《咕咚》评课
听了孙兵兵老师的《咕咚》一课，收获很多。本课最大的优点是教师能充分利用教材，在完成识字、读书基本任务的基础上，引导学生进行语言实 践。通过说话练习，鼓励学生把不同类的词语运用到句子中，从而使学生体 会到学习语言、运用语言的乐趣，增强学生的成就感，调动了学生学习语文的积极 性。
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