教学课题 解决问题策略 教学内容 【知识梳理】 用列表的方法整理问题情境中的信息，用从条件想起或从问题想起的方法分析数量关系。 正确整理、分析数学信息关系，学会通过所整理的信息决策问题解决策略，并内化成自己的问题解决策略。 【典型例题】 【例题1】 小明去超市买了一箱12瓶可口可乐，共花去36元，照这样计算，买5箱可口可乐要用多少钱？ 【例题2】 学校添置体育用品，买来32元一个的篮球14个，买来18元一个足球8个，问学校添置体育用品共用去多少元？ 【例题3】 乐乐的钱是爸爸一个月给一次的，10月份给的钱如果每天用3元则可以用20天，如果每天用2元可以用几天？ 【例题4】 时钟6点敲6下，用时30秒，照这样计算，12时敲12下，用时多少秒？ 第 1 页 共 6 页
【例题5】 王婕看一本216页的故事书，已经看了8天，每天看12页，剩下的每天看20页，还需要多少天看完？ 【例题6】 甲乙两人从同一地点同时同向出发，沿环形跑道赛跑。甲每分跑450米，乙每分跑375米，17分钟后甲追上了乙。环形跑道长多少米？ 【例题7】 同学们去秋游，汽车以每小时38千米的速度行使了2小时后，距目的地还有8千米，如果返回时用了2小时，那么返回的速度是多少？ 【例题8】 固定电话前三分钟收费2角，以后每分钟收1角。手机有一种套餐，前2分钟每分钟6角，以后每分钟收费1角，爸爸用的是固定电话，叔叔用的是手机，他们一次都打了2元钱，他们各打了多长时间？
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【课堂练习】 1、奇奇做口算题，8分钟做了96个，照这种计算速度，5分钟他计算了多少个？如果要计算84个要几分钟？ 2、张老师去文具店买东西，带的钱可以买2元一只的圆珠笔15只和4元一个的铅笔盒8只，问张老师带了多少钱？ 3、新星果园一角共有8040棵果树，其中苹果树有14行，每行420棵，其余的都是桃树，已知桃树18行，问桃树每行多少棵？ 4、学校组织庄旅游，包了几辆车，每辆车都满座。其中45座的车8辆， 32座的车6辆，学校去旅游的有多少人？ 5、一辆汽车3小时行120千米。照这样计算，行360千米，需要多少小时？ 第 3 页 共 6 页
6、学校开展体育比赛，其中乒乓队有4个小组，篮球队有3个小组，田径队有6个小组，已知乒乓队每组8人，篮球队每组12人，田径队每组14人。 （1）乒乓队和田径队共有多少人？ （2）乒乓队比篮球队少多少人？ 7、刘师傅加工一批零件，如果每天加工12个，要50天完成，如果每天多加工3个，需要多少天完成？ 8、印刷厂装订一本子，每本32张，可以装订140本，如果每本35张，可以装订多少本？ 9、将一根木料锯成4段需要12分钟，照这样计算，如果将木料锯成10段，需要多少分钟？ 10、工程队修一条路，已经修了12天，每天修15千米，剩下的比已经修的多120米，如果要求剩下的在10天内完成，每天至少修多少千米？ 11、甲乙两人从同一地点同时同向出发，沿环形跑道赛跑。甲每分跑550米，乙每分跑385米，14分钟后甲追上了乙。环形跑道长多少米？
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12、固定电话前三分钟收费2角，以后每分钟收1角。手机有一种套餐，前2分钟每分钟6角，以后每分钟收费1角，爸爸用的是固定电话，叔叔用的是手机，他们一次都打了3元钱，他们各打了多长时间？ 【回家作业】 1、工厂买回一批煤，计划每天烧45千克，可以烧26天。实际烧了30天，平均每天烧多少千克？ 2、商店运来15台电视机，每太卖856元，全部售出后，可收入多少元？ 3、一辆汽车15小时行使了675千米，汽车的速度是多少千米/时？ 4、一块长方形绿地的面积是560平方米，宽是8米。现在要把宽增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？ 5、妈妈要买6千克苹果和4千克香蕉，每千克苹果2元，每千克香蕉3元，应付多少钱？ 6、海鸥从北极飞到南极，行程是17000千米。如果它每天飞780千米，20天能飞到吗？
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7、固定电话前三分钟收费2角，以后每分钟收1角。手机有一种套餐，前2分钟每分钟6角，以后每分钟收费1角，爸爸用的是固定电话，叔叔用的是手机，他们一次都打了4元钱，他们各打了多长时间？ 第 6 页 共 6 页
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