容桂职校语文导学案模板 课 题 《一碗清汤荞麦面》 授课时间 学习 目标 重点 难点 方法 第9周 主备人 课时安排 谭晓霞 2 授课人 审阅人 1、学习小说所表现的面对艰难而不屈服的精神及其社会根源性。 2、体会小说人物形象。 3、掌握以物为线索展开情节的结构形式。 体会小说人物形象。 学习小说所表现的面对艰难而不屈服的精神及其社会根源性。 情境教学法、讲授法、合作探究法 学 案 1997年，受亚洲金融风暴的冲击，三星的产业状况跌入低谷，月亏损达1700亿韩元。在此紧要关头，三星集团会长李健熙请副会长尹钟龙面向45000名员工朗读《一碗清导 案 导入新课， 汤荞麦面》一书，号召员工学习书中母子三人面对逆境坚忍强化目标（5）不拔的精神，团结一致，渡过难关。不到10分钟，台下已学 习 过 程 新课 导入 是唏嘘一片……人们从这个小故事中受到了莫大的鼓舞和感召。2003年三星集团营业额约965亿美元，品牌价值高达108.5亿美元，在世界百大品牌中排名第25位，连续两年成为成长最快的品牌。2004年，三星赢利104亿美元，创公司35年来的纪录。在此企业欣欣向荣的时候，三星集团会长李健熙再次组织全体员工学习《一碗清汤荞麦面》，号召员工向书中面馆老板夫妇人性化的经商之道学习。 一、生词注音 自主 学习 骤（zhòu）然 胆怯（qiè） 打烊（yàng） 课前学习，引 嗫嚅（niè rú） 积攒（zǎn） 札幌（zhá huǎng） 导学生自主学 习： （10） 奢侈（shē chǐ） 气氛（ fēn） 摇曳（ yè ） 白皑皑（ ǎi ） 尴尬（ gān gà） 亲（ qìng）家 唔（ wú） 瞥（ piē ） 二、 作者简介 栗良平是日本作家，本名伊藤贡，昭和十八年（1943年）出生，北海道砂州市人。在综合医院任职十年，高中时代曾翻译安徒生童话而引起对口述童话的创作兴趣。他利用业余时间，收集了四百多篇民间故事，以各地方言，亲自巡回“口演”，并主办《栗子会》，以及“大人对小孩说故事”为主题，展开全国性的说故事活动。主要发表的作品有《纺织公主》，《又听到二号汽笛》，《穿越战国时代的天空》等多种作品。他以《一碗清汤荞麦面》（1988年12月发表，又名《一碗阳春面》）而成为日本的儿童类畅销作家。1968年获得诺贝尔文学奖。 1、 小说一共写了哪几个人物? 主人公是谁？ 答：小说人物有母子三人、店老板夫妇和北海亭面馆的其他顾客；其中母子三人是主人公。 2、 小组讨论，了解故事梗概与情节，完成以下表格。 全班交流，互动评价时间： （25 ） 整体 感知 学 习 过 程 一、 品味人物形象 （一）母子三人 1、小说中说他们家庭遇到了怎样的困难？（用原文中的话回答） 答：(课文45段)他们遇到了人生最大的困难。母亲中年失练习反馈，及去丈夫，孩子少年失去父亲。人生最大的悲哀莫过于此。而时矫正时间： 他们的痛苦还不仅仅是精神上的。 （40） 在日本，女人一般是不工作的。可是父亲死了，留下了巨额债务。物质上沉重的负担使他们陷入了更大的困境。面对困难，他们没有畏惧逃避而是勇敢的面对；面对债务，他们没有逃避而是诚信的承担。 人物 形象 2、为了还债，母子三人各自作了哪些努力？ 母子三人的性格特征是怎样的？ 答：（1）为了偿还父亲生前欠下的债，诚信正直的母亲拼命、努力地工作。为了给母亲分忧，哥哥卖报、替妈妈开家长会，弟弟买菜做饭，母子三人互相爱护、齐心协力，坚韧顽强地战胜了困难，渡过了难关。 （2）母亲：坚强、勇敢、自尊、自强，勇于面对困难，自强不息。哥哥、弟弟：懂事、相亲相爱、团结、乐观、坚强，勇于面对困难，自强不息。 （二）老板夫妇 1、你认为，老板夫妇对母子三人有没有提供帮助？体现了老板夫妇什么性格特征？ 答：（1）有，给母子三人的面多加分量，这是帮助；将熄灭的火点起来，这是温暖；暗暗改价格和偷偷加面，这是尊重；当知道母子三人的经历后落泪，这是同情；每一次，老板娘都以“谢谢，祝你们过个好年”送走母子三人，这是祝福；在弟弟的作文中提到“不能失败，要努力！要好好活着！”，这是鼓励。 （2）店老板夫妇充分展示了人性中美好的一面，他们热情、真诚、善良、有人情味，尊重他人，关爱他人，为他人着想。 2、店面装修了，但那二号桌仍然如故，且放在店堂中央，让它出了名，成为幸福的桌子，这又说明了什么？ 答：这是对母子三人精神的肯定、赞许。也是对自己的激励，更是期待，期待母子三人过上幸福生活，作者用幸福的桌子暗示了一个光明的前途。在这些老板的朋友、邻居、同行中体现了共同的一种思想—人间的温情，给小说塑造了一个和谐温暖的环境。从中可以知道，母子三人的奋争不是孤立的。大和民族团结互助的优良传统成了小说不可忽略的社会环境。 作家栗良平把握住了当时日本的社会大环境的发展潮流，及时准确地为我们描绘了日本的发展前景。我们可以预见到日本的发展前景：日本必定会腾飞。我们从中受到激励，受到感动！ 拓展 延伸 二、 拓展延伸 1、有人说母子三人的成功来自于他们自身的努力奋斗，也有人说来源于周围人的鼓励和帮助，你觉得呢？课后作业 这个故事给你什么启示？ 板书 无 设计 教学反思