《夏洛的网》的评课稿
《夏洛的网》是一首关于生命、友情、爱和忠诚的赞歌小说语言质朴生动它深深地打动了我陆颖老师执教的《夏洛的网》班级读书会分为五个步骤：
一、介绍导入；
二、整体感知交流；
三、交流感知人物形象、品味精彩片段；
四、交流展示阅读积累卡；
五、总结并推荐怀特的另外两部作品在听课中陆颖老师生动形象、恰如其分、扣人心弦的讲述吸引了每一个年轻的老师使我对《夏洛的网》有了新的、更深层次的解读
一、激起兴趣的导入孩子与大人最大的区别就是好奇心特别强烈在导入的过程中陆老师充分的调动起了孩子们的积极性使得他们积极地参与其中为接下来的推荐做好了铺垫
二、绘声绘色、图文结合的角色了解陆老师课件出示《夏洛的网》的封面让学生说说小说主要讲述谁和谁发生的故事在交流人物的这一过程中陆老师已经不知不觉地把孩子们带进了她预设好的“了解文中角色”的环节中调动了孩子们对这部作品的阅读热情
三、互动中的故事片段赏析陆老师精心地选择了文中几个精彩的片段通过老师提问、讲述生朗读师生分角色朗读等方式让孩子们开始关心文中人物的命运
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