年级： 八年级 学科： 物理 时间： 2012、1、11 科任教师： 丁兆学
一、基 本 情 况 总人数 50 参考数 50 总分 3649 均分 73 高分数 12 高分率 24 及格数 40 及格率 80 低分数 1 低分率 2 二、试卷分析 从结构和特点等方面写 1、全卷满分100分，选择题24分和填空题29分，作图题12分，实验题26分，应用题9分。 2、从考试的题型设计来看本次考试的题型是严格按照课标要求设计的。试题的难易程度相当，其中基础题78分，中档题14分，较难题8分，体现8：1：1的思想。 3、本试卷注重基础知识和基础知识应用的考查如：试卷的1、2、3、4、5、6、7、8、10、11、12、13、16……等大部分题目都是基础题。 4、重视与生活实际的联系，体现从物理走向生活，从生活走向物理的理念。如试卷的1、2、3、、10、13、14、18等题型都是取材于生活实际。 5、注意对学生能力提升的考查如：试卷的14、15、28。 6、重视科学探究的考查如：试卷的25、26、27等题型，都充分考查了科学探究能力。 三、答卷分析 从数据分析、整体情况、答题情况、成绩与不足方面写 题号 总分 24 实得分 16 通过率 66.7 一 二 三 四 五 六 七 29 12 26 9 21 7 22 8 72.4 58.3 84.6 88.9 通过率 = 实得分×100% 总 分 四、教学建议 从存在问题和解决办法方面写 1、综合性第一次增强 2、知识的灵活性不大 3、学生实验操作能力不强， 4、学生与生活联系不紧，只注重书本知识。 5、 严格遵循教学大纲，以教材为依据，重视物理概念和规律的教学。 6、 重视物理知识与实际生产、生活的联系。 7、 注重培养学生的观察实验能力。 8、 调动学生的积极性，明确学习目标，端正学习态度，以提高学生的学习成绩。 9、 加强基础知识的广泛应用的学习，巩固已学过的知识，学会应用各种知识解决复杂的问题。 10、 强化知识能力的训练，学习，让学生多接触这种题型，及时反馈，来达到理解应用的目的。 11、 让学生接触生活中的物理，把物理知识应用到生活中
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容