强弱不是一成不变的作文800

强弱不是一成不变的作文800

回望刚闭幕不久的东京奥运会，运动健将们夺冠的一幕幕犹在银前。无论是那一枚金牌背后商落的汗水，都在说着同样的道理：没有一位强者是天生的。因而联福到毛泽东在论及“体育之效”时指出的观点：目不明可以明，耳不聪可以聪。者可以弱，弱者可以强。这诚然说的是体育，又确谨是在说生活至理。

强弱无定数。至强者也许会转为至弱，弱者可由努力而变强。警如曾经不可一世的西楚霸王项羽：项羽出身贵族，武力高超且为军事奇才。可以说无论在身份还是自身才干上，项羽都是毋南置疑的强者。然而他正是败于\"滥用具强”，烧秦宜，纵从容士卒烧杀抢掠，他失去了民心。终是因于该下，高高在上的强者落为“至弱者”，徒留后人几声长叹。反视刘邦具人“布衣之士，统兵不见得厉害，却能心求教，广招人才，招揽贤士为己所用。自身实力虽弱，但有了萧何、韩信、张良等人辅佐，他成了可与项抗衡的强者。可见强与弱不是永恒的，强者终沦为败寇，弱者终加冕为王的场景始终在上演。

\"生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也”，其实在当今社会，也能若到一部分人对这句话的印证。“寒门出贵子”的故事真正地出现在我们身边，身浅志坚的学子也大有人在。还记得位考出六百多高分的脑瘫少年吗？相较于身体健康的同龄人，他连最基本的生话，都会遇到比他人多得多的因难。知道坚特完成学业不易，他就付出常人福不到的努力来“\"增益其所不能”。他成功了，最终准能不心服口服地赞叹一句“强者”？还有一个有意思的问题：为什么这些年不学无术的“宜二代”越来越/少了？大多数家况富裕的孩子，自小就奔波于客种高端培训班”，或浒正是家长们深谙“\"生而强者不必自喜也\"的道理之故他们拥有优迳的条件，更多的选择机会，这是先天的优势条件，而通过不断附打磨自己，才会上递玉出彩，让宝器就更利”，方能实现“虽者更虽”。但无论是自诩为强者”抑或自认为“弱者”，勤于辍炼自己，终的结局哪怕\"未可知也”，也定然朝着好的方向发展。

强与弱，变化的决定权在己。故可日：不论强弱，只争朝夕。