流至此回。

(1)从“断”“开”中,我知道作者在望天门山时,面前展现的是____的天门山和___的长江水。

(2)“至此回”中的“此”指的是( )

A .楚江 B .天门山 C .碧水 D .青山 2.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

“潋滟”的意思是 。这个词语描写了西湖 (晴天 雨天)时的美景。这两句诗中,“ ”“ ”写出了诗人对西湖不同美景的赞叹。从中我体会到诗人对祖国大好河山的 之情。

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八、根据意思写诗句。

1.在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴,从远处望去,就好像是在白银盘里盛放着一枚小青螺。

2.长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此没有回旋。

九、课内阅读

望天门山 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

1.下列对词语的解释不正确的一项是( ) A .中断:指东西两山之间被水隔开。 B .楚江:长江

C .回:回来 D .两岸青山:指博望山和梁山。 2.这首诗中 、 两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势。( )

A .开 回 B .断 回 C .开 出 D .断 出 3.本诗采用的修辞手法是( )

A .比喻 B .白描 C .夸张 D .拟人 4.下列对古诗的理解不正确的是( )

A .“天门中断楚江开”写出了天门山的山势奇险。

B .“碧水东流至此回”的解释是碧绿的江水东流到此回旋澎湃。 C .该诗是作者赴江东途中行至天门山时所作。 D .这首诗表达了作者对家乡故土的思念之情。

5.我能用自己的话说后两句诗中所描绘的画面 。 十、课外阅读。

小池

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(宋)杨万里

泉眼①无声惜②细流,树阴照水③爱晴柔④。 小荷才露尖尖角⑤,早有蜻蜓立上头。

【注释】①泉眼:泉水的出口。②惜:爱惜。③照水:映在水里。④晴柔:晴天里柔和的风光。⑤尖尖角:初出水端还没有舒展的荷叶尖端。

1.读诗句 “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”,仿佛可以看到一幅这样的画面:一道 缓缓从 中流出,没有一丁点儿声音;池畔的 在阳光的照射下,把 倒映在水面上。(填序号)

①泉眼 ②绿树 ③细流 ④树荫 2.结合注释,写出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意思。

3.诗中有几个字用得非常生动:一个“ ”字化无情为有情,仿佛泉眼是因为爱惜细流才无声;一个“ ”字给绿树以生命,似乎它喜欢这晴天里柔和的风光。

4.下列说法中错误的一项是( )

A .这首诗的标题“小池”就是小池塘的意思。

B .从“小荷才露尖尖角”一句可以看出,这首诗描写的是春季的景色。 C .这首诗中描写的景物有泉水、绿树、荷叶、蜻蜓等。

D .从这首诗中可以感受到大自然中万物之间亲密和谐的关系和诗人对大自然的热爱。

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参考答案

一、1.遥 孤 2.银盘 镜

二、A 三、A 四、C 五、B 六、D 七、1.(1)雄伟 奔腾不息 (2) B

2.波光闪动的样子 晴天 晴方好 雨亦奇 热爱

八、1.遥看洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 2.天门中断楚江开,碧水东流至此回。 九、1.C 2.A 3.B 4.D 5.两岸的山高高的耸立着好像对峙一样,一艘帆船从日出的地方驶了过来。

十、1.③ ① ② ④ 2.娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。3.惜 爱 4.B

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