美术乐考方案
为了让美术测试更符合孩子的年龄特点和心理需求,保护孩子的学习积极性，并结合省市有关“减负”精神，在保持传统期末测评关注孩子知识技能掌握的基础上，去开展“快乐考试”的测评方案，期末测评以分类达标的形式进行检测，把平时的过程性评价，作为期末总评的依据,而在期末考试中，取消书面测试，把期末考试设计成游戏活动的形式，让孩子在考试中体验到愉悦和成功,增强自我成就感。
一、活动参加对象：全体一到六年级的学生。
二、具体形式：送给爸妈的一幅画并写上祝福。
三、活动需要准备材料：削好的铅笔三支，油画棒一盒,橡皮一块，水彩笔一合,彩铅一盒，素描纸或水粉纸一张. 四、评价标准:优、良、中、
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