100(附答案)含解析
一、一年级语文上册阅读理解练习
1．阅读儿歌，完成练习。
蚂蚁搬虫虫
小蚂蚁，搬虫虫。一个搬，搬不动。两个搬，掀条缝。三个搬，动一动。四个五个六七个，大家一起搬进洞。
（1）找出儿歌中表示数目的汉字。（2）读儿歌，选一选。
(填序号)
①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )
A.搬回家了。 B.没有搬回家。②这首儿歌告诉我们
( )
A.人多力量大。 B.个人的力量是无穷的。
（3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。
【答案】（1）一；两；三；四；五；六；七（2）A|A（3）略【考点】儿歌【解析】
2．阅读下文，回答问题要下雨了
有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”
蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”
蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？
”
蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。
”
蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。
”
不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。但是，它还是帮蚂蚁
”
找到了一个淋不到雨的地方。（1）你能用一个词语来形容吗？________的蚂蚁 ________的蝴蝶（2）根据故事内容判断对错。①蚂蚁搬家是因为要下雨了。
________
________
②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。
（3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？【答案】（1）勤劳；美丽（2）正确；错误（3）助人为乐的好品质。【考点】语段阅读，日月水火【解析】
3．读一读，想一想。
四季风儿多春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹红果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
（1）读一读，想一想，填一填。（没学的字可用拼音代替）
哪个季节最热？________季最热。哪个季节最冷？________季最冷。
（2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？
【答案】（1）夏；冬
（2）春天从南方飞来，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方过冬。【考点】语段阅读，四季【解析】
4．读儿歌，做一做小路小路弯弯，像根扁担，
一头挑着村庄，一头挑着大山。
（1）请你找出儿歌中的三拼音节。（2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着
________，一头挑着________。
【答案】（1）xiǎｏ，xiàng，biǎｎ，tiāｏ，zhuāng（2）村庄；大山【考点】语段阅读【解析】
5．阅读诗歌，回答问题。
如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？
飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾玩游戏。
飘到广场上，去堆雪人。望着你笑眯眯，
亲亲你，然后就快乐地融化。
（1）雪花飘落到小河里，变成
________，和小鱼小虾________。
（2）雪花飘到广场上会做什么呢？
（3）雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到________，________。
【答案】（1）一滴水；玩游戏（2）去堆雪人。望着你笑眯眯，亲亲你，
然后就快乐地融化。
（3）树上；把大树打扮得漂漂亮亮【考点】诗，大还是小【解析】
6．读儿歌，猜谜语。
一物生来真奇怪，肚下装个皮口袋。孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。
谜底：________。(用拼音写出来)【答案】dài shǔ 【考点】谜语【解析】
7．背一背，给诗句排序，再回答问题。 ( )鱼戏莲叶东（①）江南可采莲 ( )鱼戏莲叶西 ( )莲叶何田田 ( )鱼戏莲叶间 ( )鱼戏莲叶北 ( )鱼戏莲叶南
（1）先给上面诗句排序，再说说下面哪幅图表现出了
“莲叶何田田”的意思?( )(① ②
（2）读了这首古诗，我的眼前浮现出________景象。（填序号)
①人们捉鱼
②鱼儿嬉戏
【答案】（1）④ ⑤ ② ③ ⑦ ⑥；①
（2）② 【考点】诗【解析】
8．读一读，回答问题。
秋风的颜色秋风是什么颜色?高粱说是红色的，谷子说是黄色的，豆荚说是褐色的……从山上采完果子的孩子说：
“你们都错了!秋风是五颜六色的，不信?你们瞧瞧我的篮子
……”
（1）写出农作物的名字。
（2）孩子说秋风是________的，因为孩子的篮子里装着________ 。(填序号①黄色②红色③五颜六色
④各种农作物
⑤各种果子
【答案】（1）高粱；谷子；豆荚（2）③；⑤
填序号)
【考点】诗【解析】
9．阅读理解羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：（1）羊妈妈带着小羊到了
“要吃西红柿的果实呀！
” “白菜的叶“萝卜的根最
________地里，________地里，________地里。
________好吃；萝卜的
________好吃；白菜的
（2）读了短文，我知道了：西红柿的________好吃。
【答案】（1）萝卜；白菜；西红柿（2）果实；根；叶子【考点】小蜗牛【解析】
10．读儿歌，找出儿歌中声母是d的汉字。
满天星，亮晶晶，好像青石板上钉铜钉。
天上星，亮晶晶，我要把它摘下来，送给盲童当眼睛。
【答案】钉；钉；当【考点】拼音，字形，儿歌【解析】
11．写一写。
早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。
（1）请你给这段话取一个好听的名字：《（2）弯弯的彩虹像？
（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。【答案】（1）早晨的彩虹（2）一座桥
（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读，日月明
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。
________》
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
12．日积月累我能行。
悯农(其二)[唐]李绅锄谁知盘
当午，汗滴餐，粒粒皆辛苦。
。
（1）把古诗补充完整。
锄________ ________当午，汗滴________ ________ ________。谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。
（2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢【答案】（1）禾；日；禾；下；土；中
（2）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。【考点】诗文朗读、默写、翻译，诗【解析】
?请用横线画出来。
13．阅读下文，回答问题。
原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（A. 小河边
B. 大树下
）
C. 小燕子
D. 小火箭
）
C. 原野上
D. 竹林
（2）小蜻蜓看上去像什么？（A. 小蜜蜂
【答案】（1）C（2）B
【考点】语段阅读，四季【解析】
B. 小飞机
14．阅读文章，完成小题。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
（1）短文共有________句话，写的是________季的景象。（2）填空：春天有灿烂的
________；田野里________，散发出浓浓的________。
（3）用“________”画出文中表示颜色的词。
（4）春天，________、________、________都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是________。【答案】（1）两；春季（2）阳光；百花盛开；香味（3）白、粉红、金黄。
（4）梨花；桃花；油菜花；杏花、迎春花、兰花【考点】语段阅读，明天要远足【解析】
15．认真阅读短文，再作答。
新（xīｎ）年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿（树。动物王国真热闹（
nàｏ）。
（1）短文有________句话，写了________种小动物。（2）读读连连。
________ 跳舞
________ 飞
________ 跑
________ 上树
（3）动物王国里的动物还会有________。
【答案】（1）2；4（2）飞；上树；跳舞；跑
lù）儿跑，大象跳舞（
wǔ），猴子上
（3）兔、狗、山羊【考点】语段阅读【解析】
16．阅读短文，回答问题。
小果树请客
云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。
小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。
小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。（1）短文共有________个自然段，第二自然段有（2）选一选，填序号。①传播花粉
②喝饱了水
③捉虫子
________。
________句话。
小雨点让小果树________，小鸟帮小果树________，小蜜蜂帮小果树（3）云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想：【答案】（1）3；6（2）②；③；①（3）明年会吃到更多的果子【考点】童话故事【解析】
________。
17．阅读下文，回答问题
香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。（1）香蕉树妈妈长什么样？（2）谁长得像月牙，从小手拉手？
（3）读儿歌，“我”又认识了新的生字宝宝，
“我”用线画出来了。它的读音是（
）
A. xiānɡjiāｏ B. xiānɡjāｏ（4）这首儿歌写的是
________，它的特点是________。
【答案】（1）个子高又大（2）香蕉（3）A
（4）香蕉；不分家，很团结【考点】语段阅读【解析】
18．读一读，回答问题。向着国旗，我们立正：望着国旗，我们敬礼。
（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（①尊敬
②关心
）描绘出了第二句话的意思。
）。
（2）下图（
①
②
【答案】（1）①（2）② 【考点】诗【解析】
19．读一读，回答问题。(填序号)
______的海螺和贝壳，穿成______的项链，挂在大海胸前。
______的项链，挂在胸
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起前。______的脚印落在沙滩上，穿成
（1）选择合适的词语填到文中的横线上。①金色②小小③快活④彩色（2）娃娃的项链是用
________和________穿成的，大海的项链是
③贝壳
________。
①海螺②孩子们的脚印
【答案】（1）②；④；③；①（2）①；③；② 【考点】语段阅读【解析】
20．我会读，我会填。江南
采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶
，鱼戏荷叶
，鱼戏莲叶
南，鱼戏莲叶北。
（1）在横线上填写汉字，把古诗补充完整。（2）把鱼儿的方位填入下面的横线上①东（北）
②南
③西（）
（）
________——________ ________——________ (填序号)，并完成图。
（）
（3）我发现诗中有两组意思相反的词语：（4）“莲叶何田田”的意思是( )(填序号) ①莲叶长得多么茂盛啊。【答案】（1）可；东；西
②莲叶长在水田中。
2）
3）东；西；南；北4）①
字形，课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译（（（【考点】【解析】
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