这样很快乐作文800字

这样很快乐作文800字

【篇一：我读书我快乐作文800字】

篇一：我读书我快乐作文800字

我读

书我快乐作文800字

我读书，我快乐

高尔基曾说过：热爱书吧！这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在

精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动，衷心的欣赏人

类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。而知识又是从哪儿来的呢？当然从书本上来。

一本好书就犹如一把钥匙，可以打开知识的大门。

鲁迅先生说：“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂

一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”读完《昆

虫记》后，我选择了多方面的书籍阅读，文学的、历史的、地理的等等，其中我对《世界未

解之谜》印象最深。

这本书中分为七种类型的未解之谜，分别为：“奇妙的天外世界”、“带你穿越神秘地带”、“千

奇百怪的动植物”、“无法破解的人类谜团”、“没有谜底的悬案”和“惊心动魄的寻宝故事”

各种谜题连科学家们都无言以对，各种故事吸引着我，这本书背后还有一首小诗：手心对书

籍的呵护，就似图书对心灵的温暖。七分美丽的付出，获得十分不凡的精彩。那些风轻

云淡的从容，漫射于字里行间，让眼神与心灵交融。

从那以后，书籍成

了我最好的朋友，开心时我想看书，向书中的主人翁分享我的喜悦；伤心时我想看书，让不

开心在书中烟消云散。在读书的过程中我体会到：读一本好书，如交上一位良师益友，既让

我学到了知识，也让我懂得了人生的道理。

篇二：《我读书,我快乐,我成长》演讲稿800字

《我

读书，我快乐，我成长》演讲稿800字

敬爱的老师，亲爱

的同学们：大家下午好！

我叫韦蔺珊，是我

校二年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐，我感到非常高兴。我演讲

的题目是——《我读书，我快乐，我成长》。 在日常生活中，我能从许多事物中体会到各种

乐趣。例如：画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹；假期里与爸爸妈妈外

出旅游，体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅，又能强健我的体魄。然而，最最让我

天天乐此不彼的一件事，你们知道是什么吗？对，那就是——读书。

我从小受到爸妈的

影响，爱看书、读书。记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。

只要妈妈一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇，

真有趣。再长大些时，我知道了那是书，也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。

里面有许多动人的故事，有神奇大自然的奥秘，有生活中的缤纷趣事，有幽默、笑话、脑筋

急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处，如何做人的道理。

因为我喜欢读书，

妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、

《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外

知识。有时我知道的爸妈都不一定知道，这时我可就成为“小老师”了，我感到真自豪。

因为我喜欢读书，

所以学习新知识时会觉得轻松些，成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我，同学们喜欢我。

我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文，可我不怕，而且时常会主

动写些自己的感想或趣事。前不久，我写了一篇题为《我的暑假一乐事》，经过妈妈指导修改

后投到《小学生e度作文网》上，并且获得了发表，我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒，

看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容，我好开心，好快乐呀。

同学们，让我们一

起爱上读书吧。当有一天你爱上它时，你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

读书，将会让我们

的生活充满阳光。

谢谢大家！

篇三：我本快乐作文800字

我本

快乐作文800字

我本快乐

谭琦

我本来就很快乐。

呱呱坠地时，我的

哭声止也止不住，不是伤心，不是难过，要是当时我能意识到自己内心的情感，我将是笑着

的，因为，来到这个世界上本来就是最幸运最快乐的事情啊！

而生活不是顺水行

舟，总会用磕磕绊绊的小插曲让人烦恼，让人抱怨，让人愁眉，让人落泪。但每一天都是崭

新的，新的烦恼，新的忧愁，更多的是新的快乐。新鲜的生活体验也是一件无比愉悦的享受，

我本来就很快乐。

快乐的感受无时无

刻不在，也许在你快乐的一瞬微笑都来不及到达你的脸。一瞬间的快乐的到来可能是口渴时

正好有一杯水；要去乘电梯时电梯正好停在本楼层不需要等待；许久未穿的衣服口袋有可以

掏出一些之前忘记拿出的钱；打开电视要看的节目正好开始。一点一滴的生活细节让我觉得

我本来就很快乐。 即使悲伤是生命中的常客，但它不会久留。总有快乐来取代。烦恼的时候

无非是不顺心，心胸宽阔一点让出空间给快乐进来；悲伤的时候也许是受到了一些打击，让

思绪飞远去寻我的快乐。时刻提醒自己，我本来是快乐的。

快乐是生活的调味

剂，是生命画室的颜料盘。调味剂加在生活里，才能品尝味道；颜料盘中的颜料用水粉笔填

充到画布的图案中，生命画布才会变得鲜艳美丽。不快乐的时候它也在身边，要记得抓住。

就算每一天的度过

都很辛苦，重复循环机械化的动作，做着像是程序已经编制好的事，也会有体会到快乐的时

候，那是你正在收获辛苦付出后得来的果实，快乐会来，微笑也已经到达，你会觉得自己本

来就很快乐。

就像下考铃马上就

要打响，考卷马上也要填完了一样，快乐就这样到达了。 悲伤总会过去，但快乐不会停息。

我本来就很快乐。

“阳光正好，微风

不燥，路人喧嚣，孩童奔跑。”我本来就很快乐。 我，本来就很快乐。

篇四：分享快乐作文800字

分享

快乐作文800字

分享快乐作文800字（一）

在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中，享受快

乐的滋味。

在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，

听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向

我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉；时而轻

快，时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过，我在充满

欢乐的田园享受惬意的快乐。

如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈

静，鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，

泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是

那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上

双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。

“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。夏

日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽说“花谢花开

无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。在这时，天公爱美撒下一阵小

雨后，西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构

成了一幅唯美的画卷。让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸

着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。

幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会

让我们享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐，一颗傲雪凌放的红

梅会让我们享受坚韧的快乐。

然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，去享受那乐的滋味。

分享快乐作文800字（二）

我们经常会遇到一些快乐的事，比如：爸爸妈妈今天买了糖果给你；姐姐今天送东西给你等

一些使你十分高兴的事，有没有想过，要和别人一起分享快乐？

前几天，爸爸妈妈去沃尔玛买菜，留下我一个人在家。他们打电话回家，要我猜猜他们买了

什么好东西。我说，“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好几层，每层都薄薄的，没有分开。第一层吃

完后，我看见第二层有许多小孔，就像蜂巢一样。爸爸说，“蜂巢蛋糕会买的，我们还买了三

文鱼。”就在那天晚上，弟弟来我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介绍给弟弟。谁知，吃完

晚饭之后，他又建议拿雨伞当高尔夫球棒，开始跟我比赛。在中间休息的时候，我连忙把牙

签拿出来，跟弟弟说了几句，然后，就津津有味地吃了起来。我问弟弟，“好吃吗？”弟弟还

没有吃完嘴里的蛋糕，笑着说：“好吃，好吃。”我的心里甜滋滋的，看来我没有推荐错。也

许是因为蜂巢蛋糕的数量多一点，我才会主动给弟弟吃，要不，我肯定不会那么主动给别人

吃，说不定连家长也不例外。

又有一次，还是弟

弟来我家玩。我发现，他每次到我家，总会把我的房间闹得翻天覆地，而且每次都要求把玩

具箱拿下来。我看见，里面有我东找西找的洋娃娃。我正准备拿起洋娃娃，只见弟弟的双

手

在玩具箱里面翻来翻去，似乎这里就是他家一样。弟弟经常拿“客人”、“主人”来镇压我。

如果在我家，要是我有什么东西不给他，他就会大吵大闹，“我是客人！”要是在他家，我想

要什么东西，他不愿意给我，他也会喊，“这里是我的家，我是主人！”现在我明白了，我比

弟弟大，应该让弟弟，就像孔融让梨一样。

我认为，如果自己有许多快乐的事愿意和大家自己分享，大家和你会一样快乐，那才叫真正

的快乐。

分享快乐作文800字（三）

读书乃人生一大乐趣，读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。书中有乐，它让我沉醉其中。

我与书籍是最好的朋友，不悦时，他将带走我的忧愁，带给我无比的快乐。当生活中遇到困

难时，他都会毫不吝啬的给与我战胜困难的勇气和信心，使我激情四射，乐观向上。难

像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”此话言之有理啊。苏联着名作家

柱。被誉为“读书巨人”的毛泽东也非常喜爱读书，闲暇时间，便捧起书本津津有味地看了

起来，在读书中享受着快乐。

皓月当头，我倚在躺椅上，静静地翻开一本书时，内心如同一面洁镜，没有半点污秽，读书

净化了我的心灵，此时的我是多么的快乐啊。当我细细品读书中的内容时，我感到自己情随

书生，醉入佳境，犹如自己就是书中的主人公。当我在感受作者的思想情感时，我发现，我

的魂灵已与作者的思想情绪沉浮。我喜欢去钻研一本书的背景，体会作者的思想感情，从而

了解到各国的风土、人情、文化内涵。再从中摘抄一些优美的语

句，以充实自己的文章内容。这一切都让我乐以忘忧，乐在其中。

我认为人生就犹如一本书，每天都是崭新的一页。在这本书中，包含着酸、甜、苦、辣各种

滋味。然而最终的结局将由我们自己编写。

我爱读书，读书乃人生一大乐趣，我在读书中享受快乐。

篇五：寻找快乐作文800字

寻找

快乐作文800字

寻找快乐作文800字

寻找快乐，我发现快乐原来就在身边。

瓦蓝的天空里，白云飘逸，清风吟唱，阳光舞蹈，雄鹰翱翔，它们欢聚一堂，用双手拥抱蓝天，向它送去声诚挚的问候，感谢它的养育之恩。

我是蓝天里一只小小的鸟，没有白云的矫健，没有风儿的轻盈，没有雄鹰的英姿，但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭，和青翠的大叔友好地握手；飞向富士山，去看伴着樱花点点的日出；飞向哥本哈根，为美人鱼擦去绝望的泪珠；飞向雅典卫城，感受千年古国的历史意蕴??寻找快乐，我发现快乐原来如此纯真。

一阵和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波痕一圈推着圈散去，夕阳的余晖洒在湖面上，为静谧的湖水镶上了一道金边。

我是湖边一棵小小的芦苇，没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵；没有透明的雨滴飘

落时的清逸与洒脱；也没有流星划过时的璀璨与光辉，但我懂得寻找快乐。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺休息时的喃喃私语，感受春暖花开的美好时光。

寻找快乐，我发现快乐原来如此简单。

我是河里的一条小鱼，寻找游泳的快乐；我是山间一朵鹅黄的菊花，寻找绽放的快乐；我是路旁的一棵大树，寻找挺拔的快乐??

我只是大自然中一个小小的生命，虽然微小，但我却拥有一颗博大的心。我不因平凡而忧伤，不因微小而自卑。在短暂的生命中我寻找快乐，快乐让我懂得要珍爱生命，要让生命绽放出夺目的光彩。

【篇二：那段快乐的日子(800字)作文】

精选作文:那段快乐的日子(800字)作文

在我人生的整个小学阶段，或许也包括幼儿园阶段。我都生活在那里。那是一个小乡镇，没有繁华的商业街，没有任何营业性娱乐场所。远离尘嚣的坐落在山边。就像个睡在山边的a字。a字这头几幢楼房紧紧的挨着，望着隔着菜田的a字那头的一排排的平房。我的家就在这寥寥的几栋楼房里 记得那时我喜欢山。夜深人静时我爱趴在窗口，隔着防盗窗的几条栏杆，望向山。山静静的卧着，他的身下是住在平房里的人用灯火勾勒出的床铺。我会幻想，山就是一只沉睡的大龟，它的壳与天的交际处仿佛在微微颤抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰缀满天空。你会听到来自山上的鸟啼声，眼前草地里的蟋蟀鸣。在这夜的舞台下，鸟是女高音，蟋蟀就是提琴手。乐章不断，山愈发深沉。现在想起，那时的山实在可爱和亲切。如今我在城市的夜里看见的山不过是如墨的黑，黑着。事实上我现在也很少看得到山了。这头的窗户楼房

密密的连接在一起，像一堵墙。那头的窗户本来视野算是广阔，近处是清冷的马路，过去是沙地，在过去是绿地，再过去是模糊的城市的身影。可惜近来据说是某小区二期工程，把那点广阔也毁了。加上这紧张的学习生活，还有我那些无聊的兴趣还好，把我趴窗口的时间也挤掉了。 还记得那段日子我喜欢走出家门，穿过市场或者菜地去找我的伙伴们，我们聚在一起有太多可玩的了。现在不大记得了，应该是捉迷藏，追逐游戏，跨步跑什么的。而今想起竟无非是疯跑罢了，都是体力活。对了，我们也曾试过去山上，去菜地里，具体去干什么我忘了，总之是去找乐子。就算在山上迷路也可以很快乐。（当然这种情况没出现过)那时我是那么快乐，我不会去想我今天可以干什么我明天可以干什么。现在我在这个地方，我有了许多新朋友，但我是那么的寂寞。上学还好可以遇见他们，一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是无可适从了。我要么不知道朋友地址，要么知道了也住的远。其实我就算突然在路上遇到一个朋友我也不知能和他干什么，那段日子与伙伴的把戏竟与这里格格不入。我深深感到一种无奈。只好宅在家里，对着电视，对着电脑。对着这些没有活力的机器。 这时我终于发现，我再也无法回到那段快乐的日子了。初三:草帽d 篇一：那段快乐的日子

那段快乐的日子

“我不，妈妈，樱桃树上那么多虫子，真可怕！我爬上去摘樱桃的话，它们会咬我的！”我嘟着嘴，不情愿地说。妈妈却不以为然“虫子可怕，樱桃是你的最爱，你自己选吧。”

我禁不住诱惑，但又不想丢掉面子，就趁妈妈不注意的时候爬上了树，洋洋得意地坐在树梢上伸手去抓藏在绿叶中的一颗颗樱桃，我抓到了尝到了甜头，又往更高的地方爬了一点。但这依然满足不了我的欲望，我想去更高的地方，哪知一不小心踩空了，重心不稳，“千钧一发”之际，我牢牢的抓

住了一大把樱桃叶，但又看到了树叶上的一只只“虫”。急忙丢掉叶子，于是乎掉在了地

上。 树梢刮破了我的脸，血珠一滴一滴地砸在青草地上，像是断了线的红珊瑚珠。我害怕极了，失声痛苦起来，奶奶和妈妈听到了我的哭声，急忙赶到后院。见我狼狈不堪的样子，脸上布满了焦急的神色，跑进屋里，拿水给我清洗伤口，很是问候了一阵。又摘了些樱桃哄我，让我不哭。这才止住了我的眼泪。 妈妈关切地问我怎么摔成这个样子了。我把事情从头到尾讲了一遍。讲完，见她脸上充满了内疚，摘下一片叶子，折成两半说：“这不是虫，我逗你玩的。”我半信半疑，摘下一片叶子，恍然大悟。似乎所有的伤疤都不再痛了。心中对樱桃树的恐惧感也消失了。还是抵挡不住诱惑，爬上树，满足内心的欲望。这一幕总让人回忆起童年的那段日子。

站在后院，望着这所熟悉的房子，童年的各种画面像电影片段一样展现在了脑海里；和小伙伴一起捉鱼时的情景；和朋友们一起玩过家家时的场景；和小伙伴一起玩捉迷藏的样子；和朋友们一起在夏夜里听

蝉鸣，一起捕蝉；和朋友们一起坐在春风中放风筝??每一个片段，每一幅画面，都弥散着浓

浓的爱，都流淌着童年的美好，都浸润出深深的欢乐。那段日子，是那么无忧，那么快乐。 暮地，抬起头，阳光下的红宝石在树叶丛中若隐若现，还是那么诱人。 一骨碌爬上树，开始回味童年??

指导教师：张金娟 篇二：那段快乐的日子【原创】lpr

那段快乐的日子 初一五班 林沛然 在我的记忆中，有许多许多的事，可是给我留下了最深的印象的，却只有一件，那是文章的题目---一段快乐的日子。

在那段日子中，我干过许多“损人利己或不利己”的“坏事”。在门上放一张纸，只要一

开门就会吓你一大跳；用西红柿往白纸上扔；把小广告折成纸飞机往楼下扔等。在我干过的这些坏事中，有，且只有一件事，给我留下了一个最深刻的印象。

那件事事这样的。 那天，我突发奇想，将学校发给我们班每人一个做实验用的注射器放在水池中抽满了水，再跑到窗户旁边，用力将注射器中的水推出去，然后蹲下，用早已放在旁边擦好的、兴趣班上做的潜望镜观察楼下的情况。不曾想，爸爸正巧经过这里，看见地面上的水迹，就猜到了八成又是我干的“好事”。我看到了这里，立刻就慌了，我把注射器收回到我的书包之后，又马上把那个潜望镜放回到柜子里，让爸爸以为这事不是我干的，与我没关系。可是，就这样也没管用。

爸爸回来之后，并没有按照我的预想，将我叫到他的卧室，将我批评一顿。而是非常语重心长地教导我，告诉我这样做是不对的。换位思考一下，如果我是楼下的某个行人，我会怎样看待，怎样去想这件事。听了爸爸的一番话后，我很快意识到了我的错误，主动地承认了错误，并说明了从今以后不会再干这种事了。

这件事过后，我觉得我长大了，我觉得我懂事了。知道了什么是“己所不欲勿施于人”。

这件事给我留下了很深的印象。我不知道用什么来形容它，只能极为勉强地用两个字来做标题“快乐”。这段时光其实不是对这个词一般的理解，而是另一种快乐。

篇三：忆往昔,回想那段快乐的日子,足矣

忆往昔，回想那段快乐的日子，足矣 恍然之间，自己早已不是当初的初中生了，幼嫩的姿态早已悄然退却，我却还不知原来世事都在不断变迁，溜走的，想抓也抓不回来了。

回想起当初的日子，欢声笑语，而如今不知为何竟都变得沉默了，是自己变得内向了吗？记忆虽久远但却并不淡薄，即便奔向各地，却也不忘昔日的十班，不忘我们的老毛。

不知为何，突然感觉

感觉日子变得久远了。

不知为何，突然明白什么叫想念了。

不知为何，突然了解那种不舍了。

不知为何，我们再也回不到以前，回不到当初那段快乐的日子。

细数流逝的经年，唏嘘过往的日子，我们曾一起走过风雨，最终却泛起了泪花。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。

悲伤的时候总是不想闭上双眼，因为怕泪水的滑落，怕回忆起当初的过往。其实都不曾有过，也都不曾离开过，每每多的只是留恋与不舍，每每少的只是美好与欢乐。

其实，可以让自己不要那么伤心。因为我们，曾经在一起，快乐过，足矣。 高一:小从

篇四：记忆中那些快乐的日子

记忆中那些快乐的日子

高二、十三班 董湘宁

小时候只有过年才是最快乐的日子，经常会想为什么一年中快乐的日子如此短暂并且如此容易消失，能不能那些漫长而不快乐的日子都不过了，只过那几天行吗。或者能不能一年中都是如过年那样快乐的日子。当然，随着年龄的增长，渐渐明白，日子要一天天地过下去的。只是在漫长的成长岁月中，我不认为成年人的智力就如他的身体一样越长越高大。

因为有一天，我发现，我们的节日太多了，一个接着一个象一群没有狂欢就无法生存的群体。只是，所有的节日中，真的就都能使我们如童年感受过年那样感受到快乐吗。

在这些快乐的节日当中，我只能理解这样几个节日，一个是中国的春节，一个是清明节，一个是端午节，中秋节还有国庆节，在我心目中无限地重要。春节，是万象更新的日子，是所有中国人共同庆祝的年节交替的日子，包含了我们历史中众多的中华文化、快乐、信仰和对未来的期待；清明节是中国人与那些逝去了的祖先和亲人们沟通的节日，这样一个形而上的节日既有物质现实意义，又有精神意义；还有一个是端午节，这是一个全体中国共同纪念一个诗人的节日，诗人啊，就冲这一点，我都因为自己是个中国人而感到骄傲，因为我们的民族有一个非常重要的节日是纪念一个诗人的节日。并且能够在如此漫长的时间在我们的生活和历史中传递下来。要知道这段历史中，

有多少一时得势的帝王、野心家、富豪想把自己的名字烙在历史当中啊。只是，无论是屠杀还是精神上的威慑，无论他们多么显赫多么威猛最后连一个节日都改变不了。想想吧，这样的民族多么值得骄傲。所有的节日中没有一个被大家认可的节日是纪念一个帝王，哪怕他是盛世的明君，但却有一个节日是纪念一个悲壮的诗人。

所有的暴力、权贵、

屈辱都是暂时的，我们的血液里有祖先传承给我们的儒雅。在我们的内心深处，只崇尚真

正的智慧、觉悟、爱和儒雅。

这些节日成为我生命中最值得骄傲、快乐和自豪的节日。当然，在我的卧室、洗手间还有办公室的墙上挂着的日历上，远不只这些节日。有很多很多，几乎隔几天就是一个节日，这些节日里，圣诞节很令我敬重，因为那是一个和信仰和爱有关的节日，只是我不是一个基督徒，对这个节日只保持敬意，在理解上只能理解成西方的新年。和我们的元旦差不多。

感想：中西文化即使存在差异，但对于节日的到来，人们都抱有相同的感受，在节日的时候心存快乐感受生活，相信这也正是节日的魅力所在吧。

【篇三：乐于助人的快乐(800字)作文】

精选作文:乐于助人的快乐(800字)作文

快乐就是可以尽自己的力量帮助他人，让他人感到快乐。 题记乐是要大家一

起快乐才是快乐。 去年的那个冬天，真的很冷很冷，水撒到地面上马上就能结冰。我穿

好大衣，带上一切保暖衣物，匆匆地去了书店。 书店很大，人却很零星，里面也没有开

空调，所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别，我冻得发抖，只想买完书后赶快回家。

这时，一个年近花甲的老爷爷向我走来，小姑娘，你看这两本书哪个好啊？ 我把书拿过

来看了看，是关于中老年人学计算机的，于是我便问：老爷爷，您是要自己学电脑吗？ 是

呀！自己在家学电脑打发一下时间，你看看，哪本适合我啊？我不太会拼音。老爷爷笑了一

下，那笑有点窘迫。 这本吧！这本字体大，内容也丰富，挺适合老年人学的，不过您不

会拼音，这个有点难办！我耐心的解说着，要不，您先去买一本学拼音的书，比较简单！ 行，

那我去看看！老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。 我依旧在寻找我要买的书，这时候，

天好像不是那么冷了，心头涌现出一丝温暖。 过了没一会，老人又拿着一本拼音书走了

过来，你看看这本行吗？ 这本挺好的，您会读吗？老人摇了摇头，又说：会一点。 这

样啊，那我教您。您看这个音我笑着教老人读字母，老人一字一句的跟着我读。 就这

样，我教了老人大概半个多小时，老人掌握了大部分字母的读音，然后买了这本书向我道别。

而我，也选好了我要买的书，回家的路上，天空竟然飘起了绒绒小雪，闭眼仰望天空，雪花

洒在我的脸上，微凉，伸出舌头舔了一下，甜丝丝的，想着我帮助了一个人，脚步也不禁轻

快起来，唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了，还挂着太阳呢，这小雪就飘了起来，

轻

柔的北风将它们吹的漫天飞舞，上上下下的打转，我似乎爱上了这样的天，或许心里暖暖的，

看什么都是美好的。 帮助别人的感觉，真好。初二:濡沫夙夙

篇一：乐于助人作文

有关助人为乐的作文：帮助别人的快乐

一个助人为乐的人

班里我有许多好朋

友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十

分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一

件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，

找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉

莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。

我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借

一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家，吃完

饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们

都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什

么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学

习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么??”我抢上前看，啊，她正在

为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。

我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！

助人为乐

助人为乐的事迹，我

就有过亲身体验

在一次美术课上，我

们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转

过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶

水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨

厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：

“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪

刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里

腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚

一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

助人为乐是我们每

个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的

那是一次英语

考试之后我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇，看到了金杰同

学还在考。因为他是今年刚转来的新同学，平时动作又比别人慢一拍，所以很少有人去搭理

他。我走了过去，发现他还剩最后一题。我说：“加油金杰，只剩一题了，加油啊！”金杰同

学好像受到了很大的鼓舞，一挥笔，一下子就写完了。因为金杰是最后一个，老师等不及，

已经先走了，于是我走过去说：“金杰，我跑得快，让我帮你拿去办公室，你先回去吧。”没

想到金杰说：“不用了华涵，我自己拿就好了，谢了。”我感到惊讶！平时受别人欺负的金杰，

都不爱说话的，可今天怎么?而且还知道我的名字！??我不放心，还是跟着金杰去交考卷。

在回家的路上，我对金杰说：“为什么你要从松柏小学转来？”??金杰说：“因为那里的老师

太凶了，而且大家都说我是大傻子。”??我说：“你并不傻，而且很聪明，你看你的作文不是

都获过全省篇二：乐于助人的作文

乐于助人的作文：

乐于助人的同桌

在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文

静乖巧??而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

这个小女孩的名字

叫许慧琳。她的穿着非常朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱

桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！

我非常喜欢这个同

桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置

了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一

个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！于是，我就去问其他的同学如何解

答。可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，

用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有

像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这

道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，

而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记

住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽！”“嗯，我已经记住

了，真是太谢谢你了！”我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛！”

这样，我在同桌的帮

助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福！

篇三：作文1：乐于

助人的人

作文：描写身边一个乐于助人的人

例文1

你的乐于助人，让我

难忘

好冷的一天，天渐渐

暗下来，太阳把它最后的一缕余晖映在你的脸上，你认真地动笔列着竖式，朴朴实实的身上，

泛起金色的光芒。你带动了我们，我们也一起算起来，补救自己的过错。

你，不是班长，只是

默默无闻的女生体委；你，没什么“公务”，一天忙的事却有三分之二不是自己的；你，每天

很忙，却依然抽出时间帮助别人。你就是朴实可爱，乐于助人的杨知颖。

那天是主持人比赛，

你、我还有其他10个参赛选手都特别紧张，匆匆地收拾着书包。我向窗外望去，天哪，窗外

滴水成冰，寒风呼啸，冬风捶打着教室，玻璃“呼啦啦”地响，今天真的好冷啊！再回头一

看记事本，今天的作业是格外的多，沉重的书包里有沉重的负担，更有压力的是今天我还得

上课外班。唉??两个班长推来推去的量化管理表要算分的任务还给了我。我台词还没背熟，

于是就不假思索地交给了你，杨知颖。

你接过了量化管理

的表，没想到你没有推辞，迅速从书包里拿出来一根笔，丝毫不觉得麻烦地从

友，你坐吧，我

不要紧的，我很快就到家了！”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐

吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下，老人坐下

了。我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而

心里却那样的快乐。

通过这件事，我知道

了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许

多人。朋友，敞开你的心扉，告别黑暗，帮助有需要的人。播种爱心，每个人的心中都会开

放出明亮的花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍??

例文3

我，乐于助人

我，一个普普通通的

女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。

我这个人有一个毛

病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为

我活泼的性格吧！不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。

作为一个学生，遇到

难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一

种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你！真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样

想那还了得！我这个人，就是爱“多管闲事”，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，

我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼

羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一

番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！

尽管有时候会碰钉

子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，

这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我

主动要求陪同

张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太

滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶

扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！”

虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！

现在回想起来那令

人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。

例文4

乐于助人的徐小璐

我最熟悉的人是徐

小璐。她可是我们班的“小医生”。她十分乐于助人，不管哪个同学流鼻血了，牙齿出血了，

摔伤了，她总是非常乐意地帮助他们。

在上学期的一个课

间，徐小璐得知钱吉同学流鼻血了，便匆匆忙忙地放下手中的笔，关切地跑过去，来到了他

的座位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时，正好

篇四：乐于助人的作

文

素不相识

关爱是什么？是尊

敬，是对长辈们一声亲切的问候；

是体贴，是电脑桌边

一杯热热的牛奶；是同情，是乞丐碗

中的那枚铮亮的硬

币；是关心，是病人床头充满幽香的一

朵朵花??素不相

识的两个人如此亲切，互相关爱，相互

帮助，他们真的素不

相识吗？

炎热的暑假里，一个

十一二岁的小男孩儿跑在回家的路上，绿色的衣服让他显着格外耀眼。中午的太阳炽热的烤

着大地，好像成心和大地过不去。小男孩儿焦急的往家里赶，从早上玩儿到现在，能不着

急吗？关键不是他着急，是怕他妈妈着急，回头再揍他一顿！“啊！”小男孩儿大叫了一声，“啥玩意儿，那么亮啊??”小男孩儿揉了揉眼睛，走向那个闪痛了他眼睛的东西。小男孩拿起它，是一大串钥匙！小男孩儿看了看，发现上面有一个名片，名片上写着：如果哪位好心人捡到了这串钥匙，麻烦您耐心等待钥匙的主人回来拿取，谢谢！小男孩儿很疑惑，眉毛像一对括号，心里想：失物招领怎么写到失物上了呀！小男孩儿挠了挠后脑勺，摇了摇头，“唉，等着吧！”

十分钟过去了?二十分钟过去了，仍不见人影。太阳烤在小

男孩儿的身上，豆大般的汗珠从乌黑的头发上掉下来，耳朵旁蜜蜂嗡嗡的声音让他心跳加快??又一个十分钟过去了?又一个二十分钟过去了，小男孩儿左右为难：把东西扔这儿，回家？不好吧，那上面写得很清楚，请求等待到钥匙的主人回来拿取；等着，不回家吧，妈妈肯定会着急，会说我一顿??小男孩儿很为难，拿着钥匙走来走去??忽然，对面出现了一个人影，仔细

看一看，是一个老爷爷！小男孩儿跑过去，急忙问：“爷爷，这是您的钥匙吗？”老人看了看，激动地抱住了小男孩：“小伙子，你帮了我大忙哎！”几滴泪花在老人充满红血丝的眼睛里闪烁着，老人把小男孩放到了地上，激动地看着他，“你?那个??唉！”

像这样的人这样的事还有很多，比如那灾区里的一个个疲惫的身影，还有那捐款箱里的一张张白色的存款单??