姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)
1. （10分）即将小学毕业，你的心情是：（用两个词语来形容）_______、_______。 2. （3分）看拼音，写词语，再把汉字按要求填空。 dǒu qiào _______
fēn xiǎng _______
sì yuàn _______
chōu yē _______
①所写汉字是整体认读音节的有：_______，韵母是后鼻韵母的有：_______。
②所写汉字中第三个字的第三画是：_______，它还有一个读音是：_______，可以组词为：_______。 3. （4分）拼一拼，写一写。
měi dǎng_______星期一举行shēng qí_______仪式的时候，我们二年级的同学就站在操场的nán biān_______。仪式结束后，几wèi_______少先队gàn bù_______总结一周的工作。
4. （4分）选词填空。
严格 严厉 严寒 严肃 严重 严峻 严谨 严明 ①三九_______何所惧，一片丹心向阳开。 ②_______要求自己，争当学习标兵。 ③这篇文章结构_______，引人入胜。 ④老师用_______的目光看着我。 ⑤军营里纪律_______。
第 1 页 共 10 页
⑥团结紧张，_______活泼。 ⑦这么_______的后果，你考虑过吗？
⑧_______的事实告诉我们：“落后就要挨打。” 5. （8分）把下列词语补充完整。
千_______万_______ 张_______舞_______ 争_______恐_______ 义_______辞_______ 天_______地_______ 丰_______伟_______ 6. （4分）用恰当的关联词语填空 （1）我们1有缺点，2不怕别人指出。
（2）李明1在全校语文竞赛中获得了第一名，2在全区语文竞赛中也获得了第一名。 （3）1他天天坚持体育锻炼，2身体一直很好。 （4）音乐1能给人以美的享受，2能陶冶人的性情。 （5）武松1胆量过人，2力大无比。 7. （4分）按要求写句子。
①黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）
②在庆祝“六一”儿童节的日子里，多快乐呀！（用修改符号修改病句） ③父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句） 8. （4.0分）语言积累。
（1）草铜横野六七里， _______ 。 （2）怪生无雨都张伞，_______。 （3）最喜小儿亡赖， _______ 。 （4）_______，吾将上下而求索。
第 2 页 共 10 页
（5）_______ ，天连碧水碧连天。
二、 知识回顾。 (共1题；共6分)
9. （6.0分）品读句子，完成练习。
（1）天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
①为了突出海鸥与云朵点缀下的蓝天相交融的美景，朗读时应该重点突出的词语有：_______ ②我会积累有新鲜感的词语。这句话中表示颜色的词语有：_______。表示动作的词语有：_______ （2）[甲]这里的孩子见得多了，都不去理踩这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。 [乙]船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
①联系上下文，说说乙句中“喧闹”一词的意思。 _______
②甲句运用了_______的修辞手法，表现了海滩的_______（安静、热闹），乙句则重点表现了海滩的_______（安静、热闹）。
三、 语言表达（3分） (共1题；共3分)
10. （3.0分）仔细观察下面这幅图，想一想：这是哪里？图中的小动物们在做什么？请你用几句话把图上的内容写具体。注意：语句要通顺，故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。
四、 阅读。（20分） (共2题；共20分)
11. （9.0分）阅读理解，回答问题。
啊，校园真美丽！过道长长的架子上挂着一串串紫葡萄。花坛里种着各种各样的花儿，有一串红、菊花、美人蕉……操场很大，中间是一个足球场，绕着足球场的是环形跑道，操场的西北角有一个大池塘，
第 3 页 共 10 页
每当盛夏，池塘里荷花盛开，绿的叶子，红的、白的花瓣，随风摇摆，可爱极了。
（1）短文主要写校园_______。校园里种着_______、_______、_______、_______和_______。 （2）请把描写荷花的句子写出来。 （3）短文中写葡萄多少的词是_______。 （4）短文中写葡萄颜色的词是_______。 12. （11.0分）阅读下文，回答问题。 神奇的鸟岛
五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。
踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园哪！
这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。________敌害来犯，岛上所有的鸟________团结起来，共同对敌。我们刚上乌岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。两只放哨的大雁发现了，________呱呱地报警，________勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。
两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地，一只黑鹰俯冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁 ， 挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳群奋起回击 ， 迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的带领下，发起冲锋 ， 围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……
（1）在短文的横线上填上合适的词语。
①这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。_______敌害来犯，岛上所有的鸟_______团结
第 4 页 共 10 页
起来，共同对敌。我们刚上乌岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
②天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。两只放哨的大雁发现了，_______呱呱地报警，_______勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。
（2）鸟岛的“神奇”表现在（ ）（多选） A . 鸟多 B . 鸟贵 C . 鸟团结 D . 鸟大
（3）根据短文内容连一连。
洁白的_______ 斑头雁 小巧玲珑的_______ 环嘴鹜 披着彩色花衫的_______ 天鹅 迈着长腿踱步觅食的_______ 燕鸥 张着长长的嘴东张西望的_______ 黑颈鹤
（4）短文的第2～5自然段从_______、_______两个方面写鸟岛的神奇。
（5）读了第2自然段，你的眼前浮现出一幅怎样的画面？你会情不自禁地发出怎样的感叹？ （6）从“铜墙铁壁”“奋起回击”“冲锋”等词语，你体会到_______。 （7）如果你看到有人在鸟岛上拾鸟蛋、捉幼鸟，你会怎样劝告他？
五、 语言表达（30分） (共1题；共30分)
13. （30分）作文。
在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大的理想，请
第 5 页 共 10 页
你以“我好想”为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整，如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个温馨的家”“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”…
②展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。
第 6 页 共 10 页
参考答案
一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
第 7 页 共 10 页
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、7-1
、
8-1、
8-2、
第 8 页 共 10 页
8-3、
8-4、
8-5、
二、 知识回顾。 (共1题；共6分)
9-1、
9-2、
三、 语言表达（3分） (共1题；共3分)
10-1、
四、 阅读。（20分） (共2题；共20分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
第 9 页 共 10 页
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、12-5
、
12-6、
12-7、
五、 语言表达（30分） (共1题；共30分)
13-1、
第 10 页 共 10 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容