2016级4班周瑞宁的家长钟生芳让孩子会说

2016级4班周瑞宁的家长钟生芳

孩子说，在学校他有一个绰号：“话包子”。认识孩子的人都知道，他很爱说话，即使遇到陌生人，呆一会就会说，你家孩子真会说，知道得真多，反应真快。当然他在课堂上能积极发言，跟老师的教学理念、教学技能、和谐的课堂氛围是密不可分的。

在家里，我们尽量做到：

1、到家必说。从孩子上幼儿园开始，都要交流在学校发生了什么。随着年级的增高，我会加大难度。经常让孩子像老师一样讲给我听，这样做一是可以锻炼孩子的口头表达能力；二是培养孩子的逻辑思维能力；三是可以顺便复习，不再花孩子的时间；四是培养孩子的记忆力；五是培养孩子在课堂上的专注能力。当然，一切都在聊天式的进行，孩子根本就没有察觉，而且很愉悦。

2、给孩子看电视的时间，合理选择电视节目。

孩子能说，是因为孩子非常喜欢看电视。我想，很多家长都有一个烦恼，那就是孩子看电视，玩游戏成瘾。电视、游戏，强大的功能不用我说，大家都知道，但危害就更不用说了。其实，任何东西都是双刃剑，只要我们用好了，那力量是无穷的。在孩子看电视、玩游戏上我都是很支持的。

（1）动画片里学知识

还记得刚上演《喜羊羊与灰太狼》时，几乎所有的孩子都喜欢，可很多孩子看了之后一笑了之。一次爬巴岳山，孩子说：“妈妈，我们经历了千辛万苦、长途跋涉，终于爬上山顶了！”我当时非常惊讶，那时，孩子还在上幼儿园。我所教学的三年级有的孩子造句还挺困难。我立刻问孩子：“咦，哪里学

的？”“喜羊羊呀！”“看动画片还能学到这些呀？那以后要继续看啰！” 从那以后，播放动画片时，我从来不看，都由孩子讲给我听，遇上他不懂的我再解释。一次，孩子还给我讲了“海市蜃楼”的成因，越发激励了我，要鼓励孩子多看电视。

（2）多看知识类节目

科教频道的很多节目孩子都喜欢，每一次都看得津津有味。《我爱发明》、《动物世界》、《地理中国》等节目，都能让孩子扩大知识面。

（3）精彩部分多回放

《一周立波秀》是孩子非常爱看的节目，周立波说话的语气、动作、神态孩子都爱模仿，一回节目，他要反复看两三遍，直到将精彩部分能表演为止，但没人强迫，只是孩子在表演时，一定要欣赏。

纪录片孩子也喜欢回放，一次，他和一位阿姨谈起二战，是滔滔不绝，让旁边的成人也有所不及。

（4）文艺类节目

小品是孩子喜欢的节目，看上一遍，孩子就会模仿人物，我会大笑，孩子知道是赞赏他了，就更有劲了。

3、逛街、旅游

对于我们家孩子来说，很多时候作业完成后就与我们一起散散步。散步时，要交流如班上的趣闻哪，好看的电视节目 ，路边的商店等等。

4、适当上网

随着年级的升高，知识面的增加，孩子求知欲的增加，书本、电视远远满足不了。指导孩子上网了解学习知识是必须的。

5、课外书

课外书是课堂教学的延伸，让孩子养成爱看书的习惯，从带孩子到图书馆看书开始，让孩子不知不觉中爱上课外书。

总之，让孩子有广泛的爱好，多渠道采撷知识，积极主动将知识与生活相互联系，让孩子有得说，愿意说，能提高孩子社会交往能力。