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亲爱的同学们：
为了提升学习效率，师生共建高效课堂，学校决定展开本次问卷调查。请你们务必据实填写，相信你们一定能把真实想法表达出来。
注：共25个小题，24题双项其他均为单项选择，请把你的选项填写在相对应的题号里。
1、你对“以学生自主学习、合作交流、小组展示为主”的课堂模式持何态度？（ ）
a、赞同 b、不赞同 C 无所谓
2、你觉得老师在课堂上讲解多长时间（分钟）为宜？（ ）
a、30 —45 b、20--30 C 10—20 d、5—10
3、你对“利用导学案引导学生学习”的方式有何看法？（ ）
a、好 b、一般 C 不好
4、你是怎么利用导学案的？（ ）
a、提前预习，不明白的等老师讲。
b、比较认真地完成预习题，并在小组内交流。
C、基本不看，或者抄袭。
5、你认为利用导学案实行课前预习重要吗？（ ）
a、主要 b、一般 c、不重要
6、你觉得有必要安排专门的预习课吗？（ ）
a、有必要 b、没必要
7、你认为小组合作学习的效果如何？（ ）
a、有利于对问题的掌握。
b、纪律不好，大家不参与或者讲无关的话，浪费时间。
c、每次都是少数几个同学参与。
8、你对哪科教师的授课方式最不认可？（ ）
a、语文 b、数学 C 、英语 d、物理
9、在课堂上你没有积极参与交流或展示的原因是：（ ）
a、因为害怕说错，担心同学笑话我
b、因为老师不给我机会，也不肯定我。
c、因为我没预习，问题都不懂，无话可说。
10、没有利用导学案实行预习的原因是：（ ）
a、因为还有其它作业，多数情况下没有时间预习。
b、上课会讲，我认真听就行了。
c、问题太难，预习也是枉然，不起作用。
11、课堂上你对积极回答问题或主动展示的同学有什么看法？（a、爱出风头。
b、这是自信和勇敢的体现。
c、这样的同学越多越好，我希望自己也能行。
12、课堂上学生主讲、老师仅仅点拨和引导能够吗？（ ）
）
a、不行，对知识总是掌握不好。
b、能够，学生讲解，我们记得更牢固；教师点拨和引导，掌握得很好。
13、你觉得你在课堂上最欠缺什么？（ ）
a、缺少站起来的勇气 b、缺少知识掌握的水平
C 、缺少表达水平 d、缺少老师的肯定和顾虑。
14、你对待作业的态度是什么？（ ）
a、老师布置的，一定要认真完成。
b、时间不够，有时只能应付。
c、随便抄一份或者干脆不交
15、你有没有双色笔记本？（ ）
a、没有，觉得没有必要，做了也不看
b、有，将重点的知识点归纳，便于复习
16、你对高效课堂了解吗？（ ）
A、很熟悉 B、知道 C、不清楚
17、你认为现在的课堂学习模式比原来的学习模式哪一个学习效果好 一点？
A、原来的模式 B、现在的模式 C、都行
18、你的预习任务一般都是怎样完成的？（ ）
A、按老师的预习提纲，独立查找资料，认真思考后完成 B、与同学一起合作完成 C、一般不预习
19、在合作交流与展示环节中，你愿意主动参与并踊跃展示吗？（ ）
A、这是一次机会，我愿意参与合作并踊跃展示 B、我服从组长的安排 C、我比较内向，不喜欢发言
20、当你在合作交流环节与展示环节出现与其他同学的答案不一样你会（ ）
A、认真思考、实行比较、斟酌后争取得出最确切的答案
B、坚持己见，不听别人的劝说
C、听别人的，按别的同学说的改过来
21、实行高效课堂模式后，你认为成绩会提高吗？（ ）
A、进步很大 C、和原来一样 B、有进步 D、有退步情况
22．你认为小组合作讨论的效果如何？（ ）
A ．对问题掌握很清楚 B ．纯属浪费时间 C．每次都是那几个人讨论，没有全员参与
23．你对现在老师的授课方式认可吗？（ ）
A． 还可以 B．好难受，习惯不了
C．无所谓，对我来说都一样
24、你喜欢哪种类型的老师。（选两种）（ ）
A．民主型 B．严格型 C．宽松型（朋友型）
D．知识渊博型 E． 幽默型
25、你班自从实施高效课堂之后，课堂教学有什么变化？（A、变得更精彩了，很喜欢 B、没有变化，仍是老样子
C、有变化，但我不喜欢
）
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