比较初等教育2011秋试卷11

试卷总分：100 答题时间：90分钟

客观题

单选题（共10题，共20分）

1. 朱利安于1817年撰写出版了“（ ）”，为人类构建起第一个比较教育的发展框架。

D 比较教育研究的计划和初步

建议

2. 日本的普及初等教育是从1872年颁布（ ）开始的。

D 《学制》

3. 长期以来，英国的教育行政体制的最大特点就是中央、地方、教师以及民间团体互相之间形成的所谓“( )”关系。

B 伙伴

4. 上世纪90年代以后，法国教育改革的一个重要方面就是要（ ），增强学校与社会的联系。

A 扩大学校自主权

5. 美国波士顿大学教授K.瑞安在总结了二战后美国道德教育的得失以后，提出了五个新道德教育模式，即取“榜样”、“解释”、“劝诫”、“环境”和“（ ） ”。这一模式可以说是多元道德教育模式相整合的新产物。

A 体验

6. 20世纪的前半期，法国初等教育的改革主要是围绕建立“（ ）”而进行的。

D 统一学校

7. 德国小学生的学业成绩评定主要是依靠学力成就测验来进行的，采用( )记分制。

C 六级

8. 2000年8月起，英国的国家课程确定了必须通过各学科进行教学的两个领域：一是语言的运用（包括读、写、听、说）；二是（ ）。

B 信息与传播技术的运用

9. 各国的班级的种类主要大致有①普通班级（同一学年班级）、②复式班级（多学年班级）、③特殊班级（精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级）。还有补习

班（为学习落后的学生而设）、( )（出于去向指导的目的而设）等。

A 观察班

10. 目前，英国实行( )年义务教育。

C 11

主观题

简答题（共5题，共50分）

目前在英国，要成为合格的小学教师必须具备那些条件？(试题分值:10分)

参考答案：（1）必须经过教育专业训练，取得教育学士学位。（2）必须通过英语和数学考试，获得证书。（3）必须经过为期一年的试用，而且试用考试必须合格。

工业革命后，英国初等教育发生了那些变革？(试题分值:10分)

参考答案：（1）国家开始逐步干预初等教育。（2）英国初等教育实践中出现了一些新的学校形式：星期日学校和导生制学校（3）19世纪末确立起公共初等教育制度。

简述美国“进步教育之父”帕克的教育观。(试题分值:10分)

参考答案：帕克强调学校应该适应儿童的发展，而不是儿童去适应学校教育，在学校中，儿童应该处于学校的中心地位，而不是教学科目成为中心。学校的重点应该在于培养儿童的观察、理解和描述能力。教师的基本任务是提供必要的和适当的条件，使每一个儿童的个性能得到充分发展。在帕克所进行的昆西学校实验中，儿童成为学校的中心，学校从儿童的兴趣、能力和需要出发，尽量提供各种游戏、活动和工作机会，并向儿童提出必要的建议，使儿童获得丰富的经验。

简述法国公民道德教育的特点。(试题分值:10分) 参考答案：（1）注重社会性道德教育 （2）内容安排强调阶段性和现实性（3）多渠道、多途径实施公民教育。

简述比较教育的特点。(试题分值:10分)

参考答案：第一 比较教育以比较教育研究方法为基本研究方法，同时辅以其他方法。第二 比较教育的研究以当代教育问题为中心。第三 比较教育的研究具有国际性和跨国性。第四 比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。